分析 書本上的實驗,我們要從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚.
紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度.從而求出動能.根據(jù)功能關系得重力勢能減小量等于重力做功的數(shù)值.
解答 解:(1)物體做加速運動,由紙帶可知,紙帶上所打點之間的距離越來越大,這說明物體與紙帶的左端相連.
(2)利用勻變速直線運動的推論
vB=$\frac{{x}_{AC}}{2t}$=$\frac{0.0706-0.0314}{0.04}$=0.98m/s;
(3)重物由B點運動到C點時,重物的重力勢能的減少量△Ep=mgh=1.0×9.8×0.0501 J=0.49J.
EkB=$\frac{1}{2}$mvB2=0.48J
(4)由上數(shù)據(jù)可知,△Ep>△Ek,原因是下落時存在阻力做功;
(5)在實驗誤差范圍內(nèi),△EP=△Ek,機械能守恒.
故答案為:(1)P;(2)0.98;(3)0.49;0.48;(4)>,下落時存在阻力做功;(5)在實驗誤差范圍內(nèi),△EP=△Ek,機械能守恒.
點評 運用運動學公式和動能、重力勢能的定義式解決問題是該實驗的常規(guī)問題.
要注意單位的換算.
要知道重物帶動紙帶下落過程中能量轉化的過程和能量守恒.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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彈力(F/N) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
彈簧原來長度(L0/cm) | 15.0 | 15.0 | 15.0 | 15.0 | 15.0 |
彈簧后來長度(L/cm) | 16.5 | 17.9 | 19.4 | 20.9 | 22.5 |
彈簧伸長量(x/cm) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 跳床技巧 | B. | 跳水 | ||
C. | 自行車4公里追逐賽 | D. | 花樣游泳 |
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