一物體靜止在水平面上,則下列說法正確的是(    )

A.物體對桌面的壓力就是重力

B.物體對桌面的壓力使物體產(chǎn)生了形變

C.桌面的形變對物體產(chǎn)生了支持力

D.桌面對物體的支持力使桌面產(chǎn)生了形變

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:重力是物體由于地球的吸引而受到的力,物體對桌面的壓力是由于物體發(fā)生形變而對桌面施加的彈力,二者性質(zhì)不同,所以A錯誤;桌面對物體的彈力使物體發(fā)生了形變,故B錯誤;D錯誤;桌面發(fā)生形變,要回復(fù)原裝對與之接觸的物體施加彈力,所以C正確;

考點:本題考查彈力,意在考查學(xué)生的理解能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)一物體靜止在水平面上,它的質(zhì)量是m,與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ.用平行于水平面的力F分別拉物體,得到加速度a和拉力F的關(guān)系圖象如圖所示.利用圖象可求出這個物體的質(zhì)量m.
甲同學(xué)分析的過程是:從圖象中得到F=12N時,物體的加速度a=4m/s2,根據(jù)牛頓定律導(dǎo)出:m=
F
a
得:m=3kg
乙同學(xué)的分析過程是:從圖象中得出直線的斜率為:k=tan45°=1,而K=
1
m
,所以m=1kg
請判斷甲、乙兩個同學(xué)結(jié)論的對和錯,并分析錯誤的原因.如果兩個同學(xué)都錯,分析各自的錯誤原因后再計算正確的結(jié)果.
(2)兩顆靠得很近的天體,離其他天體非常遙遠,靠相互吸引力一起以連線上某一點為圓心分別作圓周運動,從而保持兩者之間的距離不變,這樣的天體稱為“雙星’.現(xiàn)測得兩星中心間距離為R,運動周期為T,求:雙星的總質(zhì)量.
解:設(shè)雙星的質(zhì)量分別為M1、M2.它們繞其連線上的O點以周期T作勻速圓周運動,由萬有引力定律及牛頓第二定律得:G
M1M2
R2
=M1(
T
)2R,G
M1M2
R2
=M2(
T
)2R
聯(lián)立解得:M1+M2=…
請判斷上述解法是否正確,若正確,請完成計算;若不正確,請說明理由,并用你自己的方法算出正確結(jié)果.

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科目:高中物理 來源: 題型:

一物體靜止在水平面上,則下列說法正確的是( 。
A、物體對桌面的壓力就是重力B、物體對桌面的壓力使物體產(chǎn)生了形變C、桌面的形變對物體產(chǎn)生了支持力D、桌面對物體的支持力使桌面產(chǎn)生了形變

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科目:高中物理 來源: 題型:

一物體靜止在水平面上,它的質(zhì)量是m,與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ.用平行于水平面的力F分別拉物體,得到加速度a和拉力F的關(guān)系圖象如圖3-12-29所示.利用圖象可求出這個物體的質(zhì)量m.

甲同學(xué)分析的過程是:從圖象中得到F=12N時,物體的加速度a=4m/s2, 根據(jù)牛頓定律導(dǎo)出:得:m=3kg。乙同學(xué)的分析過程是:從圖象中得出直線的斜率為:k=tan45°=1, 而,所以m=1kg。請判斷甲、乙兩個同學(xué)結(jié)論的對和錯,并分析錯誤的原因。如果兩個同學(xué)都錯,分析各自的錯誤原因后再計算正確的結(jié)果.

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年四川省綿陽南山中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

一物體靜止在水平面上,則下列說法正確的是( )

A.物體對桌面的壓力就是重力
B.物體對桌面的壓力使物體產(chǎn)生了形變
C.桌面的形變對物體產(chǎn)生了支持力
D.桌面對物體的支持力使桌面產(chǎn)生了形變

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