分析 明確驗證動量守恒實驗的基本原理和方向;明確減小誤差的方法;并能根據(jù)平拋運動的規(guī)律求出兩小球的速度表達式,再由動量守恒定律即可列出對應的表達式.
解答 解:(1)為了防止A球出現(xiàn)反彈現(xiàn)象,入射球的質(zhì)量應大于靶球的質(zhì)量;
(2)為了準確找出落點,應讓小球多次由同一位置釋放,最后取平均落點即可;
(3)小球離開軌道后做平拋運動,由于小球拋出點的高度相同,它們在空中的運動時間t相等,
它們的水平位移x與其初速度成正比,可以用小球的水平位移代替小球的初速度,
若兩球相碰前后的動量守恒,則m1v0=m1v1+m2v2,又OP=v0t,OM=v1t,ON=v2t,
代入得:m1OP=m1OM+m2ON
故答案為:(1)大于;(2)多次釋放小球取平均落點;(3)m1OP=m1OM+m2ON
點評 對于驗證動量守恒定律的實驗,需要知道實驗原理,能根據(jù)動量守恒定律與平拋運動規(guī)律求出實驗要驗證的表達式是正確答題的前提與關鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球從P點射人的初速度為$\sqrt{2gd}$ | |
B. | 小球帶正電,所加勻強電場E=$\frac{mg}{q}$ | |
C. | 所加勻強磁場方向垂直紙面向里,B=$\frac{m}{2qd}$$\sqrt{2dg}$ | |
D. | 加入勻強磁場后,帶電小球在板間運動時間為$\frac{π}{4}$$\sqrt{\frac{2d}{g}}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A對B的壓力一直減小 | B. | A對B的壓力先減小后增大 | ||
C. | A對C的壓力一直增大 | D. | A對C的壓力先減小后增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氫原子的發(fā)射光譜是連續(xù)譜 | |
B. | 氫原子光譜說明氫原子只發(fā)出特定頻率的光 | |
C. | 氫原子光譜說明氫原子能級是分立的 | |
D. | 巴耳末公式反映了氫原子輻射光子頻率的分立特性 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 彈簧的原長為10cm | B. | 彈簧的勁度系數(shù)為200N/m | ||
C. | 彈簧伸長15cm時彈力大小為10N | D. | 彈簧伸長15cm時彈力大小30N |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 軍隊士兵過橋時使用便步,是為了防止橋發(fā)生共振現(xiàn)象 | |
B. | 機械能和電磁波在介質(zhì)中的傳播速度進由介質(zhì)決定 | |
C. | 泊松亮斑是光通過不透明的小圓盤發(fā)生衍射時形成的 | |
D. | 拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時,往往在鏡頭前加裝一個偏振片以減弱玻璃的反射光 | |
E. | 麥克斯韋第一次用實驗證實了電磁波的存在 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com