一輛汽車在平直公路上以20m/s的速度勻速行駛，在其后1000m處的摩托車欲在起動后用3min的時間恰好追上汽車，如果摩托車所能達(dá)到的最大速度為30m/s，那么它的加速度應(yīng)為多大？（設(shè)摩托車加速時，加速度恒定）


【答案】

【考點】追及，相遇

【解析】解：這是一道很典型的易錯題，假設(shè)摩托車一直做勻加速運動，經(jīng)3min恰好追上汽車。則得m/s2，但摩托車速度，這說明：摩托車不可能一直做勻速運動，只能先做一段勻加速運動，速度達(dá)最大后再做勻速運動。

設(shè)摩托車勻加速運動的時間為t1，則①，②，得。題中給出摩托車的最大速度，但沒有要求摩托車速度一定要達(dá)到最大. 摩托車可先勻加速一段時間，然后，以小于的速度做勻速運動，只要在3min時間內(nèi)追上汽車即可，故。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


以下說法錯誤的是（    ）

A、能量耗散過程中能量仍守恒  

B、在輪胎爆裂這一短暫過程中，氣體膨脹，溫度下降

C、滿足能量守恒定律的客觀過程并不都是可以自發(fā)進行的

D、從單一熱源吸取熱量，使之全部變成有用的機械功是不可能的

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩個大小相同的金屬小球A、B分別帶有qA：qB=4：1數(shù)值的電荷量，相距較遠(yuǎn)，相互間引力為F．現(xiàn)將另一個不帶電的、與A、B完全相同的金屬小球C，先與A接觸，再與B接觸，然后離開，則A、B間的作用力變?yōu)椋ā　。?/p>

　

A．

F

B．

F

C．

F

D．

F

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，下列說法中正確的是（        ）

A. 質(zhì)點在第3秒內(nèi)速度越來越大     

B. 從第4秒起質(zhì)點的位移總為負(fù)值

C. 質(zhì)點在第1秒末運動方向發(fā)生變化 

D. 質(zhì)點在第3秒內(nèi)和第6秒內(nèi)的加速度方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，用OA、OB兩根輕繩將物體懸于兩豎直墻之間，開始時OB繩水平. 現(xiàn)保持O點位置不變，改變OB繩長使繩末端由B點緩慢上移至B‘點，此時OB’與OA之間的夾角θ＜900. 設(shè)此過程中OA、OB的拉力分別為FOA、FOB，下列說法正確的是（     ）

A．FOA逐漸增大   

B．FOA逐漸減小

C．FOB逐漸增大   

D．FOB逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


在物理學(xué)發(fā)展的進程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步。對以下科學(xué)家所作科學(xué)貢獻的表述中，不符合史實的是：(       )

A．開普勒研究了第谷的行星觀測記錄，提出了開普勒行星運動定律

B．牛頓將行星與太陽、地球與月球、地球與地面物體之間的引力規(guī)律推廣到宇宙中的一切物體，得出了萬有引力定律，并測出了引力常量G的數(shù)值

C．密立根最早通過實驗，比較準(zhǔn)確的測定了電子的電量
   D．亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運動的原因【答案】B

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，下列關(guān)于機械能是否守恒的判斷正確的是(　 　)

A.甲圖中，火箭升空的過程中，若勻速升空機械能守恒，若加速升空機械能不守恒

B.乙圖中物體勻速運動，機械能守恒

C.丙圖中小球做勻速圓周運動，機械能守恒

D.丁圖中，輕彈簧將A、B兩小車彈開，兩小車組成的系統(tǒng)機械能不守恒，兩小車和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖為一段某質(zhì)點做勻變速直線運動的x－t圖線。從圖中所給的數(shù)據(jù)可以確定質(zhì)點在運動過程中，經(jīng)過圖線上P點所對應(yīng)位置的瞬時速度大小一定（   ）

A．大于2m/s     B．等于2m/s     C．小于2m/s     D．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路中，電源的電動勢E和內(nèi)阻r一定，A、B為平行板電容器的兩塊正對金屬板，為光敏電阻。當(dāng)的滑動觸頭P在a端時，閉合開關(guān)S，此時電流表A和電壓表V的示數(shù)分別為I和U。以下說法正確的是

A．若僅將的滑動觸頭P向b端移動，則I不變，U增大

B．若僅增大A、B板間距離，則電容器所帶電荷量減少

C．若僅用更強的光照射，則I增大，U增大，電容器所帶電荷量增加

D．若僅用更強的光照射，則U變化量的絕對值與I變化量的絕對值的比值不變

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同步練習(xí)冊答案