一束帶電粒子沿水平方向飛過小磁針的下方，并與磁針指向平行，如圖所示.此時(shí)小磁針的S極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)，則這束帶電粒子可能是(    ).

A.向右飛行的正離子束      

B.向左飛行的正離子束

C.向右飛行的負(fù)離子束      

D.向左飛行的負(fù)離子束

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，光滑絕緣水平桌面上固定一絕緣擋板P，質(zhì)量分別為mA和mB的小物塊A和B（可視為質(zhì)點(diǎn)）分別帶有+QA和+QB的電荷量，兩物塊由絕緣的輕彈簧相連，一不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過定滑輪，一端與物塊B連接，另一端連接輕質(zhì)小鉤。整個(gè)裝置處于正交的場(chǎng)強(qiáng)大小為E、方向水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)和磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向水平向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。物塊A,B開始時(shí)均靜止，已知彈簧的勁度系數(shù)為K，不計(jì)一切摩擦及AB間的庫侖力，在運(yùn)動(dòng)過程中物塊A、B所帶的電荷量不變，物塊B不會(huì)碰到滑輪，物塊A、B均不離開水平桌面。若在小鉤上掛一質(zhì)量為M的物塊C并由靜止釋放，可恰使物塊A對(duì)擋板P的壓力為零，但不會(huì)離開P，則

（1）求物塊C下落的最大距離；

（2）求小物塊C下落到最低點(diǎn)的過程中，小物塊B的電勢(shì)能的變化量、彈簧的彈性勢(shì)能變化量；

（3）若C的質(zhì)量改為2M,求小物塊A剛離開擋板P時(shí)小物塊B的速度大小以及此時(shí)小物塊B對(duì)水平桌面的壓力。

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科目：高中物理 來源： 題型：


在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中下列操作正確的有 。（填選項(xiàng)代號(hào)）

A、在釋放小車前，小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

B、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器放在長(zhǎng)木板的有滑輪一端

C、先接通電源，后釋放小車

D、電火花計(jì)時(shí)器使用4節(jié)干電池作電源網(wǎng)

平衡摩擦力時(shí)，使___________________力與小車受到的摩擦力平衡

當(dāng)滿足沙桶的質(zhì)量____________（填遠(yuǎn)大于或遠(yuǎn)小于）小車及車上砝碼的質(zhì)量時(shí)，小車受到的合外力就可以認(rèn)為等于沙桶的重力的大小。

甲同學(xué)做探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，在平衡摩擦力時(shí)把木板的一端墊得過高，所得的a—F圖像為下圖中的_________（填寫代碼）

乙同學(xué)做探究加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，改變小車上砝碼的個(gè)數(shù)，得到如圖所示圖象，設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為________，小車的質(zhì)量M為________.

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，電梯的頂部掛一個(gè)彈簧秤，其下端掛了一個(gè)質(zhì)量為5kg的重物，電梯做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為50N，在某時(shí)刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?0N。關(guān)于電梯的運(yùn)動(dòng)，以下說法正確的是（g取10/s2）

A．物體的重力變小了，物體處于失重狀態(tài)。

B．電梯一定向下做勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為2m/s2

C. 電梯可能向上做勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為2m/s2

D. 此時(shí)電梯運(yùn)動(dòng)的加速度方向一定向下

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，M、N是平行板電容器的兩個(gè)極板，R0為定值電阻，R1、         R2為可調(diào)電阻，用絕緣細(xì)線將質(zhì)量為、帶正電的小球懸于電容器內(nèi)部。閉合電鍵S，小球靜止時(shí)受到懸線的拉力為F。調(diào)節(jié)R1、R2，關(guān)于F的大小判斷正確的是(    )

A．保持R1不變，緩慢增大R2時(shí)，F將變大

B．保持R1不變，緩慢增大R2時(shí)，F將變小

C．保持R2不變，緩慢增大R1時(shí)，F將變大

D．保持R2不變，緩慢增大R1時(shí)，F將變小

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科目：高中物理 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線管，已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10－8 Ωm。課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)試驗(yàn)來測(cè)算螺線管使用的金屬絲長(zhǎng)度。他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、螺旋測(cè)微器（千分尺）、導(dǎo)線和學(xué)生電源等。

⑴他們使用多用電表粗測(cè)金屬絲的電阻，操作過程分以下三個(gè)步驟：（請(qǐng)?zhí)顚懙冖诓讲僮鳎?/p>

①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“＋”、“－”插孔；選擇電阻檔“×1”；

②________________________________________________________________；

③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用表的示數(shù)如圖（a）所示。

⑵根據(jù)多用電表示數(shù)，為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍，應(yīng)從圖9（b）的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇_________電路來測(cè)量金屬絲電阻；

⑶他們使用千分尺測(cè)量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖所示，

金屬絲的直徑為_________mm；

⑷他們正確連接電路，接通電源后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)電流

表始終無示數(shù)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種方案，利用多用電表檢查電路故障

并寫出判斷依據(jù)。（只需寫出簡(jiǎn)要步驟）_____________________________________________________________

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說法中正確的是(      ) 

A．當(dāng)物體所受合外力不變時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不變 

B．當(dāng)物體所受合外力為零時(shí)，速度一定不變

C．當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的加速度為零時(shí)，所受合外力不一定為零

D．物體的運(yùn)動(dòng)方向一定是物體所受合外力的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，有一方形木塊，開始時(shí)被水平力F壓在豎直的墻面上向下加速運(yùn)動(dòng)，如果在此過程中現(xiàn)緩慢增加力F的大小，則（   ）

①木塊受到的摩擦力不變。

②木塊受到的摩擦力逐漸增大，最后減小。

③木塊仍一直加速運(yùn)動(dòng)。

④木塊將做減速運(yùn)動(dòng)。

⑤木塊將先加速運(yùn)動(dòng)后減速運(yùn)動(dòng)。

A．①③      B．①④       C．②⑤     D．②④

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科目：高中物理 來源： 題型：


在如圖所示的坐標(biāo)系中，x軸沿水平方向，y軸沿豎直方向。在第一、第二象限內(nèi)，既無電場(chǎng)也無磁場(chǎng)，在第三象限，存在沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直xy平面（紙面）向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，在第四象限，存在與第三象限相同的勻強(qiáng)電場(chǎng)，還有一個(gè)等腰直角三角形區(qū)域OMN，∠OMN為直角，MN邊有擋板，已知擋板MN的長(zhǎng)度為。

一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子，從y軸上y=L處的P1點(diǎn)以一定的水平初速度沿x軸負(fù)方向進(jìn)入第二象限，然后經(jīng)過x軸上x=﹣2L處的P2點(diǎn)進(jìn)入第三象限，帶電粒子恰好能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，之后經(jīng)過y軸上y=﹣2L處的P3點(diǎn)進(jìn)入第四象限。已知重力加速度為g。求：

（1）粒子到達(dá)P2點(diǎn)時(shí)速度的大小和方向；

（2）第三象限空間中磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小；

（3）現(xiàn)在等腰直角三角形區(qū)域OMN內(nèi)加一垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，要使粒子經(jīng)過磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后能打到擋板MN上，求所加磁場(chǎng)的方向和磁感應(yīng)強(qiáng)度大小的范圍。

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