8.用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示:長(zhǎng)木板處于水平,裝砂的小桶(砂量可調(diào)整)通過(guò)細(xì)線繞過(guò)定滑輪與木塊相連接,細(xì)線長(zhǎng)大于桌面的高度,用手突然推動(dòng)木塊后,木塊拖動(dòng)紙帶(圖中未畫(huà)出紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器)沿水平木板運(yùn)動(dòng),小桶與地面接觸之后,木塊在木板上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離而停下.在木塊運(yùn)動(dòng)起來(lái)后,打開(kāi)電源開(kāi)關(guān),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn),選出其中的一條紙帶,圖中給出了紙帶上前后兩部記錄的打點(diǎn)的情況.

紙帶上1、2、3、4、5各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0的距離如表所示(單位:cm)
12345
前一部分4.89.614.419.224.0
后一部分2.044.567.5611.0415.00
由這條紙帶提供的數(shù)據(jù),可知
①木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3.
②若紙帶上從第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離是49.2cm,則紙帶上這兩個(gè)點(diǎn)之間應(yīng)有30個(gè)點(diǎn).

分析 ①小桶落地后,木塊僅在滑動(dòng)摩擦力作用下做勻減速運(yùn)動(dòng),求出此時(shí)的加速度結(jié)合牛頓第二定律即可求解動(dòng)摩擦因數(shù);
②木塊先勻速后勻減速,根據(jù)位移公式以及速度公式進(jìn)行分析,明確勻加速和勻減速所對(duì)應(yīng)的時(shí)間,從而明確打出點(diǎn)的個(gè)數(shù).

解答 解:①由紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)可知:木塊在前一段時(shí)間內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為:v=$\frac{△x}{△t}$=$\frac{0.24}{0.02×10}$m/s=1.2m/s.
當(dāng)砂桶觸地后木塊做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度設(shè)為a,由△s=aT2,可得加速度為a=$\frac{△S}{{T}^{2}}$=$\frac{0.48×1{0}^{-2}}{0.0{4}^{2}}$m/s2=3.0m/s2
砂桶觸地后,木塊在長(zhǎng)木板上水平方向只受滑動(dòng)摩擦力的作用,做勻減速直線運(yùn)動(dòng),有:μmg=ma
解得動(dòng)摩擦因數(shù):μ=0.3 
②設(shè)木塊從第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到最后停下來(lái),前一段作勻速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間設(shè)為t1,后一段做勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間設(shè)為t2,總位移為:
s=vt1+vt2-$\frac{1}{2}$at22 
且v=at2  
代入s=49.2cm解得:t2=0.40 s,t1=0.21s
從第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到最后停下來(lái),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打的點(diǎn)數(shù)為n=$\frac{{t}_{1}+{t}_{2}}{0.02}$=$\frac{0.40+0.21}{0.02}$=30.5.
紙上從第一個(gè)點(diǎn)到最后一個(gè)點(diǎn)間的點(diǎn)數(shù)為30個(gè).
故答案為:①0.3; ②30.

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)摩擦力的分析實(shí)驗(yàn),關(guān)鍵明確滑塊的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,分析物理情景,然后再根據(jù)所學(xué)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式列式后聯(lián)立求解,對(duì)學(xué)生分析能力以及公式應(yīng)用能力要求較高.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.一個(gè)帶有絕緣座的空心金屬球殼A帶有5×10-8C的正電荷,有絕緣柄的金屬小球B帶有3×10-8C的負(fù)電荷,使B球與球殼A內(nèi)壁接觸.如圖所示,則A、B帶電荷量分別為(  )
A.QA=1×10-8C,QB=1×10-8CB.QA=2×10-8C,QB=0
C.QA=0,QB=2×10-8CD.QA=5×10-8C,QB=-3×10-8C

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.小球做勻變速直線運(yùn)動(dòng),小球在第1s內(nèi)通過(guò)的位移為2m,第2s內(nèi)通過(guò)的位移為4m,第3s內(nèi)通過(guò)的位移為6m,第4s內(nèi)通過(guò)的位移為8m,下面有關(guān)小球運(yùn)動(dòng)的描述,正確的是(  )
A.小球在這4s內(nèi)的平均速度是5m/s
B.小球加速度大小為2m/s2
C.小球在3s末的瞬時(shí)速度是7m/s
D.小球在這4s內(nèi)做的一定是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖,圖1中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W,當(dāng)用2條、3條…,完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出.除了圖1中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還有導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、交流電源和刻度尺未畫(huà)出:

(1)實(shí)驗(yàn)中,小車會(huì)受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡掉摩擦阻力,則下面操作正確的是D
A.放開(kāi)小車,能夠自由下滑即可           
B.放開(kāi)小車,能夠勻速下滑即可
C.放開(kāi)拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可      
D.放開(kāi)拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(2)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說(shuō)法正確的是B
A.橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)                   B.橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處                 D.小車已過(guò)兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線.
(3)在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn),并不都是均勻的,為了測(cè)量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的GK部分進(jìn)行測(cè)量(根據(jù)圖2所示紙帶上的字母的回答).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.如圖所示,一輕繩吊著一根粗細(xì)均勻的棒,棒下端離地面高為H,上端套著一個(gè)細(xì)環(huán).棒和環(huán)的質(zhì)量均為m,相互間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力kmg(k>1).?dāng)嚅_(kāi)輕繩,棒和環(huán)自由下落.假設(shè)棒足夠長(zhǎng),與地面發(fā)生碰撞時(shí)觸地時(shí)間極短,無(wú)動(dòng)能損失.棒在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持豎直,空氣阻力不計(jì).求:
(1)棒第一次與地面碰撞后彈起上升的過(guò)程中,環(huán)的加速度.
(2)從斷開(kāi)輕繩到棒與地面第二次碰撞的瞬間,棒運(yùn)動(dòng)的路程s.
(3)從斷開(kāi)輕繩到棒和環(huán)都靜止的過(guò)程中,摩擦力對(duì)環(huán)和棒做的總功W.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.某實(shí)驗(yàn)小組利用圖甲中所示的裝置探究“力對(duì)物體所做的功與物體獲得的速度的關(guān)系”,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),在未連接橡皮筋時(shí)將木板的左端用小木塊墊起,通過(guò)不斷調(diào)整使木板傾斜合適的角度,打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,輕推小車,最終得到如圖乙所示的紙帶,這樣做的目的是平衡摩擦力;
(2)使小車在一條橡皮筋的作用下由某位置靜止彈出,沿木板滑行,這時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為W;
(3)再用完全相同的2條、3條…橡皮筋作用于小車,每次由靜止在相同(填“相同”或“不同”)位置釋放小車,使橡皮筋對(duì)小車做的功分別為2W、3W…;
(4)分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,分別求出小車每次獲得的最大速度功v1、v2、v3
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)椐判斷力對(duì)物體所做的功與物體獲得的速度的關(guān)系.請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)步驟中(1)和(3)的空填上.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.一個(gè)阻值為1Ω的電阻,通過(guò)它的電流為2A,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.1 s內(nèi)通過(guò)該電阻的電荷量為1 CB.該電阻1 s內(nèi)的發(fā)熱量為2 J
C.該電阻1 s內(nèi)的發(fā)熱量為4 JD.該電阻發(fā)熱功率為2 W

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m間關(guān)系的實(shí)驗(yàn).圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車,B為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,C為裝有砂的砂桶,D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)等于砂和砂桶總重力,小車運(yùn)動(dòng)加速度a可由紙帶上點(diǎn)求得.

①圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶(交流電的頻率為50Hz),由圖中數(shù)據(jù)求出小車加速度值為2.99m/s2
②保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如圖(c),該圖線不通過(guò)原點(diǎn),明顯超出偶然誤差范圍,其主要原因是實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.如圖所示,將一質(zhì)量為m的小球從空中O點(diǎn)以速度v0水平拋出,飛行一段時(shí)間后,小球經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)動(dòng)能EK=5mv02,不計(jì)空氣阻力,則小球從O到P( 。
A.下落的高度為為$\frac{5{v}_{0}^{2}}{g}$B.經(jīng)過(guò)的時(shí)間為$\frac{{3{v_0}}}{g}$
C.運(yùn)動(dòng)方向改變的角度為tanθ=3D.速度增量為3v0,方向斜向下

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同步練習(xí)冊(cè)答案