一氫氣球重10 N，所受空氣的浮力為16 N，由于受到水平風(fēng)力F的作用，使氫氣球的繩子和地面成600角，如圖1—11所示。由此可知，繩子的拉力為         N，水平風(fēng)力F的的大小是         N。
4，2。
考點：
專題：共點力作用下物體平衡專題．
分析：對小球受力分析，受到重力、浮力、拉力和風(fēng)力，根據(jù)平衡條件列式求解．
解答：解：氫氣球受力如圖．根據(jù)共點力平衡，運用正交分解得，F(xiàn)=Tsin30°
F浮=mg+Tcos30°，聯(lián)立兩式得，繩子拉力T=4N，風(fēng)力F=2N．
故答案為：4，2

點評：解決本題的關(guān)鍵知道氣球處于平衡，合力等于零．運用正交分解時，知道合力等于零，在x軸方向和y軸方向合力都等于零．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（9分）如圖所示，質(zhì)量不等的三個物塊A、B、C用勁度系數(shù)完全相同的三個彈簧1、2、3依次連接著處于靜止?fàn)顟B(tài)，A、B在水平桌面上，C繞過定滑輪懸掛在桌面外，此時彈簧1、2、3的伸長量分別為0、2cm、3cm，已知C的質(zhì)量為mC＝3kg，（取g＝10m/s2）則

（1）彈簧1、2、3的彈力的大小分別為多少？
（2）此時物塊A所受的摩擦力多大？方向如何？
（3）此時物塊B所受的摩擦力多大？方向如何？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于胡克定律，下列說法正確的是
A．由F＝kx可知，在彈性限度內(nèi)彈力F的大小與彈簧形變量x成正比
B．由k＝可知，勁度系數(shù)k與彈力F成正比，與彈簧的長度改變量成反比
C．彈簧的勁度系數(shù)k是由彈簧本身的性質(zhì)決定的，與彈力F的大小和彈簧形變量x的大小無關(guān)
D．彈簧的勁度系數(shù)在數(shù)值上等于彈簧伸長(或縮短)單位長度時彈力的大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小車上固定一彎折硬桿ABC，C端固定一質(zhì)量為m的小球。已知α角恒定，當(dāng)小車水平向左作變加速直線運動時，BC桿對小球的作用力的方向（ ）
A．一定沿著桿向上B．一定豎直向上
C．可能水平向左D．隨加速度a的數(shù)值的改變而改變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩個完全相同的勻質(zhì)光滑小球，靜止在內(nèi)壁光滑的半球形碗底，兩球之間相互作用力的大小為P，每個小球?qū)ν氲膲毫Υ笮【鶠镕2若兩小球質(zhì)量不變，而半徑均減小為原來、的一半，則
A．和均變大B．和均變小
C．變大，變小D．變小，變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一根輕質(zhì)彈簧原長為20cm,其上端固定，下端豎直懸掛一個重為10N的靜止物體，此時彈簧的長度為30cm,如圖所示，則彈簧的勁度系數(shù)為　▲　N/m 　 （已知彈簧的形變量在彈性限度范圍內(nèi)）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某彈簧原長10cm，如果在它的下端掛60N的重物時彈簧的長度變?yōu)?2cm。當(dāng)它縮短1.5cm時產(chǎn)生的彈力是        N,當(dāng)它受到75N的拉力時，它應(yīng)伸長      cm。（在彈性限度內(nèi) ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖3-2-15所示，A、B是兩個相同的輕彈簧，原長都是10 cm，勁度系數(shù)k＝500 N/m，如果圖中懸掛的兩個物體質(zhì)量均為m，現(xiàn)測得兩個彈簧的總長為26 cm.g取10 N/kg，則（   ）

圖3-2-15
A.m＝3 kg            B.m＝2 kg            C.m＝1.5 kg            D.m＝1 kg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

水平桌面上放著一本書，下列有關(guān)書與桌面之間的作用力的說法中，正確的是 （    ）
A書受的重力就是桌面受到的壓力
B書受到了支持力是因為桌面產(chǎn)生了形變
C書發(fā)生了形變，因此書受到了支持力
D桌面受到的壓力和桌面給書的支持力不是桌面與書之間的相互作用

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同步練習(xí)冊答案