【題目】如圖所示，場(chǎng)源電荷置于O點(diǎn)，放置在P點(diǎn)的電荷量 的電荷所受庫(kù)侖力大小為 ，方向由P指向O，O、P間距離為30 cm，靜電力常量 ．則（　�。�

A. 場(chǎng)源電荷形成的電場(chǎng)在P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為1×103N/C，方向由P指向O

B. 若將置于P點(diǎn)的電荷移走，P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)將變?yōu)?/span>0

C. 置于O點(diǎn)的場(chǎng)源電荷帶正電，電荷量為

D. 場(chǎng)源電荷與P點(diǎn)形成的電場(chǎng)中，O、P連線的中垂線上到O、P兩點(diǎn)的距離均為30 cm的點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為1×103N/C，方向與中垂線垂直

【答案】D

【解析】A項(xiàng)：P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為，依據(jù)負(fù)電荷的電場(chǎng)力方向與電場(chǎng)強(qiáng)度方向相反，則其方向向右，即由O指向P，故A錯(cuò)誤；

B項(xiàng)：因?yàn)殡妶?chǎng)強(qiáng)度是反映電場(chǎng)本身的性質(zhì)的物理量，與試探電荷無(wú)關(guān)，所以若將電荷從P點(diǎn)移走，P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小和方向都不變，大小仍為1×103N/C，方向向右，故B錯(cuò)誤；

C項(xiàng)：根據(jù)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)公式，那么置于O點(diǎn)的場(chǎng)源電荷帶正電，電荷量為，故C錯(cuò)誤；

D項(xiàng)：根據(jù)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)公式結(jié)合矢量合力法則，兩電荷在該處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等，方向夾角為120°，那么場(chǎng)源電荷與P點(diǎn)形成的電場(chǎng)中，O、P連線的中垂線上到O、P兩點(diǎn)的距離均為30cm的點(diǎn)，的場(chǎng)強(qiáng)大小為E合=1×103N/C，方向與中垂線垂直，故D正確。

點(diǎn)晴：本題對(duì)電場(chǎng)強(qiáng)度和電場(chǎng)力的理解能力．電場(chǎng)強(qiáng)度是反映電場(chǎng)本身的性質(zhì)的物理量，與試探電荷無(wú)關(guān)．而電場(chǎng)力既與電場(chǎng)有關(guān)，也與電荷有關(guān)．常見(jiàn)電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布及等勢(shì)面的分布要求我們能熟練掌握，同時(shí)注意等量同號(hào)電荷形成電場(chǎng)的對(duì)稱性．要知道空間任意一點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)是各個(gè)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)的疊加。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置，部分導(dǎo)線已連接。

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖中未完成的電路連接好。

（2）閉合電鍵時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向左偏了一下。將原線圈A迅速拔出副線圈B，發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針向_____偏；原線圈插入副線圈不動(dòng)，將滑動(dòng)變阻器滑片迅速向右移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針向_____偏。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)把附有輕質(zhì)滑輪的長(zhǎng)木板放在實(shí)驗(yàn)桌上，將細(xì)繩一端拴在小車(chē)上，另一端繞過(guò)定滑輪，掛上適當(dāng)?shù)你^碼，使小車(chē)在鉤碼的牽引下運(yùn)動(dòng)，以此定量探究繩拉力做功與小車(chē)動(dòng)能變化的關(guān)系，此外還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、小木塊、刻度尺、天平（含砝碼）等。組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）要驗(yàn)證動(dòng)能定理，下列不需測(cè)量的物理量有_______。

A．懸掛鉤碼的總質(zhì)量m B．長(zhǎng)木板的傾角θ

C．小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離L D．小車(chē)的質(zhì)量M

（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使?fàn)恳≤?chē)的細(xì)繩與木板平行，他這樣做的目的是_______。

A．避免小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生抖動(dòng)

B．可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)清晰

C．可以保證小車(chē)最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運(yùn)動(dòng)

D．可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車(chē)受的合力

（3）他將鉤碼重力做的功當(dāng)作細(xì)繩拉力對(duì)小車(chē)做的功，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車(chē)動(dòng)能增量大一些，這一情況可能是下列哪些原因造成的________。

A．在接通電源的同時(shí)釋放了小車(chē)

B．小車(chē)釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近

C．阻力未完全被小車(chē)重力沿木板方向的分力平衡掉

D．鉤碼勻加速運(yùn)動(dòng)，鉤碼重力大于細(xì)繩拉力

（4）平衡摩擦力后，當(dāng)他用多個(gè)鉤碼牽引小車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)快，致使打出的紙帶上點(diǎn)數(shù)較少，難以選到合適的點(diǎn)計(jì)算小車(chē)速度，請(qǐng)你利用本實(shí)驗(yàn)的器材提出一個(gè)解決辦法：____________________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一列簡(jiǎn)諧橫波在某時(shí)刻的波形圖，P是平衡位置為=lm處的質(zhì)點(diǎn)，Q是平衡位置為=4m處的質(zhì)點(diǎn)，若此后質(zhì)點(diǎn)P比質(zhì)點(diǎn)Q先到達(dá)波峰，且質(zhì)點(diǎn)Q從圖示時(shí)刻再過(guò)0.2s第一次到達(dá)波谷，則下列說(shuō)法正確的是

A. 波的傳播方向沿軸正方向

B. P、Q兩質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向總是相反

C. 該波的傳播速度=10m/s

D. 當(dāng)質(zhì)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到波谷時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P正在向y軸正方向振動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)為L的長(zhǎng)木板水平放置，在木板的A端放置一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊，現(xiàn)緩慢地抬高A端，使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α時(shí)小物塊開(kāi)始滑動(dòng)，此時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)木板，小物塊滑到底端的速度為v，則在整個(gè)過(guò)程中（　�。�

A. 支持力對(duì)小物塊做功為mgLsinα

B. 支持力對(duì)物塊做功為0

C. 摩擦力對(duì)小物塊做功為mgLsinα

D. 滑動(dòng)摩擦力對(duì)小物塊做的功mv2+mgLsinα

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一簡(jiǎn)諧橫波在某區(qū)域沿x軸傳播，實(shí)線a為t=0時(shí)刻的波形圖線，虛線b為t=0.5s時(shí)刻的波形圖線，虛線b與x軸交點(diǎn)P的坐標(biāo)為xP=1m。下列說(shuō)法正確的是________。（填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)給2分，選對(duì)2個(gè)給4分，選對(duì)3個(gè)給5分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）

A．t=0時(shí)刻P質(zhì)點(diǎn)的位移為5cm

B．這列波的傳播速度大小可能為30m／s

C．這列波的波源振動(dòng)頻率可能為2．5Hz

D．t=l.5s時(shí)刻P點(diǎn)一定處于波谷位置

E．若該波遇到寬度為6m的障礙物能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】LED被稱為第四代照明光源或綠色光源，具有節(jié)能、環(huán)保、壽命長(zhǎng)、題解小等特點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)走進(jìn)了尋常百姓的生活里。某興趣小組想測(cè)定一只標(biāo)有“3V”字樣的LED燈正常工作時(shí)的電阻(約為400Ω)，實(shí)驗(yàn)室提供了如下的實(shí)驗(yàn)器材：

A.電流表(量程為0~20mA，內(nèi)阻約為10Ω)

B.電流表(量程為0~10mA，內(nèi)阻RA=30Ω)

C.定值電阻R1=270Ω

D.定值電阻R2=2970Ω

E.滑動(dòng)變阻器R(0~500Ω)

F.電源(電動(dòng)勢(shì)E=6V，內(nèi)阻較小)

G.開(kāi)關(guān)S一只，導(dǎo)線若干。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)采用的部分實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，該電路中滑動(dòng)變阻器的作用是限流，為了提高測(cè)量的精確性，請(qǐng)選擇合適的器材，電表1為______，電表2為______，定值電阻為______。(均填寫(xiě)選項(xiàng)前的字母)

(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成如圖所示的電路連接___。(LED燈的電學(xué)符號(hào)與小燈泡的電學(xué)符號(hào)相同)

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電表1的示數(shù)記為I1，電表2的示數(shù)記為I2，LED燈的電阻表達(dá)式為Rx=_______，當(dāng)電表1的示數(shù)為_____mA時(shí)，記下電表2的示數(shù)并代入上述表達(dá)式中，求得的結(jié)果即為LED等正常工作時(shí)的電阻。(所填寫(xiě)的符號(hào)與題中儀器名稱的符號(hào)角標(biāo)一致，如A1的示數(shù)記為I1)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m1＝0.3 kg的小車(chē)靜止在光滑的水平面上，車(chē)長(zhǎng)L＝1.5 m，現(xiàn)有質(zhì)量m2＝0.2 kg可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊，以水平向右的速度v0＝2 m/s從左端滑上小車(chē)，最后在車(chē)面上某處與小車(chē)保持相對(duì)靜止．物塊與車(chē)面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5，取g＝10 m/s2，求：

(1)物塊與小車(chē)共同速度；

(2)物塊在車(chē)面上滑行的時(shí)間t；

(3)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的位移x；

(4)要使物塊不從小車(chē)右端滑出，物塊滑上小車(chē)左端的速度v0′不超過(guò)多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，飛飛同學(xué)用同一光電管在不同實(shí)驗(yàn)條件下得到了三條光電流與電壓之間的關(guān)系曲線（甲光、乙光、丙光），如圖所示．則可判斷出（ ）

A. 甲光的頻率大于乙光的頻率

B. 乙光的波長(zhǎng)大于丙光的波長(zhǎng)

C. 乙光對(duì)應(yīng)的截止頻率大于丙光的截止頻率

D. 甲光對(duì)應(yīng)的光電子最大初動(dòng)能大于丙光的光電子最大初動(dòng)能

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