A. | 氫原子吸收一個光子躍遷到激發(fā)態(tài)后,在向低能級躍遷時放出光子的頻率一定等于入射光子的頻率 | |
B. | 只要是用同種頻率的光照射同一種金屬,那么從金屬中逸出的所有光電子都會具有同樣的初動能EK | |
C. | 光電子的最大初動能和入射光的頻率成正比 | |
D. | 分別用紫光和綠光照射同一金屬表面都能發(fā)生光電效應,則用紫光照射時光電子的最大初動能較大 | |
E. | 法國物理學家德布羅意預言了實物粒子的波動性 |
分析 正確解答該題需要掌握:明確氫原子放出光子種類和能級之間的關系;德布羅意預言了實物粒子的波動性;根據(jù)光電效應方程討論光子最大初動能和入射光頻率之間的關系;根據(jù)光電效應方程,結(jié)合入射光的頻率比較最大初動能的大。
解答 解:A、氫原子在向低能級躍遷過程中可能放出多種頻率的光子,因此放出光子的頻率不一定等于入射光子的頻,故A錯誤;
B、根據(jù)光電效應方程Ekm=hγ-W0知,同種頻率的光照射同一種金屬,從金屬中逸出的所有光電子最大初動能EK都相同,但初動能可能不同,故B錯誤;
C、根據(jù)愛因斯坦光電效應方程可知,發(fā)生光電效應時,光電子的最大初動能隨入射光的頻率的增大而增大,但不成正比,故C錯誤;
D、根據(jù)Ekm=hv-W0知,紫光的頻率大,則紫光照射時發(fā)出光電子的最大初動能大,故D正確;
E、法國物理學家德布羅意預言了實物粒子的波動性.故E正確;
故選:DE.
點評 選修的內(nèi)容考查的知識點很廣但不深,把課標上要求識記和理解的知識點記牢即可,應用也是最簡單的應用,注意光電子的最大初動能和入射光的頻率成線性關系與成正比的區(qū)別,及光的波動性與實物粒子的波動性的不同.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 繼電器的工作原理是電流的磁效應 | |
B. | 工作時,應該把恒溫箱內(nèi)的加熱器接在C、D端 | |
C. | 工作時,應該把恒溫箱內(nèi)的加熱器接在A、B端 | |
D. | 如果要使恒溫箱內(nèi)的溫度保持100℃,可變電阻R′的值應調(diào)為300Ω |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)豎直位置時彈簧的彈力大小為mg | |
B. | 經(jīng)豎直位置時小球的動能為$\frac{6}{5}$mgl | |
C. | 下擺過程中小球的機械能守恒 | |
D. | 下擺過程中小球減小的重力勢能轉(zhuǎn)化為小球的動能和彈簧的彈性勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 三種射線均來源于原子核 | |
B. | 射線①的電離能力最弱 | |
C. | 射線②為高速的質(zhì)子流 | |
D. | 射線③可以用來檢查金屬內(nèi)部有無砂眼和裂紋 | |
E. | 射線③是一種高能的電磁波 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可以把熱量從低溫物體自發(fā)地傳到高溫物體,而不引起其他變化 | |
B. | 溫度升高,說明物體中所有分子的動能都增大 | |
C. | 氣體對容器壁有壓強是氣體分子對容器頻繁碰撞的結(jié)果 | |
D. | 分子間的距離增大時,分子間的引力和斥力都減小 | |
E. | 在一個絕熱容器內(nèi),不停地攪拌液體,可使液體的溫度升高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 行星受太陽的引力為F=k$\frac{m}{r^2}$ | |
B. | 行星受太陽的引力都相同 | |
C. | 行星受太陽的引力F=$\frac{{4{π^2}km}}{r^2}$ | |
D. | 質(zhì)量越大的行星受太陽的引力一定越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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