探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗如下:

(1)在探究物體的加速度與力的關(guān)系時,應(yīng)保持 不變,分別改變施加在物體上的水平拉力F,測出相對應(yīng)的加速度a.

(2)在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)保持 不變,分別改變物體的質(zhì)量m,測出相對應(yīng)的加速度a.

(3)本實驗也可以不測加速度的具體數(shù)值,通過測出兩個初速度為零的勻加速運(yùn)動在相同時間內(nèi)發(fā)生的位移x1、x2來測量不同情況下物體加速度的比值,此比值

(4)如果圖象是通過坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線,則說明 .

A.加速度a與質(zhì)量m成正比 B.加速度a與質(zhì)量m成反比

C.質(zhì)量m與加速度a成反比 D.質(zhì)量m與加速度a成正比

(1)質(zhì)量m;(2)力F (3)(4)B

【解析】

試題分析:(1)在探究物體的加速度與力的關(guān)系時,應(yīng)保持物體的質(zhì)量m不變;(2)在探究物體的加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)保持合力F不變,(3)本實驗也可以不測加速度的具體數(shù)值,通過測出兩個初速度為零的勻加速運(yùn)動在相同時間內(nèi)發(fā)生的位移x1、x2來測量不同情況下物體加速度的比值,因,,此比值;(4)如果圖象是通過坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線,則說明加速度a與質(zhì)量m成反比,選項B正確。

考點(diǎn):探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗

練習(xí)冊系列答案
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用手握住瓶子,使瓶子在豎直方向靜止,如果握瓶子的力加倍,則手對瓶子的摩擦力( )

A.大小不變 B.大小加倍

C.方向向上 D.方向由向上變?yōu)橄蛳?/p>

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如圖所示,在兩條豎直邊界線所圍的勻強(qiáng)電場中,一個不計重力的帶電粒子從左邊界的 P 點(diǎn)以某一水平速度射入電場,從右邊界的 Q 點(diǎn)射出,下列判斷正確的有

A.粒子帶正電

B.粒子做勻速圓周運(yùn)動

C.粒子電勢能增大

D.若增大電場強(qiáng)度粒子通過電場的時間變大

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如圖所示,滑塊的質(zhì)量為m,與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)滑塊以初速度v0從固定斜面的底端沿斜面向上滑動一段距離后,又沿斜面向下滑回到斜面底端。此過程中關(guān)于滑塊描述正確的是

A.斜向上和斜向下滑動過程的摩擦力方向相同

B.斜向上和斜向下滑動過程的摩擦力大小都等于μmg

C.滑塊在最高點(diǎn)時速度為零,所以加速度也等于零

D.斜向下滑動過程的加速度小于斜向上滑動過程的加速度

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下表是D3111次動車寧德至福州南站區(qū)間運(yùn)行時刻表,則

車次

出發(fā)站

開車時間

到達(dá)站

到達(dá)時間

用時

里程

硬座

軟座

D3111

寧德

12:13

福州南

12:48

35分

88 km

25.5元

30.5元

A.表中“12:13”表示時刻

B.該動車從寧德至福州南的位移為88 km

C.能從表中數(shù)據(jù)求出該動車從寧德至福州南的平均速度

D.該動車從寧德至福州南全程做勻速直線運(yùn)動

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如圖所示,位于水平面上的木塊在斜向右上方的拉力F的作用下保持靜止?fàn)顟B(tài),則拉力F與靜摩擦力Ff的合力方向是( )

A.向上偏右 B.向上偏左 C.豎直向下 D.豎直向上

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小球靜止在水平面上,以下說法正確的是( )

A.球?qū)λ矫娴恼龎毫εc球的重力大小相等,這兩個力是作用力與反作用力

B.球?qū)λ矫娴恼龎毫εc球的重力大小相等,這兩個力是一對平衡力

C.水平面對小球有支持力,是因為小球?qū)λ矫娴淖饔脤?dǎo)致桌面的形變引起的

D.水平面對小球有支持力,是因為水平面對小球的作用導(dǎo)致小球的形變引起的

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對于歐姆定律的理解,下列說法中不正確的是( )

A.由,通過電阻的電流跟它兩端的電壓成正比,跟它的電阻成反比

B.由,對一定的導(dǎo)體,通過它的電流越大,它兩端的電壓也越大

C.由,導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比,跟通過它的電流成反比

D.對一定的導(dǎo)體,它兩端的電壓與通過它的電流的比值保持不變

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