如圖所示，下列關(guān)于機械能是否守恒的判斷正確的是(　 　)

A.甲圖中，火箭升空的過程中，若勻速升空機械能守恒，若加速升空機械能不守恒

B.乙圖中物體勻速運動，機械能守恒

C.丙圖中小球做勻速圓周運動，機械能守恒

D.丁圖中，輕彈簧將A、B兩小車彈開，兩小車組成的系統(tǒng)機械能不守恒，兩小車和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒


【答案】CD

【考點】機械能守恒的條件

【解析】 A中火箭升空的過程中，外力對火箭做了功，故火箭的機械能不守恒，無論勻速升空還是加速升空都不守恒，故A錯誤；B中物體在外力的作用下上升，外力對物體做了功，故機械能也不守恒，B錯誤；C中小球做勻速圓周運動，其速度不變，動能不變，小球的高度不變，重力勢能不變，故其機械能守恒，C正確；D中對于小車而言，由于彈簧對它們做了功，故機械能不守恒，而對于小車與彈簧而言，整個系統(tǒng)沒有受到外力的作用，其整個系統(tǒng)的機械能是守恒的，D正確。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個圓柱形氣缸，中間有一隔板，板壁上有一孔，并有一閘門K，右側(cè)有一不漏氣的活塞P.開始時閘門K關(guān)閉，氣缸左側(cè)充有一些空氣，活塞P位于氣缸右側(cè)，隔板與活塞P間為真空.氣缸和隔板都是導(dǎo)熱的。第一步：打開閘門K，空氣將充滿氣缸的左右兩側(cè)；第二步：向左緩慢推動活塞P，直至緊挨隔板，關(guān)閉閘門K，然后再把活塞P拉至氣缸右側(cè)的初始位置。下列的說法中正確的是（   ）

    A．經(jīng)過這兩步操作，氣缸、活塞及缸內(nèi)氣體組成的系統(tǒng)又恢復(fù)到開始的狀態(tài)，并且沒有引起其他變化

B．第一步操作后，氣體充滿左右兩側(cè)的過程中，氣體要從外界吸收熱量

    C．第二步操作過程中，氣體要向外部散熱

    D．這整個過程中，有機械能向內(nèi)能轉(zhuǎn)化

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，光滑斜面傾角為37°，一帶有正電的小物體質(zhì)量為m，電荷量為q，置于斜面上，當(dāng)沿水平方向加如圖所示的勻強電場時，帶電小物體恰好靜止在斜面上，從某時刻開始，電場強度變化為原來的1/2，求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）

（1）原來的電場強度E為多大？

（2）物塊運動的加速度？

（3）沿斜面下滑距離為l=0.5m時物塊的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：


一輛汽車在平直公路上以20m/s的速度勻速行駛，在其后1000m處的摩托車欲在起動后用3min的時間恰好追上汽車，如果摩托車所能達到的最大速度為30m/s，那么它的加速度應(yīng)為多大？（設(shè)摩托車加速時，加速度恒定）

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示是做勻變速直線運動的質(zhì)點在0～6s內(nèi)的位移-時間圖線．若t=1s時，圖線所對應(yīng)的切線斜率為4（單位：m/s）．則（      ）

A．t=1s時，質(zhì)點在x=2 m的位置

B．t=1s和t=5s時，質(zhì)點的加速度等大反向

C．t=2s和t=4s時，質(zhì)點的速率相等

D．前5s內(nèi)，合外力對質(zhì)點做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：


 “探究動能定理”的實驗裝置如圖所示，當(dāng)小車在兩條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W0。當(dāng)用4條、6條、8條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、第4次…實驗時，橡皮筋對小車做的功記為2W0、3W0、4W0…，每次實驗中由靜止彈出的小車獲得的最大速度可由打點計時器所打的紙帶測出。

  （1）該實驗        （填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力。

（2）關(guān)于該實驗，下列說法正確的是          ；

    A．打點計時器可以用直流電源供電，電壓為4~6V

    B．實驗中使用的若干根橡皮筋的原長可以不相等

    C．每次實驗中應(yīng)使小車從同一位置由靜止彈出

D．利用每次測出的小車最大速度vm和橡皮筋做的功 

W，依次做出W—vm、W—vm2、W—vm3、W2—vm…的圖 

象，直到找出合力做功與物體速度變化的關(guān)系。

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為2 kg的物體，放在動摩擦因數(shù)μ＝0.1的水平面上，在水平拉力的作用下由靜止開始運動，拉力做的功W隨物體的位移x變化的關(guān)系如圖所示．取重力加速度g＝10 m/s2，則    (　　)

A．x＝0至x＝3 m的過程中，物體的加速度是2.5 m/s2

B．x＝6 m時，拉力的功率是6 W

C．x＝9 m時，物體的速度是3 m/s

D．x＝3 m至x＝9 m過程中，合力做的功是12 J

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，半徑R=0.2 m的光滑四分之一圓軌道MN豎直固定放置，末端N與一長L=0.8 m的水平傳送帶相切，水平銜接部分摩擦不計，傳動輪（輪半徑很�。┳黜槙r針轉(zhuǎn)動，帶動傳送帶以恒定的速度ν0運動。傳送帶離地面的高度h=1.25 m，其右側(cè)地面上有一直徑D=0.5 m的圓形洞，洞口最左端的A點離傳送帶右端的水平距離S =1 m， B點在洞口的最右端�，F(xiàn)使質(zhì)量為m=0.5 kg的小物塊從M點由靜止開始釋放，經(jīng)過傳送帶后做平拋運動，最終落入洞中，傳送帶與小物塊之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5。 g取10 m/s2。求：

（1）小物塊到達圓軌道末端N時對軌道的壓力；

（2）若ν0=3 m/s,求物塊在傳送帶上運動的時間；

（3）若要使小物塊能落入洞中，求ν0應(yīng)滿足的條件。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖4所示，水平面上固定有一個斜面，從斜面頂端向右平拋一只小球，當(dāng)初速度為v0時，小球恰好落到斜面底端，平拋的飛行時間為t0。現(xiàn)用不同的初速度v從該斜面頂端向右平拋這只小球，以下哪個圖象能正確表示平拋的飛行時間t隨v變化的函數(shù)關(guān)系（    ）

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