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【題目】甲乙兩同學站在水平地面上手拉手比力氣，結果甲同學拉動了乙同學，關于這個過程中作用于雙方的力，下列說法正確的是

A. 甲同學拉乙同學的力大于乙同學拉甲同學的力

B. 甲乙兩同學間的拉力是一對作用力與反作用力

C. 甲同學拉乙同學的力與乙同學拉甲同學的力大小相等

D. 只有在甲同學把乙同學拉動的過程中，甲同學的力才比乙同學的力大

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一通電金屬導線在赤道上方，東西向水平放置，電流方向向西，它受到地磁場的作用力方向為（ ）
A.向東
B.向西
C.向上
D.向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于牛頓第一定律下列說法正確的是

A. 牛頓第一定律中只強調了物體在不受外力時將保持靜止狀態(tài)

B. 牛頓第一定律中只強調了物體在不受外力時將保持勻速直線運動狀態(tài)

C. 牛頓第一定律中只強調了物體在不受外力時將保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)

D. 牛頓第一定律中除了強調了物體在不受外力時將保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，還說明了物體在受外力作用時運動狀態(tài)將會改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2013年10月25日，我國已將“實踐十六號”衛(wèi)星送入預定軌道，如圖所示． “實踐十六號”衛(wèi)星的發(fā)射過程可簡化為：衛(wèi)星發(fā)射后，先在橢圓軌道上運行一段時間，再變軌到對應的圓軌道上，在此軌道上，“實踐十六號”衛(wèi)星的運動可看做在距離地面高度h處做勻速圓周運動．已知地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g．衛(wèi)星在橢圓軌道上運行時，地心處在橢圓的一個焦點上．則下列說法正確的是（　�。�

A. “實踐十六號”在圓軌道上運行的加速度大小是

B. “實踐十六號”在橢圓軌道上從A到B的運行時間是

C. “實踐十六號”在圓軌道上運行的速度大小是

D. “實踐十六號”在B點從橢圓軌道進入圓軌道時需減速

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某工廠用傾角為θ=37°的傳送帶把貨物由低處運送到高處，已知傳送帶總長為L=50m，正常運轉的速度為V=4m/s；某一次由于停電，工人把M＝１０kg的貨物放在一塊質量m=5kg帶有掛鉤的木板上，如圖，通過定滑輪用平行傳送帶的繩子把木板拉上去。貨物與木板及木板與傳送帶之間的動摩擦因數均為μ=0.8，（物塊與木板均可視為質點，g=10m/s2,sin37°=0.6，cos37°=0.8）

（1）為了把貨物盡快拉上去又不使貨物相對木板滑動，木板的最大加速度？

（2）若工人用F=189N的恒定的拉力把貨物拉到L/5處來電了，工人隨即撤去拉力，求此時貨物與木板的速度？

（3）若來電瞬間傳送帶就達到了正常運轉的速度為V=4m/s，求還需要多長時間貨物到到達B處.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a所示，AB段是長的粗糙水平軌道，BC弧是半徑的豎直的光滑半圓軌道．質量的小滑塊靜止在A點，受一水平恒力作用，從A點開始向B點運動，剛好到達B點時撤去恒力．小滑塊經過半圓軌道最低點B點時，用DIS力傳感器測得軌道對小滑塊支持力的大小為，若改變水平恒力的大小， 會隨之變化，多次實驗得到與的關系如圖b．（g取10m/s2）

（1）若小滑塊恰好能從C點水平拋出，求落地時小滑塊的速度大小以及重力的功率；

（2）當F=0.5N時=3N,那么滑塊與水平軌道間的動摩擦因數為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學家分析，隨著地球上各地地震、海嘯的不斷發(fā)生，會導致地球的自轉變快．理論分析，下列說法正確的是(　　)

A. “天宮一號”飛行器的高度要略調高一點

B. 地球赤道上物體的重力會略變大

C. 同步衛(wèi)星的高度要略調低一點

D. 地球的第一宇宙速度將略變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于速度和加速度的關系，以下說法中正確的是（　�。�
A.加速度大的物體，速度一定大
B.加速度為零時，速度一定為零
C.速度為零時，加速度一定為零
D.速度不變時，加速度一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數點間還有4個打點（圖中未標出），計數點間的距離如圖乙所示．已知m1=50g、m2=150g，則（g取9.8m/s2，計算結果保留兩位有效數字）．

（1）在紙帶上打下記數點5時的速度v= ______ m/s；

（2）在0～5過程中系統(tǒng)動能的增量△EK= ______ J，系統(tǒng)勢能的減少量△EP= ______ J； 由此得到的結論是 ______ ．

（3）某同學作出的圖像如圖丙所示，若忽略一切阻力的情況下，則當地的重力加速度g= ______ m/s2．

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