17.14C發(fā)生放射性衰變成為14N,半衰期5700 年.已知植物存活期間,其體內(nèi)14C與12C 的比例不變;生命活動(dòng)結(jié)束后,14C 的比例持續(xù)減少.現(xiàn)通過(guò)測(cè)量得知,某古木樣品中14C 的比例正好是現(xiàn)代植物所制樣品的二分之一.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該古木的年代距今約 5700年
B.12C、13C、14C 具有相同的中子數(shù)
C.14C衰變?yōu)?SUP>14N的過(guò)程中放出 β 射線
D.增加樣品測(cè)量環(huán)境的壓強(qiáng)將加速14C的衰變

分析 根據(jù)半衰期的物理意義以及剩余質(zhì)量和總質(zhì)量之間的關(guān)系可正確求解.放射元素的半衰期與物理環(huán)境以及化學(xué)環(huán)境無(wú)關(guān).

解答 解:A、設(shè)原來(lái)614C的質(zhì)量為M0,衰變后剩余質(zhì)量為M則有:M=M0($\frac{1}{2}$)n,
其中n為發(fā)生半衰期的次數(shù),由題意可知剩余質(zhì)量為原來(lái)的$\frac{1}{2}$,故n=1,所以死亡時(shí)間為:5700年,故A正確;
B、12C、13C、14C具有相同的質(zhì)子數(shù)和不同的中子數(shù).故B錯(cuò)誤;
C、14C衰變?yōu)?SUP>14N的過(guò)程中質(zhì)量數(shù)沒(méi)有變化而核電荷數(shù)增加1,所以是其中的一個(gè)中子變成了一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子,所以放出β射線.故C正確;
D、放射元素的半衰期與物理環(huán)境以及化學(xué)環(huán)境無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤.
故選:AC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了半衰期的計(jì)算,要明確公式中各個(gè)物理量的含義,理解放射元素的半衰期與物理環(huán)境以及化學(xué)環(huán)境無(wú)關(guān).注意平時(shí)多加練習(xí),加深對(duì)公式的理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.如圖所示,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定平拋運(yùn)動(dòng)初速度的實(shí)驗(yàn)裝置,O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn),在O點(diǎn)有一個(gè)頻閃點(diǎn)光源,閃光頻率為f,在拋出點(diǎn)的正前方,豎直放置一塊毛玻璃,在小球拋出后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中當(dāng)光源閃光時(shí),在毛玻璃上有一個(gè)小球的投影點(diǎn),在毛玻璃右邊用照相機(jī)多次曝光的方法,拍攝小球在毛玻璃上的投影照片.已知圖中O點(diǎn)與毛玻璃水平距離為L(zhǎng).兩個(gè)相鄰的小球投影點(diǎn)之間的距離為△h,小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度的表達(dá)式是v0=$\frac{gL}{2f△h}$.

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8.某物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知它第1 s內(nèi)的位移是2m,那么:
(1)它在第3s末的速度是多少?
(2)第3s內(nèi)的平均速度大小是多大?

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5.小亮用如圖1所示的裝置探究求合力的方法.
(1)他把橡皮條的一端固定在P點(diǎn),用A、B兩只彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮條的另一端拉至O點(diǎn),分別記錄兩分力F1、F2的大小和方向,如圖所示,此時(shí)彈簧測(cè)力A的示數(shù)為2.4N.
(2)用一只彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮條的另一端也拉到O點(diǎn),記錄此時(shí)拉力F的大小和方向.
為了探究F1、F2和F之間的關(guān)系,小亮在同一點(diǎn)用相同標(biāo)度畫(huà)出這三個(gè)力的圖示,如圖2所示,然后用虛線把F的箭頭端與F1、F2的箭頭端連接,發(fā)現(xiàn)了F1、F2和合力F遵從平行四邊形定則.

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12.電磁波在現(xiàn)代生活中有著廣泛的應(yīng)用,建立完整的電磁場(chǎng)理論并預(yù)言電磁波存在的科學(xué)家是(  )
A.法拉第B.麥克斯韋C.奧斯特D.愛(ài)因斯坦

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2.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.通過(guò)摩擦能夠創(chuàng)造出電荷
B.人們把迄今為止,科學(xué)發(fā)現(xiàn)的最小電荷量叫做元電荷
C.法拉第在電荷周圍發(fā)現(xiàn)了電場(chǎng)線
D.真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力的大小與它們的電荷量的乘積成正比,與他們之間的距離成反比

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9.在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩另一端系著繩套B、C(用來(lái)連接彈簧測(cè)力計(jì)).其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.

(1)在實(shí)驗(yàn)中,每次結(jié)點(diǎn)O的位置不變,(選填“變”或“不變”)如果只將細(xì)繩換成橡皮筋,其它步驟沒(méi)有改變,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?不變.(選填“變”或“不變”)
(2)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B
A.理想實(shí)驗(yàn)法       B.等效替代法
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6.一理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為n1:n2=11:5.原線圈接一正弦交變電源,其輸入電壓u隨時(shí)間t的變化情況如圖所示.副線圈接入一個(gè)R=10Ω的電阻.求:
(1)電阻R兩端的電壓;
(2)通過(guò)電阻R的電流.

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