分析 (1)分別以a、b為研究對象,進(jìn)行受力分析,畫出受力圖即可;
(2)當(dāng)a落地前b的加速度為零,即輕桿對b的作用力為零時(shí),b的機(jī)械能最大,a的機(jī)械能最小由此即可得出結(jié)論;
(3)a、b組成的系統(tǒng)只有重力做功,系統(tǒng)機(jī)械能守恒,通過b的動(dòng)能變化,判斷輕桿對b的做功情況.根據(jù)系統(tǒng)機(jī)械能守恒求出a球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)的速度大。
解答 解:(1)受力分析如圖所示
(2)過程分析:當(dāng)a剛落地時(shí),b的速度為零.當(dāng)a落地前b的加速度為零,即輕桿對b的作用力為零時(shí),b的機(jī)械能最大,a的機(jī)械能最小,這時(shí)b受重力、支持力.
即FNb=mg
(3)以滑塊a、b及輕桿組成的系統(tǒng)為研究對象,系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,
則mgh=$\frac{1}{2}$mva2+0,即va=$\sqrt{2gh}$
答:(1)畫出當(dāng)a即將落地前(桿尚未轉(zhuǎn)至水平方向)滑塊a、b的受力分析圖如圖;
(2)當(dāng)a的機(jī)械能最小時(shí),地面對b支持力的大小是mg;
(3)a落地時(shí)速度的大小是$\sqrt{2gh}$.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道a、b組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,以及知道當(dāng)a的機(jī)械能最小時(shí),b的動(dòng)能最大.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在a軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)角速度較大 | |
B. | 在a軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)線速度較大 | |
C. | 在a、b兩軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)摩托車對側(cè)壁的壓力相等 | |
D. | 在a軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)摩托車和運(yùn)動(dòng)員所受的向心力較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 對于A與B組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒 | |
B. | 對于A與小車組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒 | |
C. | 對于A、B與小車組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒 | |
D. | 以上說法都不對 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩電荷量都不變距離加倍時(shí),作用力變?yōu)?\frac{F}{4}$ | |
B. | 其中一個(gè)電荷的電荷量和兩電荷間距都減半時(shí),作用力不變 | |
C. | 每個(gè)電荷的電荷量和兩電荷間距都減半時(shí),作用力為4F | |
D. | 兩個(gè)電荷的電荷量和兩電荷間距都增加相同倍數(shù)時(shí),作用力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{\frac{g}{2H}}$ | B. | $\sqrt{\frac{5g}{8H}}$ | C. | $\sqrt{\frac{3g}{2H}}$ | D. | $\sqrt{\frac{2g}{H}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開始階段乙運(yùn)動(dòng)在甲在前面,20 s后乙落在甲的后面 | |
B. | 第20 s末乙追上甲,且甲、乙運(yùn)動(dòng)速度相等 | |
C. | 第40 s末乙追上甲 | |
D. | 第40 s末,兩物體相距最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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