如圖所示為某高樓電梯上升的速度圖像,試求:

(1)在t1=5 s、t2=8 s時刻的速度大小;

(2)各段的加速度大小。


【解析】(1)由所給速度圖像知,電梯在t1=5 s、t2=8 s時刻的速度分別為v1=

10 m/s,v2=5 m/s�！�                                                         (4分)

(2)電梯在0～2 s內的加速度:

a1==m/s2=5 m/s2;　                                                          (3分)

電梯在2～5 s內做勻速直線運動,加速度a2=0;　                         (2分)

電梯在5～8 s內的加速度:

a3=m/s2=-m/s2�！�                                                           (3分)

答案:(1)10 m/s　5 m/s　(2)5 m/s2　0　-m/s2


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


從靜止開始做勻加速直線運動的物體,前20s內的位移是10 m,則該物體運動1 min時的位移為(　　)

A.36 m　　　　　　　　  B.60 m

C.90 m                      D.360 m

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科目：高中物理 來源： 題型：


假設灑水車的牽引力不變且所受阻力與車重成正比,未灑水時,做勻速行駛,灑水時它的運動將是(　　)

A.做變加速運動

B.做初速度不為零的勻加速直線運動

C.做勻減速運動

D.繼續(xù)保持勻速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是(　　)

A.運動的物體也可以作為參考系

B.只要是體積小的物體,都能看成質點

C.時刻表示很短的時間,時間表示較長的時間

D.若位移大小等于路程,則這段時間內物體做單向直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：


一質點沿直線Ox方向做加速運動,它離開O點的距離x隨時間t變化的關系為x=(5+2t3)m,它的速度隨時間變化的關系為v=6t2m/s,該質點在t=0到t=2 s間的平均速度和t=2 s到t=3 s間的平均速度的大小分別為(　　)

A.12 m/s　39 m/s

B.8 m/s　38 m/s

C.12 m/s　19.5 m/s

D.8m/s　13 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


要把一個已知力F分解為兩個分力F1和F2,在下列情況下得到唯一解的是(　　)

A.已知F1和F2的方向

B.已知F1或F2的大小和方向

C.已知F1的方向和F2的大小

D.已知F1和F2的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學在家中嘗試驗證力的平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子,設計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個釘子A、B上,另一端與第三條橡皮筋連接,結點為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細繩掛一重物,如圖所示。

(1)為完成該實驗,下述操作中必需的是　　　　。

a.測量細繩的長度

b.測量各橡皮筋的原長

c.測量懸掛重物后各橡皮筋的長度

d.記錄懸掛重物后結點O的位置

(2)釘子位置固定,欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次驗證,可采用的方法

是　                                                            。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為測量做勻加速直線運動的小車的加速度,將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車上,測得兩者間距為d。

(1)當小車勻加速經(jīng)過光電門時,測得兩擋光片先后經(jīng)過的時間為Δt1和Δt2,則小車的加速度a=　　　　　　　　。

(2)為減小實驗誤差,可采用的方法有(　　)

A.增大兩擋光片寬度b

B.減小兩擋光片寬度b

C.增大兩擋光片間距d

D.減小兩擋光片間距d

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科目：高中物理 來源： 題型：


在利用打點計時器測速度的實驗中,若打點周期為0.02 s,則下列說法    正確的是(　　)

A.先接通電源,后拉動紙帶           B.先拉動紙帶,后接通電源

C.電火花計時器使用6 V以下的交流電源

D.連續(xù)n個計時點間的時間為(n-1)×0.02 s

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同步練習冊答案