15．下列物理量屬于矢量的是（　�。�
A．加速度B．位移C．力D．功

分析 物理量按有沒有方向分為矢量和標(biāo)量?jī)深悾噶渴侵讣扔写笮∮钟蟹较虻奈锢砹�，�?biāo)量是只有大小沒有方向的物理量

解答 解：加速度、位移、力都是有方向，又有方向的物理量，是矢量，功只有大小，沒有方向，是標(biāo)量，故ABC正確．
故選：ABC

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于物理量的矢標(biāo)性是學(xué)習(xí)物理量的基本內(nèi)容，矢量要掌握其方向特點(diǎn)進(jìn)行記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．某行星圍繞太陽(yáng)做圓周運(yùn)動(dòng)，已知該行星的質(zhì)量為m，太陽(yáng)的質(zhì)量為M，太陽(yáng)與該行星的距離為r．（引力常量為G）求：
（1）行星線速度的大小；
（2）行星的向心加速度大小
（3）行星的周期．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，在做《測(cè)定玻璃磚的折射率》的實(shí)驗(yàn)時(shí)，提供的實(shí)驗(yàn)器材是：兩對(duì)面平行的玻璃磚一塊，大頭針?biāo)拿叮准堃粡�，直尺一把�?br />（1）還缺少的器材是量角器．
部分實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：
①先在白紙上畫出一條直線EF′，代表兩種介質(zhì)的分界面；再畫出一直線段AB代表入射光線；然后畫出分界面上B點(diǎn)處的法線．
②把長(zhǎng)方形玻璃磚放在白紙上，使它的一個(gè)長(zhǎng)邊與EF′對(duì)齊，然后用筆沿著玻璃磚的面畫出直線EF′．
③在直線AB上豎直地插上兩枚大頭針G1、G2，然后透過玻璃磚觀察大頭針G1、G2的像，調(diào)整視線方向，直到G1的像被G2擋�。�
④再在觀察的這一側(cè)豎直地插上兩枚大頭針G3、G4，用G3擋住G1和G2的像，用G4擋住G3以及G1、G2的像．
 ⑤移去大頭針和玻璃磚，過G3、G4的插點(diǎn)畫直線CD，與EF′相交于C點(diǎn)，畫出直線BC．
（2）上述操作中有一處錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤出現(xiàn)在步驟②中．（填寫步驟序號(hào)）
（3）畫出實(shí)驗(yàn)光路圖，并標(biāo)明入射角和折射角．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法正確的是（　�。�
A．加速度變大，速度可能不變B．加速度為零，速度就一定為零
C．速度變大，加速度可能不變D．速度為零，加速度就一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．求下列勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度：
（1）火車由靜止開始，經(jīng)過10s后它的速度是5m/s，加速度a=0.5m/s2；
（2）火車在40秒內(nèi)，速度從36km/h增加到54km/h，其加速度a=0.125m/s2；
（3）汽車以43.2km/h的速度在運(yùn)動(dòng)，剎車后經(jīng)15s停止，a=-0.8m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．某空間站正在地球赤道平面內(nèi)的圓周軌道上運(yùn)行，其離地球表面的高度為同步衛(wèi)星離地球表面高度的十分之一，且運(yùn)行方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致．下列說法不正確的是（　　）
A．空間站運(yùn)行的加速度小于地球表面的重力加速度
B．站在地球赤道上的人觀測(cè)到空間站向東運(yùn)動(dòng)
C．在空間站工作的宇航員因受到平衡力作用而在艙中懸浮或靜止
D．空間站運(yùn)行的速度大于同步衛(wèi)星運(yùn)行速度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．豐城劍邑大橋位于江西省豐城老城區(qū)北邊緣，是跨越贛江的一座特大橋，也是規(guī)劃的豐城市外環(huán)快速干道的重要組成部分．主橋部分全長(zhǎng)1644.5m，其中，大橋主孔采用獨(dú)塔雙索面斜拉-懸臂組合結(jié)構(gòu)體系，假設(shè)斜拉橋中某對(duì)鋼索與豎直方向的夾角都是53°，每根鋼索中的拉力都是5×104N，那么它們對(duì)塔柱形成的合力有多大？方向如何？
（已知sin53°=0.8，cos53°=0.6）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．北斗增強(qiáng)系建成后，將可以為中國(guó)境內(nèi)的用戶提供分米級(jí)的定位服務(wù)，部分地球甚至可以達(dá)到厘米級(jí)，目前該系統(tǒng)的導(dǎo)航衛(wèi)星正在不斷組建中，該系統(tǒng)的某顆衛(wèi)星處于地球同步軌道，假設(shè)衛(wèi)星的質(zhì)量為m，離地高度為h，地球半徑為R，地面附近重力加速度為g，則有（　　）
A．該衛(wèi)星加速可以降低軌道獲得更精準(zhǔn)的定位服務(wù)
B．該衛(wèi)星所在處的重力加速度是${（{\frac{R+h}{R}}）^2}g$
C．該衛(wèi)星周期與近地衛(wèi)星周期之比是${（{1+\frac{h}{R}}）^{\frac{2}{3}}}$
D．該衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能是$\frac{{mg{R^2}}}{2（R+h）}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車的質(zhì)量用M表示，鉤碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶上打的點(diǎn)計(jì)算出．

（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M遠(yuǎn)大于m（填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”）時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于鉤碼的重力．
（2）在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持鉤碼的質(zhì)量一定，改變小車的質(zhì)量，測(cè)出相應(yīng)的加速度．采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M是不是存在反比的關(guān)系，應(yīng)該做a與$\frac{1}{M}$的圖象．
（3）某同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a-F 圖象如圖2，該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中操作中可能存在的問題是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠．
（4）為了測(cè)量小車的加速度，需要打點(diǎn)計(jì)時(shí)器．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交（填“交”或“直”）流電源的計(jì)時(shí)儀器，其打點(diǎn)頻率為50Hz．如圖3所示是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定勻加速直線運(yùn)動(dòng)加速度時(shí)得到的一條紙帶，測(cè)出AB=1.20cm，BC=2.40cm，CD=3.60cm，計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D中，毎相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)小點(diǎn)未畫出，則相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B之間的時(shí)間間隔為0.1s，運(yùn)動(dòng)物體的加速度a=1.2m/s2．

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