探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗如下:
(1)在探究物體的加速度與力的關(guān)系時,應(yīng)保持 不變,分別改變施加在物體上的水平拉力F,測出相對應(yīng)的加速度a.
(2)在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)保持 不變,分別改變物體的質(zhì)量m,測出相對應(yīng)的加速度a.
(3)本實驗也可以不測加速度的具體數(shù)值,通過測出兩個初速度為零的勻加速運(yùn)動在相同時間內(nèi)發(fā)生的位移x1、x2來測量不同情況下物體加速度的比值,此比值 .
(4)如果圖象是通過坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線,則說明 .
A.加速度a與質(zhì)量m成正比 B.加速度a與質(zhì)量m成反比
C.質(zhì)量m與加速度a成反比 D.質(zhì)量m與加速度a成正比
(1)質(zhì)量m;(2)力F (3)(4)B
【解析】
試題分析:(1)在探究物體的加速度與力的關(guān)系時,應(yīng)保持物體的質(zhì)量m不變;(2)在探究物體的加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)保持合力F不變,(3)本實驗也可以不測加速度的具體數(shù)值,通過測出兩個初速度為零的勻加速運(yùn)動在相同時間內(nèi)發(fā)生的位移x1、x2來測量不同情況下物體加速度的比值,因,,此比值;(4)如果圖象是通過坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線,則說明加速度a與質(zhì)量m成反比,選項B正確。
考點(diǎn):探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年寧夏銀川市高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
用手握住瓶子,使瓶子在豎直方向靜止,如果握瓶子的力加倍,則手對瓶子的摩擦力( )
A.大小不變 B.大小加倍
C.方向向上 D.方向由向上變?yōu)橄蛳?/p>
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭東廈中學(xué)等三校高二聯(lián)考(期末)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在兩條豎直邊界線所圍的勻強(qiáng)電場中,一個不計重力的帶電粒子從左邊界的 P 點(diǎn)以某一水平速度射入電場,從右邊界的 Q 點(diǎn)射出,下列判斷正確的有
A.粒子帶正電
B.粒子做勻速圓周運(yùn)動
C.粒子電勢能增大
D.若增大電場強(qiáng)度粒子通過電場的時間變大
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年福建寧德第一學(xué)期期末高一質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,滑塊的質(zhì)量為m,與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)滑塊以初速度v0從固定斜面的底端沿斜面向上滑動一段距離后,又沿斜面向下滑回到斜面底端。此過程中關(guān)于滑塊描述正確的是
A.斜向上和斜向下滑動過程的摩擦力方向相同
B.斜向上和斜向下滑動過程的摩擦力大小都等于μmg
C.滑塊在最高點(diǎn)時速度為零,所以加速度也等于零
D.斜向下滑動過程的加速度小于斜向上滑動過程的加速度
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年福建寧德第一學(xué)期期末高一質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
下表是D3111次動車寧德至福州南站區(qū)間運(yùn)行時刻表,則
車次 | 出發(fā)站 | 開車時間 | 到達(dá)站 | 到達(dá)時間 | 用時 | 里程 | 硬座 | 軟座 |
D3111 | 寧德 | 12:13 | 福州南 | 12:48 | 35分 | 88 km | 25.5元 | 30.5元 |
A.表中“12:13”表示時刻
B.該動車從寧德至福州南的位移為88 km
C.能從表中數(shù)據(jù)求出該動車從寧德至福州南的平均速度
D.該動車從寧德至福州南全程做勻速直線運(yùn)動
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,位于水平面上的木塊在斜向右上方的拉力F的作用下保持靜止?fàn)顟B(tài),則拉力F與靜摩擦力Ff的合力方向是( )
A.向上偏右 B.向上偏左 C.豎直向下 D.豎直向上
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
小球靜止在水平面上,以下說法正確的是( )
A.球?qū)λ矫娴恼龎毫εc球的重力大小相等,這兩個力是作用力與反作用力
B.球?qū)λ矫娴恼龎毫εc球的重力大小相等,這兩個力是一對平衡力
C.水平面對小球有支持力,是因為小球?qū)λ矫娴淖饔脤?dǎo)致桌面的形變引起的
D.水平面對小球有支持力,是因為水平面對小球的作用導(dǎo)致小球的形變引起的
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年安徽安慶二中高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
對于歐姆定律的理解,下列說法中不正確的是( )
A.由,通過電阻的電流跟它兩端的電壓成正比,跟它的電阻成反比
B.由,對一定的導(dǎo)體,通過它的電流越大,它兩端的電壓也越大
C.由,導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比,跟通過它的電流成反比
D.對一定的導(dǎo)體,它兩端的電壓與通過它的電流的比值保持不變
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川省資陽市高一上期期末質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
以下情景中,加著重號的人或物體可看成質(zhì)點(diǎn)的是
A.研究一列火車通過沱江大橋所需的時間
B.乒乓球比賽中,運(yùn)動員發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球
C.研究航天員翟志剛在太空出艙揮動國旗的動作
D.用北斗系統(tǒng)確定打擊海盜的“武漢”艦在大海中的位置
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