傳感器是各種測(cè)量和控制系統(tǒng)的“感覺器官”，電梯超載時(shí)會(huì)自動(dòng)報(bào)警．這種報(bào)警系統(tǒng)通常采用的傳感器是（   ）

A．生物傳感器               B．聲控傳感器      

C．紅外傳感器               D．壓力傳感器

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


一位同學(xué)做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)。

（1）下列是供學(xué)生自主選擇的器材。你認(rèn)為應(yīng)選用的器材是          。（填寫器材的字母代號(hào)）

A．約1m長(zhǎng)的細(xì)線

B．約0.3m長(zhǎng)的銅絲

C．約0.8m長(zhǎng)的橡皮筋

D．直徑約1cm的實(shí)心木球

E．直徑約1cm的實(shí)心鋼球

F．直徑約1cm的空心鋁球

（2）該同學(xué)在安裝好如圖9所示的實(shí)驗(yàn)裝置后，測(cè)得單擺的擺長(zhǎng)為L(zhǎng)，然后讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動(dòng)。當(dāng)小球某次經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)，在完成N次全振動(dòng)時(shí)停止計(jì)時(shí)，測(cè)得時(shí)間為t。請(qǐng)寫出測(cè)量當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊谋磉_(dá)式g=_________。（用以上測(cè)量的物理量和已知量的字母表示）

（3）為減小實(shí)驗(yàn)誤差，該同學(xué)又多次改變擺長(zhǎng)L，測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的單擺周期T，準(zhǔn)備利用T2-L的關(guān)系圖線求出當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎怠Ｏ嚓P(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)

1

2

3

4

5

L/m

0.800

0.900

1.000

1.100

1.200

T/s

1.79

1.90

2.01

2.11

2.20

T2/s2

3.22

3.61

4.04

4.45

4.84

該同學(xué)在圖10中已標(biāo)出第1、2、3、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)，請(qǐng)你在該圖中用符號(hào)“+”標(biāo)出與第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，并畫出T2-L關(guān)系圖線。

（4）根據(jù)繪制出的T2-L關(guān)系圖線，可求得g的測(cè)量值為      m/s2。（計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：


一物體自懸空的直升飛機(jī)上落下，若視這一物體下落的運(yùn)動(dòng)為自由落體運(yùn)動(dòng)，且測(cè)出物體在著地前最后1s內(nèi)下落的高度是整個(gè)下落高度的9/25，（本題g取10m/s2）

求：（1）直升飛機(jī)的懸空高度；

（2）最后1s內(nèi)的平均速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：


起重機(jī)把2.0×104 N的重物勻速提升10 m，其輸出功率是5.0×104 W．起重機(jī)（   ）

A．用時(shí)4 s                  B．用時(shí)5 s

C．做功8.0×105 J               D．做功5.0×105 J

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，豎直放置的長(zhǎng)直導(dǎo)線通有恒定電流，側(cè)旁小磁針N極的最終指向?yàn)椋?nbsp;  ）

A．平行紙面向右

B．平行紙面向左

C．垂直紙面向里

D．垂直紙面向外

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為1 kg的物體與桌面間的動(dòng)摩擦因素為0.2，物體在7 N的水平拉力作用下獲得的加速度大小為（g取10 m/s2）（   ）

A．0                B．5 m/s2

C．8 m/s2           D．12 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，四質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象．關(guān)于該質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（   ）

A．0~t1時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻速運(yùn)動(dòng)

B．t1~t2時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)保持靜止

C．質(zhì)點(diǎn)先做勻加速運(yùn)動(dòng)再做勻速運(yùn)動(dòng)

D．t1時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向改變

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列儀器與靜電現(xiàn)象有關(guān)的是（   ）

A．指南針       B．避雷針       C．靜電除塵器       D．紅外加熱器

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)用如圖所示的裝置探究小車加速度與合外力的關(guān)系。圖中小車A左端連接一紙帶并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B的限位孔，右端用一輕繩繞過滑輪系于拉力傳感器C的下端，A、B置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長(zhǎng)的木板上。不計(jì)繩與滑輪的摩擦及滑輪的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先接通電源再釋放小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)。該同學(xué)在保證小車A質(zhì)量不變的情況下，通過改變P的質(zhì)量來改變小車A所受的外力，由傳感器和紙帶測(cè)得的拉力F和加速度a數(shù)據(jù)如下表所示。

次數(shù)

1

2

3

4

5

F/N

0.10

0.18

0.26

0.30

0.40

a/（m·s-2）

0.08

0.22

0.37

     

0.59

（1）第4次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶如圖所示，O、A、B、C和D是紙帶上的五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每?jī)蓚�(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出，A、B、C、D四點(diǎn)到O點(diǎn)的距離如圖。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz。根據(jù)紙帶上數(shù)據(jù)計(jì)算出小車加速度a為       m/s2（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）。

⑵在實(shí)驗(yàn)中，          （選填“需要”或“不需要”）滿足重物P的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車A的質(zhì)量。

⑶根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖示坐標(biāo)系中做出小車加速度a與力F的關(guān)系圖象。

⑷根據(jù)圖象推測(cè)，實(shí)驗(yàn)操作中重要的疏漏是                  。

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