20.今年是唐山地震四十周年紀(jì)念,汶川地震八周年紀(jì)念,時(shí)光穿越災(zāi)難,也見證重生,我們?cè)趶U墟上又建設(shè)了美好家園.對(duì)于汶川地震,專家普遍認(rèn)為引發(fā)地震的原因是印度板塊往北推進(jìn),向亞洲板塊擠壓并不斷地向亞洲板塊下插入,導(dǎo)致青藏高原迅速上升,并在高原的邊緣形成了地震多發(fā)的斷裂帶,其中就包括龍門山斷裂帶.汶川就位于龍門山斷裂帶上,這一地震帶非;钴S,估計(jì)地震的震源就在此.地震時(shí),由震源向四周傳播的彈性波我們就稱之為地震波.地震波按傳播方式分為三種類型:縱波、橫波和面波.縱波又稱疏密波,其特征是振幅小、周期短、傳播速度較快,是推進(jìn)波,最先到達(dá)震中,又稱P波,它使地面發(fā)生上下振動(dòng),破壞性較弱.橫波又稱剪切波,其特征是振幅較大、周期較長(zhǎng)、傳播速度較慢,第二個(gè)到達(dá)震中,又稱S波,它使地面發(fā)生前后、左右抖動(dòng),破壞性較強(qiáng).面波又稱L波,是由縱波與橫波在地表相遇后激發(fā)產(chǎn)生的混合波.面波的傳播速度最慢,但其周期最長(zhǎng)、振幅最大.因此,是地震引起地面破壞的主要力量.據(jù)資料記錄,汶川地震發(fā)生時(shí),位于成都的某觀測(cè)站記錄的縱波和橫波到達(dá)的時(shí)間相差25s,并測(cè)得這兩種波的傳播速度約為9km/s和4km/s.實(shí)驗(yàn)還測(cè)得,地震波在幾種沉積巖中的波速如表所示:
巖石類型速度(m/s)
濕砂600~800
粘土1200~2500
砂巖1400~4500
對(duì)于地震波運(yùn)動(dòng)的全面了解,我們還需要理解波的其它性質(zhì),比如波的干涉、衍射和共振等現(xiàn)象,科學(xué)家們?nèi)栽诶^續(xù)努力研究中.我們相信對(duì)于地震波了解的越多,人類躲避災(zāi)難的能力就越強(qiáng).請(qǐng)仔細(xì)閱讀上面文章,回答下列問題:
(1)若在汶川地震中,位于震源上方的震中某中學(xué)地震測(cè)報(bào)組有單擺A與豎直彈簧振子B(如圖所示),請(qǐng)判斷地震發(fā)生時(shí)哪一個(gè)模型先有明顯振動(dòng),并簡(jiǎn)要說明原因;
(2)利用汶川地震中的某些數(shù)據(jù),估算成都某觀測(cè)站離震源的距離;
(3)某次地震中,一列橫波由粘土進(jìn)入濕砂中(設(shè)頻率不變),試分析說明此列波在哪種地質(zhì)結(jié)構(gòu)中衍射現(xiàn)象明顯.

分析 (1)地震波中有縱波和橫波,縱波傳播速度快.判斷誰(shuí)最先劇烈振動(dòng),看什么波最先到達(dá).
(2)根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式t=$\frac{s}{v}$和時(shí)間差,可以求出地震臺(tái)距震源的距離.
(3)波長(zhǎng)越長(zhǎng),衍射越明顯.由此分析.

解答 解:(1)B 先振動(dòng);因?yàn)榭v波傳播速度較快            
(2)設(shè)成都某觀測(cè)站離震源的距離為x.
根據(jù)題意可得:
   $\frac{x}{4km/s}-\frac{x}{9km/s}=25s$
解得 x=180km
(3)粘土中衍射現(xiàn)象較明顯.
因頻率不變,據(jù)v=λf,波在粘土中波速大,波長(zhǎng)長(zhǎng).        
答:
(1)B 先振動(dòng);因?yàn)榭v波傳播速度較快.
(2)成都某觀測(cè)站離震源的距離為180km.
(3)粘土中衍射現(xiàn)象較明顯.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是了解橫波、縱波的特點(diǎn).橫波的特點(diǎn):質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與波的傳播方向垂直;縱波的特點(diǎn):質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與波的傳播方向在同一條直線上.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》2016年8月16日?qǐng)?bào)道:27名跳水運(yùn)動(dòng)員參加了科索沃年度高空跳水比賽,自某運(yùn)動(dòng)員離開跳臺(tái)開始計(jì)時(shí),在t2時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員以v2的速度入水,選豎直向下為正方向,其速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下列結(jié)論正確的是( 。
A.該運(yùn)動(dòng)員在0-t2的時(shí)間內(nèi)加速度的大小先減小后增大,加速度的方向不變
B.該運(yùn)動(dòng)員在t2-t3時(shí)間內(nèi)加速度大小逐漸減小,處于失重狀態(tài)
C.在0-t2時(shí)間內(nèi),平均速度為$\overline{{v}_{1}}$=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$
D.在t2-t3時(shí)間內(nèi),平均速度為$\overline{{v}_{2}}$=$\frac{0+{v}_{2}}{2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,需要直接測(cè)量和間接測(cè)量的數(shù)據(jù)是重物的( 。
A.質(zhì)量B.下落時(shí)間C.下落高度D.瞬時(shí)速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖甲所示為一交變電路,其中交流電流表和交流電壓表均為理想電表,電路中電阻R的阻值為5Ω,當(dāng)在理想變壓器的原線圈中接入如圖乙所示的電壓時(shí),電壓表的讀數(shù)為10V.下列說法正確的是( 。
A.副線圈兩端電壓的最大值為10V
B.電流表的讀數(shù)為0.2A
C.變壓器的變壓比為10$\sqrt{2}$:1
D.如果電阻B為可調(diào)電阻,當(dāng)其阻值減少時(shí),副線圈的輸出功率減小

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示,木塊A的質(zhì)量為mA=3kg、木板B的質(zhì)量為mB=1.5kg.木板B兩面平行,放在傾角為37°的三角體C上.木塊A被一根固定在天花板上的輕繩拉住,繩拉緊時(shí)與斜面的夾角也是37°.已知A與B,B與C之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=$\frac{1}{3}$.現(xiàn)用平行于斜面的拉力F將木板B從木塊A下面以加速度a=2m/s2勻加速抽出,同時(shí)C保持靜止.(重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6cos37°=0.8),求:
(1)繩子對(duì)A木塊的拉力大。
(2)拉力F的大;
(3)地面所受摩擦力的大小.

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5.如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為4:1,電壓表和電流表均為理想電表,原線圈接如圖乙所示的正弦交流電,圖中R1為熱敏電阻(溫度升高時(shí)其電阻減。,R為定值電阻.下列說法正確的是( 。
A.電壓表V2的示數(shù)為9V
B.原線圈兩端電壓的瞬時(shí)值表達(dá)式為u=36$\sqrt{2}$sin50πt(V)
C.R1處溫度升高時(shí),電流表的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)不變
D.變壓器原線圈的輸入功率和副線圈的輸出功率之比為1:4

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

12.如圖所示,質(zhì)量為2kg的物體,在水平力F的作用下,在傾角為37°的斜面上靜止,斜面與物體間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5.求:水平力F的大小范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.光滑水平面上有一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小球,小球與水平輕彈簧和輕繩如圖連接,輕繩與豎直方向成θ=45°角,此時(shí)小球處于靜止?fàn)顟B(tài),且水平面對(duì)小球的彈力恰好為零(g=10m/s2),下列說法正確的是( 。
A.若剪斷繩子的瞬間,小球加速度的大小為10$\sqrt{2}$m/s2
B.若剪斷繩子的瞬間,小球加速度的大小為0
C.若剪斷彈簧的瞬間,小球加速度的大小為10m/s2
D.若剪斷彈簧的瞬間,小球加速度的大小為0

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置-時(shí)間(x-t)圖線,由圖可知( 。
A.在t1時(shí)刻,a、b兩車的運(yùn)動(dòng)方向相同
B.在t2時(shí)刻,a、b兩車的速度相同
C.在t1到t3這段時(shí)間內(nèi),a、b兩車的平均速率相等
D.在t1到t3這段時(shí)間內(nèi),a、b兩車的平均速度大小相等

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