A. | 物體的加速度為2m/s2 | B. | 物體的加速度為1.5m/s2 | ||
C. | 物體運(yùn)動(dòng)的位移為24m | D. | 物體運(yùn)動(dòng)的平均速度是6m/s |
分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間公式求出物體的加速度,根據(jù)平均速度的推論求出平均速度的大小,求出物體運(yùn)動(dòng)的位移.
解答 解:A、根據(jù)速度時(shí)間公式得,物體的加速度a=$\frac{△v}{△t}=\frac{8}{4}m/{s}^{2}=2m/{s}^{2}$,故A正確,B錯(cuò)誤.
C、物體4s末的速度v=v0+at=2+2×4m/s=10m/s,位移x=$\frac{{v}_{0}+v}{2}t=\frac{2+10}{2}×4m=24m$,故C正確.
D、物體運(yùn)動(dòng)的平均速度$\overline{v}=\frac{{v}_{0}+v}{2}=\frac{2+10}{2}m/s=6m/s$,故D正確.
故選:ACD.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和推論,并能靈活運(yùn)用,有時(shí)運(yùn)用推論求解會(huì)使問題更加簡捷.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2L | B. | 3L | C. | 4L | D. | 6L |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | S1、S2均斷開時(shí),成為量程為3V的電壓表 | |
B. | S1、S2均閉合時(shí),成為量程為15mA的電流表 | |
C. | S1、S2均閉合時(shí),成為量程為13.8V的電壓表 | |
D. | S1閉合,S2斷開時(shí),成為量程為13.8V的電壓表 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 | |
B. | 結(jié)合能越大,原子核結(jié)構(gòu)一定越穩(wěn)定 | |
C. | 若使用某種頻率的光不能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則需增大入射光光照強(qiáng)度才行 | |
D. | 發(fā)生β衰變時(shí),元素原子核的質(zhì)量數(shù)不變,電荷數(shù)增加1 | |
E. | 將核子束縛在原子核內(nèi)的核力,是不同于萬有引力和電磁力的另一種相互作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的重心一定在物體上,不可能在物體之外. | |
B. | 加速度a<0,則物體一定減速運(yùn)動(dòng) | |
C. | 加速度a增大,則物體的速度一定增大 | |
D. | 若加速度方向與速度方向相同,加速度減小時(shí),則速度反而增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電阻R1的功率增大 | B. | 電阻R2的功率增大 | ||
C. | 電源的總功率增大 | D. | 電源的效率增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | mA一定小于 mB | |
B. | 輕繩剪斷時(shí)加速度之比為tan θ1:tan θ2 | |
C. | vA一定大于 vB | |
D. | EkA一定大于 EkB |
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