11.如圖所示,固定的圓弧軌道與水平面平滑連接,軌道與水平面均光滑,質(zhì)量為m的物塊B與輕質(zhì)彈簧拴接靜止在水平面上,彈簧右端固定.質(zhì)量為3m的物塊A從圓弧軌道上距離水平面高h(yuǎn)處由靜止釋放,與B碰撞后推著B一起運(yùn)動但與B不粘連.求:
①A、B碰后一起運(yùn)動的速度v1
②彈簧的最大彈性勢能.

分析 ①A下滑的過程,由機(jī)械能守恒定律可以求出碰撞前A的速度.碰撞過程中系統(tǒng)動量守恒,應(yīng)用動量守恒定律可以求出碰撞后的速度v1
②當(dāng)A、B的速度減至零,動能全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能,由機(jī)械能守恒定律可以求出彈簧的最大彈性勢能.

解答 解:①A下滑與B碰撞前機(jī)械能守恒,由機(jī)械能守恒定律得:
  3mgh=$\frac{1}{2}$•3mv02,
解得:v0=$\sqrt{2gh}$;
A與B碰撞過程系統(tǒng)的動量守恒,以向右為正方向,由動量守恒定律得:
  3mv0=(3m+m)v1,
解得:v1=$\frac{3}{4}$$\sqrt{2gh}$;
②彈簧最短時彈性勢能最大,系統(tǒng)的動能全部轉(zhuǎn)化為彈性勢能,根據(jù)機(jī)械能守恒定律得:
  Epmax=$\frac{1}{2}$•4mv12=$\frac{9}{4}$mgh;
答:
①A、B碰后一起運(yùn)動的速度v1是$\frac{3}{4}$$\sqrt{2gh}$;
②彈簧的最大彈性勢能是$\frac{9}{4}$mgh.

點(diǎn)評 本題要分析清楚物體運(yùn)動過程,把握能量是如何轉(zhuǎn)化的是解題的關(guān)鍵,應(yīng)用機(jī)械能守恒定律、動量守恒定律與機(jī)械能守恒定律可以解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.如圖所示,m1和m2是兩個質(zhì)量均勻分布的球體,球心間距離為L,在其連線上有一個質(zhì)量為m的小球,受到兩球的引力,若引力的合力為零,則m到m2的距離為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,A、B為平行板電容器的金屬板,G為靜電計(jì),開始時開關(guān)S閉合,靜電計(jì)指針張開一定角度.下述結(jié)論正確的是( 。
A.若保持開關(guān)S閉合,將A、B兩極板靠近些,指針張開角度將變小
B.若保持開關(guān)S閉合,將A、B兩極板正對面積變小些,指針張開角度將不變
C.若斷開開關(guān)S后,將A、B兩極板靠近些,指針張開角度將變小
D.若斷開開關(guān)S后,將A、B兩極板正對面積變小些,指針張開角度將變大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,ABCD為一棱鏡的橫截面,∠A=∠B=90°,∠C=60°,CD面為鍍銀的反射面,BC邊長為L,BC=2AD,一束單色光垂直AB面射入棱鏡,從BC面中點(diǎn)P射出后垂直射到與水平方向成30°的光屏MN上,光在真空中速度為c,求:
(1)棱鏡材料的折射率;
(2)光束在棱鏡中傳播的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.某些固體材料受到外力后除了產(chǎn)生形變,其電阻率也發(fā)生變化,這種由于外力的作用而使材料電阻率發(fā)生變化的現(xiàn)象稱為“壓阻效應(yīng)”.現(xiàn)用如下圖所示的電路研究某長薄板電阻Rx的壓阻效應(yīng).已知Rx的阻值變化范圍為幾歐到幾十歐,實(shí)驗(yàn)室中有下列器材:
A.電源E(3V,內(nèi)阻約為1Ω)
B.電流表A1(0.6A,內(nèi)阻r1約為1Ω)
C.電流表A2(0.6A,內(nèi)阻r2=5Ω) 
D.開關(guān)S,定值電阻R0
①為了較準(zhǔn)確地測量電阻Rx的阻值,請將電流表A2接入虛線框內(nèi)并畫出其中的電路圖.
②在電阻Rx上加一個豎直向下的力F(設(shè)豎直向下為正方向),閉合開關(guān)S,記下電表讀數(shù),A1的讀數(shù)為I1,A2的讀數(shù)為I2,則Rx=$\frac{{I}_{2}{r}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$(用字母表示).

③改變力的大小,得到不同的Rx值,然后讓力反向從下向上擠壓電阻,并改變力的大小,得到不同的Rx值,最后繪成的圖象如右上圖所示.當(dāng)F豎直向下(設(shè)豎直向下為正方向)時,可得Rx與所受壓力F的數(shù)值關(guān)系是Rx=16-2F.(各物理量單位均為國際單位).

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系.拉力傳感器固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細(xì)繩的兩端分別與傳感器的掛鉤和礦泉水瓶連接.在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ,并測出間距d.開始時將木板置于MN處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運(yùn)動為止,記下傳感器的示數(shù)F0,以此表示滑動摩擦力的大。賹⒛景宸呕卦幉醋。^續(xù)向瓶中加水后,再釋放木板,記下傳感器的示數(shù)F1,并用秒表記下木板運(yùn)動到PQ處的時間t.
(1)木板的加速度可以用d、t表示為a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$;若木板與傳感器的總質(zhì)量為M,礦泉水瓶及瓶中水的總質(zhì)量為m,實(shí)驗(yàn)中不需要(填“需要”或“不需要”)滿足M>>m.
(2)改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn),確定加速度a與傳感器示數(shù)F1的關(guān)系.下列圖象2能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是D

(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是BC
A.可以改變滑動摩擦力的大小        B.可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C.可以比較精確地測出摩擦力的大小   D.可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.將a、b兩種單色光以相同的入射角從空氣斜射入玻璃中,形成空氣的光路如圖所示.用這兩種單色光分別經(jīng)同一雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置做雙縫干涉實(shí)驗(yàn),其中一種單色光在屏上出現(xiàn)第3級亮紋的地方,剛好是另一種單色光出現(xiàn)第3級暗紋的地方,則$\frac{{λ}_{a}}{{λ}_}$=$\frac{6}{5}$,再讓這兩種單色光經(jīng)同一單縫衍射裝置做單縫衍射實(shí)驗(yàn),則a光衍射條紋中央亮紋較寬.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.甲、乙兩雙星相距為L,質(zhì)量之比M:M=2:3,它們離其他天體都很遙遠(yuǎn),我們觀察到它們的距離始終保持不變,由此可知( 。
A.甲、乙兩恒星的線速度之比$\sqrt{3}$:$\sqrt{2}$
B.甲、乙兩恒星的加速度之比為2:3
C.甲、乙兩恒星的線速度之比為3:2
D.甲、乙兩恒星的向心加速度之比為2:3

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.根據(jù)生活常識和目前所學(xué)知識,由以下哪組數(shù)據(jù)無法估算出地球的質(zhì)量( 。
A.地球繞太陽公轉(zhuǎn)的周期T和地球中心到太陽中心的距離r
B.月球繞地球轉(zhuǎn)動的周期T和月球球心到地球球心的距離r
C.地球表面的重力加速度g和地球的半徑R
D.同步衛(wèi)星的軌道半徑r

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同步練習(xí)冊答案