17.勻強電場中場強為40N/C,在同一條電場線上有A、B兩點,把質(zhì)量為2×10-9kg、帶電荷為-2×10-9C的微粒從A點移到B點,靜電力做1.5×10-7J的正功.
(1)A、B兩點間距離是多少?
(2)若微粒在A點具有與電場線同向的速度10m/s,在只有靜電力作用的情況下,求經(jīng)過B點時的速度.

分析 (1)已知靜電力做功和微粒的電荷量,根據(jù)W=qU可求得AB間的電勢差,再由U=Ed求AB間的距離.
(2)微粒從A到B的過程,運用動能定理求經(jīng)過B點時的速度.

解答 解:(1)AB間的電勢差為:UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$=$\frac{1.5×1{0}^{-7}}{-2×1{0}^{-9}}$=-75V
故A、B兩點間電勢差UAB是-75V.
根據(jù)勻強電場的場強公式E=$\frac{U}ffrhjvz$得A、B兩點間距離we:d=$\frac{|{U}_{AB}|}{E}$=$\frac{75}{40}$m=1.875m.
(2)微粒從A到B的過程,根據(jù)動能定理得:
W=$\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$-$\frac{1}{2}m{v}_{A}^{2}$
得:vB=$\sqrt{\frac{2W}{m}+{v}_{A}^{2}}$=$\sqrt{\frac{2×1.5×1{0}^{-7}}{2×1{0}^{-9}}+1{0}^{2}}$=5$\sqrt{10}$m/s
答:(1)A、B兩點間距離是1.875m.
(2)經(jīng)過B點時的速度是5$\sqrt{10}$m/s,方向與初速度方向相同.

點評 該題考查電場力做功的特點,要掌握好靜電力做功的公式W=qU、電場強度與電勢差的關(guān)系式U=Ed,要明確式中d是兩點沿電場方向的距離.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

7.如圖所示,皮帶傳動裝置與水平面夾角為30°,兩輪軸心相距L=2.85m,A.B分別是傳送帶的上表面與兩輪的切點.已知兩輪的邊緣與傳送帶之間不打滑,質(zhì)量為0.1kg的小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=$\frac{{\sqrt{3}}}{6}$.當(dāng)傳送帶沿逆時針方向以v1=3m/s的速度勻速運動時,將小物塊無初速度地放在A點,它會運動至B點.求:(g取10m/s2
(1)小物塊剛放在A點時的加速度;
(2)小物塊從A運動到B需要的時間;
(3)整個過程中因摩擦產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖甲所示,足夠長的木板B靜置于光滑水平面上,其上放小滑塊A,木板B受到隨時間變化的水平拉力F作用時,用傳感器測出B的加速度a,得到如圖乙所示的a-F圖象,已知g取10m/s2,則(  )
A.滑塊A的質(zhì)量為4kgB.木板B的質(zhì)量為1kg
C.滑塊A與木板B間動摩擦因數(shù)為0.1D.當(dāng)F=10N時木板B的加速度為4m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,質(zhì)量M=1kg的木板靜置于傾角為37°的足夠長的固定斜面上的某個位置,質(zhì)量m=1kg的可視為質(zhì)點的小物塊以初速度v0=5m/s從木板的下端沖上木板,同時在木板上端施加一個沿斜面向上的外力F=14N,使木板從靜止開始運動,當(dāng)小物塊與木板共速時,撤去該外力,最終小物塊從木板的下端滑出.已知小物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為0.25,木板與斜面之間的動摩擦因數(shù)為0.5,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.
(1)物塊和木板共速前,物塊和木板的加速度各為多少;
(2)木板的長度至少為多少?
(3)物塊在木板上運動的總時間是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.如圖1所示,一端帶有定滑輪的長木板上固定有如圖2甲、乙兩個光電門,與之相連的計時器可以顯示帶有遮光片的小車在其間的運動時間,與跨過定滑輪的輕質(zhì)細繩相連的輕質(zhì)測力計能顯示掛鉤處所受的拉力.不計空氣阻力.

(1)在探究“合外力一定時,加速度與質(zhì)量的關(guān)系”實驗時,一定要進行的操作是AD.
A.小車與滑輪間的細繩與長木板平行
B.為了減小誤差,砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
C.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量
D.將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力
E.改變小車質(zhì)量后,要重新平衡摩擦力
(2)在探究“合外力一定時,加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時,實驗時,先測出小車質(zhì)量m,再讓小車從靠近光電門甲處由靜止開始運動,讀出小車在兩光電門之間的運動時間t.改變小車質(zhì)量m,測得多組m、t的值,建立如圖3坐標(biāo)系描點作出圖線.下列能直觀得出“合外力一定時,加速度與質(zhì)量成反比”的圖線是C.
(3)如圖1甲,抬高長木板的左端,使小車從靠近光電門乙處由靜止開始運動,讀出測力計的示數(shù)F和小車在兩光電門之間的運動時間t0,改變木板傾角,測得多組數(shù)據(jù),得到的F-$\frac{1}{{t}^{2}}$的圖線如圖1乙所示.實驗中測得兩光電門的距離L=0.80m,砂和砂桶的總質(zhì)量m1=0.34kg,重力加速度g取9.8m/s2,則圖線的斜率為0.54(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);若小車與長木板間的摩擦不能忽略,測得的圖線斜率將不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.如圖所示,平行板電容器的兩個極板A、B分別接在電壓為60V的恒壓電源上,兩極板間距為3cm,電容器帶電荷量為6×10-8C,A極板接地.求:
(1)平行板電容器的電容;
(2)平行板電容器兩板之間的電場強度;
(3)距B板2cm的M點處的電勢.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,帶正電q的小球Q固定在傾角為θ的光滑固定絕緣細桿下端,讓另一穿在桿上的質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的小球M從A點由靜止釋放,M到達B點時速度恰好為零.若A、B間距為L,C是AB的中點,兩小球都可視為質(zhì)點,重力加速度為g,則下列判斷正確的是( 。
A.在從A點至B點的過程中,M先做勻加速運動,后做勻減速運動
B.在從A點至C點和從C點至B點的過程中,前一過程M的電勢能的增加量較小
C.在B點M受到的庫侖力大小是mgsinθ
D.在Q產(chǎn)生的電場中,A、B兩點間的電勢差為UBA=$\frac{mgLsinθ}{q}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖,A、B兩球質(zhì)量相等,光滑斜面的傾角為θ,圖甲中,A、B兩球用輕彈簧相連,圖乙中A、B兩球用輕質(zhì)桿相連,系統(tǒng)靜止時,擋板C與斜面垂直,彈簧、輕桿均與斜面平行,則在突然撤去擋板的瞬間( 。
A.圖甲中A球的加速度為零
B.圖乙中兩球加速度均為gsin θ
C.圖乙中輕桿的作用力一定不為零
D.圖甲中B球的加速度是圖乙中B球加速度的2倍

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,在絕緣的斜面上方存在著沿水平向右的勻強電場,一帶電金屬塊由靜止開始沿斜面滑到底端,已知在金屬塊下滑的過程中動能增加了0.7J,金屬塊克服摩擦力做
功0.3J,重力做功1.2J,則以下判斷不正確的是( 。
A.金屬塊帶負電荷B.電場力做功0.2J
C.金屬塊的機械能減少1.2JD.金屬塊的電勢能增加0.2J

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同步練習(xí)冊答案