如圖甲為一女士站立在臺階式自動扶梯上正在勻速上樓，如圖乙為一男士站立在乘履帶式自動人行道上正在勻速上樓．下列關(guān)于兩人受到的力做功判斷正確的是（　�。�

　 A． 甲圖中支持力對人做正功 B． 乙圖中支持力對人做正功

　 C． 甲圖中摩擦力對人做負(fù)功 D． 乙圖中摩擦力對人做負(fù)功


【考點】： 功的計算．

【專題】： 功的計算專題．

【分析】： 甲圖中支持力方向豎直向上，不受摩擦力，乙圖中支持力垂直斜面，摩擦力沿斜面向上，根據(jù)支持力和摩擦力的方向與速度方向的關(guān)系確定做功情況．

【解析】： 解：A、甲圖中，人勻速上樓，不受靜摩擦力，摩擦力不做功，支持力向上，與速度方向為銳角，則支持力做正功．故A正確，C錯誤．

B、乙圖中，支持力與速度方向垂直，支持力不做功，摩擦力方向與速度方向相同，做正功．故B、D錯誤．

故選：A．

【點評】： 解決本題的關(guān)鍵知道力與速度方向垂直，該力不做功，力與速度方向成銳角，該力做正功，力與速度方向成鈍角，該力做負(fù)功．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


某汽車后備箱內(nèi)安裝有撐起箱蓋的裝置，它主要由汽缸和活塞組成．開箱時，密閉于汽缸內(nèi)的壓縮氣體膨脹，將箱蓋頂起，如圖所示．在此過程中，若缸內(nèi)氣體與外界無熱交換，忽略氣體分子間相互作用，則缸內(nèi)氣體（　�。�

　 A． 對外做正功，分子的平均動能減小

　 B． 對外做正功，內(nèi)能增大

　 C． 對外做負(fù)功，分子的平均動能增大

　 D． 對外做負(fù)功，內(nèi)能減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖a，用伏安法測定電阻約5均勻電阻絲的電阻率，電源是兩節(jié)于電池．每節(jié)電池的電動勢約為1.5V。

(1)用螺旋測微器測電阻絲的直徑時，先轉(zhuǎn)動_____使F與A間距稍大于被測物，放入被測物，再轉(zhuǎn)動_____到夾住被測物．直到棘輪發(fā)出聲音為止，撥動G使F固定后讀數(shù)。(填儀器部件字母符號)

(2)根據(jù)原理圖連接圖b的實物圖。

(3)閉合開關(guān)后，滑動變阻器觸頭調(diào)至一合適位置后不動，多次改變線夾P的位置，得到幾組電壓、電流和對應(yīng)的OP段的長度L，計算出相應(yīng)的電阻后作出R-L圖線如圖。取圖線上適當(dāng)?shù)膬牲c計算電阻率．這兩點間的電阻之差為R．對應(yīng)的長度變化為△L，若電阻絲直徑為d，則電阻率p= _________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖1所示的裝置：水平軌道上安裝兩個光電門，小車上固定有力傳感器和擋光板，細(xì)線一端與力傳感器連接，另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤．實驗時，保持軌道和細(xì)線水平，通過調(diào)整砝碼盤里砝碼的質(zhì)量讓小車做勻速運動實現(xiàn)平衡摩擦力．

（1）該實驗是否需要滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量？（回答“是”或“否”）

（2）實驗需要用游標(biāo)卡尺測量擋光板的寬度l，如圖2所示，則l=　5.50　mm；

（3）實驗獲得以下測量數(shù)據(jù)：小車（含傳感器和擋光板）的總質(zhì)量M，平衡摩擦力時砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m0，擋光板的寬度l，光電門1和光電門2的中心距離x，某次實驗過程：力傳感器的讀數(shù)F，小車通過光電門1和光電門2的擋光時間分別為t1、t2．小車通過光電門2后砝碼盤才落地，重力加速度為g．該實驗對小車需驗證的表達(dá)式是　�。ㄓ脤嶒炛袦y出的物理量表示）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


半徑為R的玻璃半圓柱體，橫截面如圖所示，圓心為O，兩條平行單色紅光沿截面射向圓柱面，方向與底面垂直，光線1的入射點A為圓柱面的頂點，光線2的入射點為B，∠AOB=60°，已知該玻璃對紅光的折射率n=．

（1）求兩條光線經(jīng)柱面和底面折射后的交點與O點的距離d；

（2）若入射的是單色藍(lán)光，則距離d將比上面求得的結(jié)果大還是小？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


放在水平地面上的物體受到水平拉力的作用，在0～6s內(nèi)其速度與時間圖象和拉力的功率與時間圖象分別如圖（甲）、（乙）所示，則物體的質(zhì)量為（g取10m/s2）（　�。�

　 A． ㎏ B． ㎏ C． ㎏ D． ㎏

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩個同學(xué)在直跑道上進(jìn)行4×100m接力（如圖所示），他們在奔跑時有相同的最大速度，乙從靜止開始全力奔跑需跑出25m才能達(dá)到最大速度，這一過程可看作勻加速直線運動．現(xiàn)在甲持棒以最大速度向乙奔來，乙在接力區(qū)伺機全力奔出．若要求乙接棒時奔跑的速度達(dá)到最大速度的80%，則：

（1）乙在接力區(qū)須奔出多少距離？

（2）乙應(yīng)在距離甲多遠(yuǎn)時起跑？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，位于原點O處的波源在t=0時刻，從平衡位置（在x軸上）開始沿y軸正方向做周期T=0.4s、振幅A=3cm的簡諧運動，該波源產(chǎn)生的簡諧橫波沿x軸正方向傳播，當(dāng)平衡位置坐標(biāo)為（6m，0）的質(zhì)點P剛開始振動時波源剛好位于波谷。

①質(zhì)點P在開始振動后的△t=2.5s內(nèi)通過的路程是多少？


②該簡諧橫波的最大波速是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，AB、CD是一個圓的兩條直徑，該圓處于勻強電場中，電場強度方向平行該圓所在平面，在圓周所在的平面內(nèi)將一個帶正電的粒子從A點以相同的速率沿不同方向射向圓形區(qū)域，粒子將經(jīng)過圓周上的不同點，其中經(jīng)過C點時粒子的動能最小。若不計粒子所受的重力和空氣阻力，則下列判斷中正確的是不斷（   ）

A．電場強度方向由A指向B

B．電場強度方向由C指向D

C．粒子到達(dá)B點時動能最大

D．粒子到達(dá)D點時電勢能最小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案