某中學實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點計時器工作頻率為50Hz。

（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做

A. 是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑

B. 是為了增大小車下滑的加速度

C. 可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功

D. 可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動

（2）實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……，并起來掛在小車的前端進行多次實驗，每次都要把小車拉到同一位置再釋放小車。把第1次只掛1條橡皮筋對小車做的功記為W，第2次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W，……；橡皮筋對小車做功后而獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第4次實驗的紙帶（如圖所示，圖中的點皆為計時點）求得小車獲得的速度為           m/s（保留三位有效數(shù)字）。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


將地面上靜止的貨物豎直向上吊起，貨物由地面運動至最高點的過程中，圖像如圖所示,以下判斷正確的是

A．前內(nèi)貨物處于超重狀態(tài)

B．最后內(nèi)貨物只受重力作用

C．前內(nèi)與最后內(nèi)貨物的平均速度相同

D．第末至第末的過程中，貨物的機械能守恒

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


兩個小球從水平地面上方同一點O分別以初速度v1、v2水平拋出，落在地面上的位置分別是A、B，是O在地面上的豎直投影，且:AB=1：3。若不計空氣阻力，則兩小球 (   )

A.拋出的初速度大小之比為1：4

B.落地速度大小之比一定為1：3

C.落地速度與水平地面夾角的正切值之比為4:1

D.通過的位移大小之比一定為1:

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，水平傳送帶的右端與豎直面內(nèi)的用光滑鋼管彎成的“9"形固定軌道相接,鋼管內(nèi)徑很小。傳送帶的運行速度為v0=6m/s，將質(zhì)量m=1.0kg的可看作質(zhì)點的滑塊無初速地放到傳送帶A端，傳送帶長度為L=12.0m,"9"字全高H=0. 8m."9"字上半部分圓弧半徑為R=0.2m，滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為=0. 3，重力加速度g=10m/s2，試求:

(1)滑塊從傳送帶A 端運動到B端所需要的時間；(4分)

(2)滑塊滑到軌道最高點C時對軌道作用力的大小和方向;(3分)

(3)若滑塊從“9”形軌道D點水平拋出后，恰好垂直撞在傾角=45°的斜面上P點，求P、D兩點間的豎直高度h。

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科目：高中物理 來源： 題型：


放在水平地面上的物體，受到水平拉力作用，在0-6s內(nèi)其速度與時間圖象和力F的功率與時間圖象如圖所示，則物體的質(zhì)量為(g取10m/s2) (　　)

A．        B．        C．          D.                  

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列不屬于功或能量單位的是（      ）

  A．J           B．KW          C．KW          D．eV

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于電動勢的說法 , 下列說法錯誤的是 （       ）

A. 電源的電動勢等于內(nèi)、外電路電勢降落之和

B. 電源提供的電能越多，電源的電動勢越大

C. 當電路中通過1庫侖電量時，電源消耗的其他形式能的數(shù)值等于電源電動勢的值

D. 外電路斷開時, 電源路端電壓與電源的電動勢相等

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科目：高中物理 來源： 題型：


短跑運動員在100 m競賽中，測得75 m時速度為9 m/s，10 s末到達終點時速度為10.2 m/s，則運動員在全程中的平均速度為(　　)

A．9 m/s      B．9.6 m/s     C．10 m/s     D．10.2 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個質(zhì)量為m、帶負電荷的物塊在電場強度為E＝kt(t為時間，k為大于零的常數(shù))的水平勻強電場中，若t＝0時用水平恒力F將物塊壓在豎直墻上靜止不動，若電場空間和墻面均足夠大，保持力F不變，從t＝0時刻開始，對物塊分析正確的是(　　)

A．物塊開始可能靜止不動，當達到某一時間t后，將一直沿墻壁下滑

B．物塊開始可能靜止不動，當達到某一時間t后，動能將一直增大

C．開始運動以后物塊動能的增加量與產(chǎn)生熱量的和等于物塊重力勢能的減少量

D．開始運動以后物塊的加速度將一直增大  

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同步練習冊答案