如圖所示,豎直放置的長(zhǎng)直導(dǎo)線通有恒定電流,側(cè)旁小磁針N極的最終指向?yàn)椋?nbsp;  )

A.平行紙面向右

B.平行紙面向左

C.垂直紙面向里

D.垂直紙面向外

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一物體靜止在光滑的水平桌面上,現(xiàn)對(duì)其施加水平力,使它沿水平桌面做直線運(yùn)動(dòng),該物體的速度-時(shí)間圖像如圖4所示。根據(jù)圖像判斷下列說(shuō)法中正確的是

A.0s~6s時(shí)間內(nèi)物體所受水平力的方向始終沒(méi)有改變

B.2s~3s時(shí)間內(nèi)物體做減速運(yùn)動(dòng)

C.1s末物體距離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

D.1.5s末和2.5s末兩個(gè)時(shí)刻物體的加速度相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射,其速度-時(shí)間圖象如圖所示,由圖象可知

A.tb時(shí)刻火箭開(kāi)始下落

B.tc時(shí)刻火箭離地最高

C.0~ta段火箭的加速度小于ta~tb段的火箭加速度

D.0~ta段火箭是上升過(guò)程,在ta~tb段火箭是下落過(guò)程

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


彈簧一端固定,另一端受到拉力F 的作用,F(xiàn)與彈簧伸長(zhǎng)量x的關(guān)系如圖所示.該彈簧的勁度系數(shù)為(   )

A.2 N/m        B.4 N/m       

C.20 N/m       D.0.05 N/m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,質(zhì)點(diǎn)從N點(diǎn)沿半斤為R的兩個(gè)半圓形軌道運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn),質(zhì)點(diǎn)的路程和位移大小分別為(   )

A.4R、0            B.2πR、4R

C.2πR、0          D.2πR、2R

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


傳感器是各種測(cè)量和控制系統(tǒng)的“感覺(jué)器官”,電梯超載時(shí)會(huì)自動(dòng)報(bào)警.這種報(bào)警系統(tǒng)通常采用的傳感器是(   )

A.生物傳感器               B.聲控傳感器      

C.紅外傳感器               D.壓力傳感器

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,垂直磁場(chǎng)方向放一個(gè)面積為3.0 × 10-2 m2的線框,若穿過(guò)線框所圍面 積的磁通量為1.5 × 10-3 Wb,則磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為

A.4.5 × 10-4 T B.4.5 × 10-2 T C.5.0 × 10-4 T   D.5.0 × 10-2 T

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


環(huán)繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星,距離地面越高,環(huán)繞的(   )

A.速度越小                     B.周期越大

C.向心加速度越大               D.角速度越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量為10kg的物體A拴在一個(gè)被水平拉伸的彈簧一端,彈簧另一端固定在小車(chē)上,彈簧的勁度系數(shù)為100N/m,此時(shí)彈簧伸長(zhǎng)了5cm,物體A和車(chē)均處于靜止?fàn)顟B(tài),g=10m/s2。下列說(shuō)法正確的是(     )

 A.物體A與小車(chē)間的最大靜摩擦力大小一定等于5N

B.若讓小車(chē)和物體一起以1m/s2的加速度向右運(yùn)動(dòng),則物體受摩擦力方向向右,大小為5N

C.若設(shè)法把小車(chē)下面的水平面突然撤去,讓小車(chē)自由下落,則撤去水平面的瞬間,物體A受兩個(gè)力作用

D.若設(shè)法把小車(chē)下面的水平面突然撤去,讓小車(chē)自由下落,則撤去水平面的瞬間,物體A的加速度大小為0.5m/s2

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同步練習(xí)冊(cè)答案