A. | 兩球的向心力大小相等 | B. | 兩球做圓周運(yùn)動半徑RP:RQ=1:2 | ||
C. | 當(dāng)ω增大時,P球?qū)⒀貤U向外運(yùn)動 | D. | 當(dāng)ω增大時,Q球?qū)⒀貤U向外運(yùn)動 |
分析 當(dāng)整個裝置勻速旋轉(zhuǎn)時,兩個小球都做勻速圓周運(yùn)動,兩球受到重力、支持力和輕繩的拉力三個力作用,重力與支持力平衡,由繩的拉力提供向心力.根據(jù)向心力公式分析半徑關(guān)系.
解答 解:A、兩球的重力均與支持力平衡,由繩的拉力提供向心力,則p球受到的向心力等于q球受到的向心力.故A正確.
B、因?yàn)橄蛐牧ο嗟龋撬俣却笮∠嗟,則有:${m}_{P}{R}_{P}{ω}^{2}={m}_{Q}{R}_{Q}{ω}^{2}$,解得:$\frac{{R}_{P}}{{R}_{Q}}=\frac{{m}_{Q}}{{m}_{P}}=\frac{1}{2}$.故B正確.
C、根據(jù)向心力大小相等得到,mpωp2rp=mqωq2rq,由于角速度相同,此方程與角速度無關(guān),又rp+rq=L不變,所以當(dāng)ω增大時,兩球半徑不變,p球不會向外運(yùn)動.故C、D錯誤.
故選:AB.
點(diǎn)評 本題是連接體問題,分析向心力的來源是關(guān)鍵.對于兩個及以上物體的圓周運(yùn)動問題,還要抓住物體之間的關(guān)系.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是物體對物體的作用,所以只有直接接觸的物體間才有力的作用 | |
B. | 力不能脫離物體而單獨(dú)存在 | |
C. | 因?yàn)橛幸欢ň嚯x的磁鐵間有相互作用力,所以力可以離開物體而獨(dú)立存在 | |
D. | 力的大小可以用天平測量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第二類永動機(jī)違背了能量守恒定律 | |
B. | 當(dāng)物體被拉伸時,分子間的斥力減小、引力增大 | |
C. | 冰融化為同溫度的水時,分子勢能增加 | |
D. | 懸浮在液體中的固體微粒越大,布朗運(yùn)動越明顯 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線速度vA<vB | B. | 角速度ωA>ωB | ||
C. | 小球?qū)β┒返膲毫A>NB | D. | 向心加速度aA=aB |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在0~t0時間內(nèi)加速度不變,在t0~3t0時間內(nèi)加速度減小 | |
B. | 從降落傘打開之后到落地之前,降落傘和傘兵處于超重狀態(tài) | |
C. | 在t0~3t0的時間內(nèi),平均速度$\overline ν$>$\frac{{{ν_1}+{ν_2}}}{2}$ | |
D. | 若第一個傘兵在空中打開降落傘時第二個傘兵立即跳下,則他們在空中的距離先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第1s內(nèi)的位移是6m | B. | 前2s內(nèi)的平均速度是6m/s | ||
C. | 任意相鄰1s內(nèi)的位移差都是4m | D. | 任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s |
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江佳木斯一中高一上學(xué)期期中考物理卷(解析版) 題型:多選題
如圖所示,小球A、B穿在一根與水平面成角的光滑的固定桿上,一條跨過定滑輪的細(xì)繩兩端分別連接A、B兩球,不計(jì)所有摩擦,當(dāng)兩球靜止時,OA繩與桿的夾角為,OB繩沿豎直方向,則以下說法正確的是
A.小球A可能受到2個力的作用
B.小球B可能受到3個力的作用
C.A、B的質(zhì)量之比為
D.繩子對A的拉力大小等于對B的拉力大小
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科目:高中物理 來源:2017屆浙江省高三11月選考模擬考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
“超導(dǎo)量子干涉儀”可用于探測心磁(10-10T)和腦磁(10-13T)等微弱磁場,其靈敏度可達(dá)10-14T,其探測“回路”示意圖如圖甲。穿過ABCD “回路”的磁通量為Φ,總電流強(qiáng)度I=i1+i2。I與的關(guān)系如圖乙所示(Φ0=2.07×10-15 Wb),下列說法正確的是
A.圖乙中橫坐標(biāo)的單位是Wb
B.穿過“回路”的磁通量越大,電流I越大
C.穿過“回路”的磁通量變化引發(fā)電流I周期性變化
D.根據(jù)電流I的大小,可以確定穿過“回路”的磁通量大小
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