如圖所示,MN為半徑較大的光滑圓弧軌道的一部分,把小球A放在MN的圓心處,再把另一小球B放在MN上離最低點(diǎn)C很近的地方,今使兩球同時(shí)自由釋放,則在不計(jì)空氣阻力時(shí)有(　　)

 

A.A球先到達(dá)C點(diǎn)

B.B球先到達(dá)C點(diǎn)

C.兩球同時(shí)到達(dá)C點(diǎn)

D.無法確定哪一個(gè)球先到達(dá)C點(diǎn)


A解析:A球做自由落體運(yùn)動,到C點(diǎn)所需時(shí)間tA=,R為圓弧軌道的半徑.因?yàn)閳A弧軌道的半徑R很大,B球離最低點(diǎn)C又很近,所以B球在軌道給它的支持力和重力的作用下沿圓弧做簡諧運(yùn)動(等同于擺長為R的單擺),則運(yùn)動到最低點(diǎn)C所用的時(shí)間是單擺振動周期的,即tB==>tA,所以A球先到達(dá)C點(diǎn),選項(xiàng)A正確.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了圓周運(yùn)動的知識后，設(shè)計(jì)了一個(gè)課題，名稱為：快速測量自行車的騎行速度。他的設(shè)想是：通過計(jì)算踏 腳板轉(zhuǎn)動的角速度，推算自行車的騎行速度。經(jīng)過騎行，他得到如下的數(shù)據(jù)：在時(shí)間t內(nèi)腳踏板轉(zhuǎn)動的圈數(shù)為N；

(1）那么腳踏板轉(zhuǎn)動的角速度=              ；

(2）要推算自行車的騎行速度，從以下選項(xiàng)中選出還需要測量的物理量是(填寫前面的序號)          ；

 ①.鏈條長度L1        

②.曲柄長度L2        

 ③.大齒輪的半徑r1

④.小齒輪的半徑r2      

⑤.自行車后輪的半徑R

（3）自行車騎行速度的計(jì)算式v=              .（用所給物理量及所測物理量字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：


傳感器擔(dān)負(fù)著信息采集的任務(wù)，它常常是 (　 　)

A．將力學(xué)量(如形變量)轉(zhuǎn)變成電學(xué)量   B．將熱學(xué)量轉(zhuǎn)變成電學(xué)量

C．將光學(xué)量轉(zhuǎn)變成電學(xué)量             D．將電學(xué)量轉(zhuǎn)變成力學(xué)量          

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于一定量的氣體,下列說法正確的是(　　)

A.氣體的體積指的是該氣體的分子所能到達(dá)的空間的體積,而不是該氣體所有分子體積之和

B.只要能減弱氣體分子熱運(yùn)動的劇烈程度,氣體的溫度就可以降低

C.在完全失重的情況下,氣體對容器壁的壓強(qiáng)為零

D.氣體從外界吸收熱量,其內(nèi)能一定增加

E.氣體在等壓膨脹過程中溫度一定升高

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科目：高中物理 來源： 題型：


蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)等熱機(jī)以及電冰箱工作時(shí)都利用了氣體狀態(tài)變化來實(shí)現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化,我們把這些氣體稱為工質(zhì).某熱機(jī)經(jīng)過一個(gè)循環(huán)后,工質(zhì)從高溫?zé)嵩次鼰酫1,對外做功W,又對低溫?zé)嵩捶艧酫2,工質(zhì)完全回復(fù)初始狀態(tài),內(nèi)能沒有變化.根據(jù)熱力學(xué)第一定律,在工質(zhì)的一個(gè)循環(huán)中,Q1、Q2、W三者之間滿足的關(guān)系是　　　　.熱機(jī)的效率η=不可能達(dá)到100%,從能量轉(zhuǎn)換的角度,說明　　　　能不能完全轉(zhuǎn)化為　　　　能,而不引起任何變化. 

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,兩段光滑圓弧軌道半徑分別為R1和R2,圓心分別為O1和O2,所對應(yīng)的圓心角均小于5°,在最低點(diǎn)O平滑連接.M點(diǎn)和N點(diǎn)分別位于O點(diǎn)左右兩側(cè),距離MO小于NO.現(xiàn)分別將位于M點(diǎn)和N點(diǎn)的兩個(gè)小球A和B(均可視為質(zhì)點(diǎn))同時(shí)由靜止釋放.關(guān)于兩小球第一次相遇點(diǎn)的位置,下列判斷正確的是(　　)

 

A.恰好在O點(diǎn)  B.一定在O點(diǎn)的左側(cè)

C.一定在O點(diǎn)的右側(cè) D.條件不足,無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：


在用單擺測重力加速度的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須控制擺角很小,并且要讓單擺在　　　　平面內(nèi)擺動; 

(2)某同學(xué)測出不同擺長時(shí)對應(yīng)的周期T,作出LT2圖線,如圖所示,再利用圖線上任意兩點(diǎn)A、B的坐標(biāo)(x1,y1)、(x2,y2),可求得g=　　　　. 

(3)若該同學(xué)測量擺長時(shí)漏加了小球半徑,而其他測量、計(jì)算均無誤,則以上述方法算得的g值和真實(shí)值相比是　　　　的(選填“偏大”、“偏小”或“不變”). 

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科目：高中物理 來源： 題型：


一列橫波在x軸上傳播,a,b是x軸上相距sab=6 m的兩質(zhì)點(diǎn),t=0時(shí),b點(diǎn)正好到達(dá)最高點(diǎn),且b點(diǎn)到x軸的距離為4 cm,而此時(shí)a點(diǎn)恰好經(jīng)過平衡位置向上運(yùn)動.已知這列波的頻率為25 Hz.

(1)求經(jīng)過時(shí)間1 s,a質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的路程;

(2)若a、b在x軸上的距離大于一個(gè)波長,求該波的波速.

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關(guān)于物質(zhì)的波粒二象性,下列說法中正確的是(　　)

A.不僅光子具有波粒二象性,一切運(yùn)動的微粒都具有波粒二象性

B.運(yùn)動的微觀粒子與光子一樣,當(dāng)它們通過一個(gè)小孔時(shí),都沒有特定的運(yùn)動軌道

C.波動性和粒子性,在宏觀現(xiàn)象中是矛盾的、對立的,但在微觀高速運(yùn)動的現(xiàn)象中是統(tǒng)一的

D.實(shí)物的運(yùn)動有特定的軌道,所以實(shí)物不具有波粒二象性

E.宏觀運(yùn)動的物體沒有波動性

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