分析 根據(jù)${C}_{n}^{2}$ 求出氫原子發(fā)出光子的種數(shù);波長最短,即頻率最大,能級間發(fā)生躍遷時吸收或輻射的光子能量等于兩能級間的能級差.
解答 解:一群處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子,${C}_{4}^{2}$=6,
所以激發(fā)態(tài)的氫原子處在量子數(shù)為n=4的激發(fā)態(tài),根據(jù)λ=$\frac{c}{γ}$,當λ最小,頻率最大;當λ最大,頻率最小.
n=4到n=1,對應(yīng)的頻率最大,而n=4到n=3,對應(yīng)的頻率最小,
λ短=$\frac{hc}{{E}_{4}-{E}_{1}}$,而λ長=$\frac{hc}{{E}_{4}-{E}_{3}}$;
根據(jù)氫原子的第n級能量為:En=$\frac{E_1}{n^2}$,及最長的波長為:λ=1.88×106m,
則有:λ短=$\frac{7}{15×9}×$1.88×106m=9.75×104m
故答案為:4,9.75×104.
點評 解決本題的關(guān)鍵知道能級間躍遷輻射或吸收光子的能量等于兩能級間的能級差,即Em-En=hv,注意依據(jù)最長波長與基態(tài)能量的關(guān)系,從而列式是解題的突破口.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | N點電勢低于P點電勢 | B. | P點電勢為-$\frac{m{v}^{2}-2W}{2q}$ | ||
C. | P點電場強度大小是N點的$\frac{3}{4}$ | D. | 檢驗電荷的機械能增加了W |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲、乙兩物體有相同的初速度 | |
B. | 甲物體的運動速度增加比較快 | |
C. | 乙物體所受的合外力較小 | |
D. | 乙物體開始運動t2時間后與甲具有同樣大小的瞬時速率. |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 感生電場不同于靜電場.其電場線是閉合曲線 | |
B. | 由感生電場產(chǎn)生的感生電動勢的表達式為E=n$\frac{△Φ}{△t}$ | |
C. | 感生電場產(chǎn)生感生電動勢中的非靜電力是洛倫茲力 | |
D. | 感生電動勢對應(yīng)的非靜電力對自由電荷不做功 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該船不可能沿垂直于河岸的航線抵達對岸 | |
B. | 該船渡河的最小速率是4m/s | |
C. | 該船渡河所用時間至少是10s | |
D. | 該船渡河所經(jīng)位移大小至少是50m |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 裂變反應(yīng)由于有質(zhì)量虧損.所以質(zhì)量數(shù)不守恒 | |
B. | 玻爾理論的假設(shè)之一是原子能量的量子化 | |
C. | 方程3${\;}_{1}^{1}$He+${\;}_{1}^{2}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n描述的是p衰變過程 | |
D. | 一個氫原子從n=3能級躍遷到n=2能級,該氫原子放出光子,能量減少 | |
E. | 一朿藍光照射某金屬時不能產(chǎn)生光電效應(yīng),改用紫光照射時,可能產(chǎn)生光電效應(yīng) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com