11.如圖所示,光滑斜面被分成四個長度相等的部分,即AB=BC=CD=DE,一物體由A點(diǎn)靜止釋放,下列結(jié)論正確的是( 。
A.物體到達(dá)各點(diǎn)的速率之比vB:vC:vD:vE=1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2
B.物體到達(dá)各點(diǎn)所經(jīng)歷的時間tE=2tB=$\frac{\sqrt{2}{t}_{D}}{\sqrt{3}}$
C.物體從A運(yùn)動到E的全過程平均速度$\overline{v}$=vB
D.物體通過每一部分時,其速度增量vB-vA=vD-vC=vE-vD

分析 A、根據(jù)v2=2ax,可求出物體到達(dá)各點(diǎn)的速度之比.
B、初速度為零的勻加速運(yùn)動的推論:tB:tC:tD:tE=1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2根據(jù)這個結(jié)論判斷時間關(guān)系.
C、物體從A運(yùn)動到E的全過程平均速度等于中間時刻的瞬時速度;
D、根據(jù)速度公式以及每一過程所用時間關(guān)系可明確速度增量是否相同.

解答 解:A、由題意可知,依次通過B、C、D、E點(diǎn)的位移之比為1:2:3:4; 則根據(jù)s=$\frac{1}{2}$at2可知:tB:tC:tD:tE=1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2,物體到達(dá)各點(diǎn)的速率之比為1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2;故A正確
B、因?yàn)関=at,初速度為零的勻加速運(yùn)動的推論:tB:tC:tD:tE=1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:$\sqrt{4}$,物體到達(dá)各點(diǎn)的速率之比為1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2,故物體到達(dá)各點(diǎn)所經(jīng)歷的時間tE=2tB=$\sqrt{2}$tC=$\frac{2}{\sqrt{3}}{t}_{D}$,故B錯誤;
C、物體從A運(yùn)動到E的全過程平均速度等于中間時刻的瞬時速度,由以上分析可知,B為時間中點(diǎn),故全程的平均速度等于B點(diǎn)的瞬時速度,故C正確;
D、物體通過每一長度相等的部分時,所用時間并不相同,故其速度增量不同,故D錯誤;
故選:AC

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握速度位移公式v2-v02=2ax,以及知道某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,能正確應(yīng)用公式和推論是解運(yùn)動學(xué)題目的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.下列說法正確的是( 。
A.物體在恒力作用下能做曲線運(yùn)動也能做直線運(yùn)動
B.物體在變力作用下一定是做曲線運(yùn)動
C.物體做曲線運(yùn)動,沿垂直速度方向的合力一定不為零
D.兩個直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定是直線運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.豎直上拋的物體,所受空氣阻力與物體的速度的平方成正比,從上拋到落地的過程中,物體的加速度的變化情況是( 。
A.一直增大B.一直減小C.先增大后減小D.先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.把銅片和鋅片插入番茄做成水果電池,用兩根導(dǎo)線將銅片,鋅片與電表接線柱相連,電表讀數(shù)為300uA.這“300uA”是指( 。
A.電路中的電流B.電路中的總電阻
C.水果電池的電動勢D.銅片和鋅片間的電壓

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

6.如圖所示,一根質(zhì)量為m,長度為L的金屬細(xì)桿MN置于絕緣水平桌面上,并處在與其垂直的水平勻強(qiáng)磁場中,當(dāng)給細(xì)桿通有電流強(qiáng)度為I的電流時,桿所受的支持力恰好為零并處于靜止?fàn)顟B(tài),求:
(1)金屬細(xì)桿受到安培力的方向及電流的方向;
(2)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.兩個固定的異號電荷,電荷量給定但大小不等,且Q1<Q2.用E1和E2分別表示兩個點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場強(qiáng)度的大小,則在通過兩點(diǎn)電荷的直線E1=E2的點(diǎn)(  )
A.有三個,其中兩處合場強(qiáng)為零B.只有二個,其中一處合場強(qiáng)為零
C.有三個,其中一處合場強(qiáng)為零D.只有一個,該處合場強(qiáng)不為零

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.已知真空中的兩個自由點(diǎn)電荷A和B,QA=9Q,QB=-4Q,相距L如圖所示.若在直線AB上放一自由電荷C,讓A、B、C都處于平衡狀態(tài),求C的電性是什么?c球放置在什么位置?電量分別為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.某校學(xué)習(xí)興趣小組在研究“探索小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),圖是某次實(shí)驗(yàn)得出的紙帶,所用電源的頻率為50HZ,舍去前面比較密集的點(diǎn),從0點(diǎn)開始,每5個連續(xù)點(diǎn)取1個計(jì)數(shù)點(diǎn),標(biāo)以1、2、3….各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為d1=3cm,d2=7.5cm,d3=13.5cm,則:

(1)物體通過1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v1=0.375m/s;
(2)物體運(yùn)動的加速度為a=1.5m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.

(1)下列做法正確的是AD
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C.實(shí)驗(yàn)時,先放開木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時器的電源
D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
(2)為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動時受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量.(選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”)
(3)甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室,各取一套圖1所示裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖2中甲、乙兩條直線,設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m、m,甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ、μ,由圖2可知,m小于m,μ大于μ.(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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