分析 (1)根據(jù)實驗的原理確定所需測量的物理量,從而確定所需的測量器材.
(2)需要用刻度尺測出重物下落的高度,應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動的推論求出重物的瞬時速度.
(3)根據(jù)下降的高度求出重力勢能的減小量,根據(jù)某段時間內(nèi)平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出C點的瞬時速度,從而得出動能的增加量.
解答 解:(1)電火花打點計時器需要使用220V交流電源,實驗需要測量紙帶上兩點間的距離,因此實驗需要刻度尺,故選:CD.
(2)實驗需要測量重物下落的高度,重物下落高度可以用刻度尺直接測出,實驗需要測出重物的瞬時速度,重物的瞬時速度可以根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論:做勻變速直線運(yùn)動的物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出,因此正確的方案是D,ABC方案是錯誤的,故選D.
(3)從起始點O開始到打下C點的過程中,重錘重力勢能的減小量為△EP=mgh=mg(s0+s1);
根據(jù)平均速度等于瞬時速度,則C點的速度為vC=$\frac{AE}{4T}$=$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{4×\frac{1}{f}}$=$\frac{f({s}_{1}+{s}_{2})}{4}$,
那么重錘動能的增加量為△EK=$\frac{1}{2}$mvC2=$\frac{m{f}^{2}({s}_{1}+{s}_{2})^{2}}{32}$;
故答案為:(1)CD;(2)D;(3)mg(s0+s1);$\frac{m{f}^{2}({s}_{1}+{s}_{2})^{2}}{32}$.
點評 本題考查了實驗器材、實驗數(shù)據(jù)處理等問題,知道實驗原理與實驗器材、實驗數(shù)據(jù)處理方法是解題的關(guān)鍵,掌握基礎(chǔ)知識即可解題,平時要注意基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與掌握.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鉛塊仍能滑到木板右端 | |
B. | 鉛塊將從木板右端飛出 | |
C. | 鉛塊滑到右端前就將與木板保持相對靜止 | |
D. | 以上情況均有可能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表讀數(shù)增大,電流表讀數(shù)減小 | B. | 電壓表讀數(shù)減小,電流表讀數(shù)減小 | ||
C. | 滑動變阻器兩端電壓增大 | D. | 滑動變阻器兩端電壓減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a 是負(fù)電荷 | B. | a 是正電荷 | C. | b 是正電荷 | D. | b 是負(fù)電荷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體本身就有重力,重力沒有施力者 | |
B. | 重心是物體所受重力的作用點,所以重心總是在物體上,不可能在物體外 | |
C. | 重力的方向總是垂直向下 | |
D. | 重力的大小、方向,與物體是否與地面接觸以及其運(yùn)動狀態(tài)如何無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在t=20s之前,甲比乙運(yùn)動的快,t=20s之后乙比甲運(yùn)動快 | |
B. | t=20s時,乙追上了甲 | |
C. | 甲乙間的最大距離是150m | |
D. | 由于乙在t=10s時才開始運(yùn)動,所以t=10s時,甲在乙前面,它們之間距離為乙追上甲前最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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