17．如圖所示為頂角等于60°的斜劈，斜劈底面水平，現(xiàn)在有F=100N的力作用于劈背上，力F的方向?yàn)樨Q直向下，請(qǐng)將力F按效果分解，畫(huà)出分解力F的示意圖；可以求得兩個(gè)分力大小都為100N．

分析 將F按照力的作用效果分解為垂直于三角形劈的兩斜邊方向，根據(jù)平行四邊形定則，求出兩個(gè)分力的大小即可．

解答 解將F按照作用效果分解為圖示兩個(gè)方向，

根據(jù)平行四邊形定則，得：
F1=F2=$\frac{\frac{F}{2}}{cos60°}$=100N
所以尖劈對(duì)側(cè)面的壓力均為100N，
故答案為：100N．

點(diǎn)評(píng) 解決本題可以用合成法，也可以用分解法．將力按作用效果分解，運(yùn)用分解法處理比較簡(jiǎn)便．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．甲、乙兩小分隊(duì)進(jìn)行軍事演習(xí)，指揮部通過(guò)現(xiàn)代通信設(shè)備，在屏幕上觀察到兩小分隊(duì)的具體行軍路線如圖所示，兩小分隊(duì)同時(shí)同地由O點(diǎn)出發(fā)，最后同時(shí)到達(dá)A點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小分隊(duì)行軍路程S甲＞S乙
B．小分隊(duì)甲的平均速度等于乙的平均速度
C．y-x圖象表示的是速率v-t圖象
D．y-x圖象表示的是位移x-t圖象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，在xOy平面內(nèi)有一長(zhǎng)為L(zhǎng)的金屬矩形線框abcd，在空間存在著垂直于xOy平面向里的磁場(chǎng)，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小只隨x值而變化．初始時(shí)線框的bc邊與y軸重合．現(xiàn)從靜止開(kāi)始用恒定拉力拉著線框通過(guò)磁場(chǎng)，若線框在進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域的最初一段距離L內(nèi)，線框做勻加速運(yùn)動(dòng)，則在x0≤x≤L（其中x0=$\frac{L}{4}$）的范圍內(nèi)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B隨x變化關(guān)系圖最接近（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．已知氮核的質(zhì)量為14.00735u，氧核的質(zhì)量為17.00454u，氦核的質(zhì)量為4.00387u，質(zhì)子的質(zhì)量為1.00815u，則核反應(yīng)${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{2}$H是吸收（填“釋放”或“吸收”）能量的反應(yīng)，能量變化了2.2×10-13J．（1u相當(dāng)于931MeV，結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示是觀察自感現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)電路圖，兩個(gè)靈敏電流表G1和G2的零刻度都在刻度盤(pán)的中央，當(dāng)電流從“+”接線柱流入時(shí)，指針向右擺動(dòng)，則（　　）
A．開(kāi)關(guān)S接通瞬間，G1指針緩慢右擺，G2指針迅速右擺
B．開(kāi)關(guān)S接通瞬間，G1指針緩慢左擺，G2指針向右擺
C．開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)瞬間，G1指針向左擺，并逐漸回到中央
D．開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)瞬間，G1指針向右擺，始終停在右側(cè)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．四顆人造衛(wèi)星a、b、c、d在地球大氣層外的圓形軌道上運(yùn)行，其中a、c的軌道半徑相同，b、d在同一個(gè)圓軌道上，b、c軌道在同一平面上．某時(shí)刻四顆衛(wèi)星的運(yùn)行方向及位置如圖所示，則（　�。�
A．衛(wèi)星a、c的加速度大小相等，且大于b的加速度
B．衛(wèi)星b、c的線速度大小相等，且小于a的線速度
C．衛(wèi)星d通過(guò)加速就可追上衛(wèi)星b
D．若衛(wèi)星c變軌后在軌道半徑較大的軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則其周期變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶，并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（圖中每相鄰兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn)未畫(huà)出），如圖①所示，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是50Hz的低壓交流電源，他將一把毫米刻度尺放在紙帶上，其零刻度和記數(shù)點(diǎn)O對(duì)齊，從刻度尺上直接讀取數(shù)據(jù)記錄在表中．         
線段OAOBOCODOEOF
數(shù)據(jù)/cm0.541.532.924.767.009.40
（1）由以上數(shù)據(jù)可計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打A、B、C、D、E各點(diǎn)時(shí)物體的速度，如下表所示：
各點(diǎn)速度vAvBvCvDvE
數(shù)據(jù)/（×10-2m/s）7.7012.016.220.4 
表中E點(diǎn)的速度應(yīng)該為0.232m/s．
（2）試根據(jù)表格中數(shù)據(jù)和你求得的E點(diǎn)速度在圖②中作出v-t圖象，從圖象中求得物體的加速度a=0.42m/s2（取兩位有效數(shù)字）
（3）若實(shí)驗(yàn)時(shí)，電源頻率略低于50Hz，但該同學(xué)仍按50Hz計(jì)算小車(chē)的速度，則測(cè)量得到的小車(chē)速度與真實(shí)速度相比將偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（4）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)的操作步驟如下：
A．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上，并接好電源                       
B．將紙帶固定在小車(chē)尾部，并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔
C．把一條細(xì)繩栓在小車(chē)上，細(xì)繩跨過(guò)定滑輪，下面吊著適當(dāng)重的鉤碼
D．拉住紙帶，將小車(chē)移到靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處先放開(kāi)紙帶，再接通電源
E．取下紙帶
F．換上新紙帶重復(fù)試驗(yàn)三次，關(guān)閉電源，整理試驗(yàn)器材．
指出其中有錯(cuò)誤或者遺漏的兩個(gè)步驟并改正：
①D，應(yīng)先接通電源，再釋放紙帶
②E，先斷開(kāi)電源，再取下紙帶．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，兩枚釘子A、B將半圓環(huán)固定地豎直平面內(nèi)，輕環(huán)P套在半圓環(huán)上，一根輕繩穿過(guò)P繞過(guò)A、B，一質(zhì)量為m的物體通過(guò)動(dòng)滑輪C懸掛于繩間．若不計(jì)摩擦，在P由A緩慢移動(dòng)到B的過(guò)程中，繩子的張力（　�。�
A．一直增大B．一直減小C．先減小后增大D．先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖所示，一質(zhì)量為m的物體在沿斜面向上的恒力F作用下，由靜止從底端向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．若斜面足夠長(zhǎng)，表面光滑，傾角為θ．經(jīng)時(shí)間t恒力F做功80J，此后撤去恒力F，物體又經(jīng)時(shí)間t回到出發(fā)點(diǎn)，且回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)的速度大小為v，若以地面為重力勢(shì)能的零勢(shì)能面，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．恒力F的大小為2mgsinθ
B．物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為$\frac{5}{3}t$
C．物體回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能是80J
D．在撤去力F前的瞬間，力F的功率是$\frac{2}{3}$mgvsinθ

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