18.北京時(shí)間8月21日09時(shí)15分,2016里約奧運(yùn)會(huì)女排決賽由中國(guó)隊(duì)對(duì)陣塞爾維亞隊(duì),最終中國(guó)隊(duì)以3比1逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝塞爾維亞隊(duì)獲得冠軍,在比賽過(guò)程中,主攻手朱婷抓住一次機(jī)會(huì)打了一個(gè)“探頭球”,已知來(lái)球速度為10m/s,擊回的球速度大小為20m/s,擊球時(shí)間為0.05s,假設(shè)速度方向均為水平方向,設(shè)來(lái)球方向?yàn)檎较,擊球過(guò)程中排球的加速度為-600m/s2

分析 根據(jù)初末速度,結(jié)合加速度的定義式求出擊球過(guò)程中的加速度

解答 解:設(shè)來(lái)球方向?yàn)檎较,擊球過(guò)程中排球的加速度a=$\frac{△v}{△t}=\frac{-20-10}{0.05}$m/s2=-600 m/s2
故答案為:-600

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道加速度的定義式,注意公式的矢量性,基礎(chǔ)題.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖所示,斜面上a、b、c、d有四個(gè)點(diǎn),ab=bc=cd,從a點(diǎn)以初動(dòng)能E0水平拋出一個(gè)小球,它落在斜面上的b點(diǎn),若小球從a點(diǎn)以初動(dòng)能2E0水平拋出,不計(jì)空氣阻力,則下列判斷正確的是( 。
A.小球可能落在b點(diǎn)與c點(diǎn)之間
B.小球一定落在c點(diǎn)
C.小球落在斜面上時(shí)的運(yùn)動(dòng)方向與斜面的夾角一定增大
D.小球兩次落在斜面上時(shí)的運(yùn)動(dòng)方向與斜面的夾角一定相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.如圖所示,在一實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中,馬小跳同學(xué)將一根不能伸長(zhǎng)、柔軟的輕繩兩端分別系于A、B 兩點(diǎn)上,一物體用動(dòng)滑輪懸掛在繩子上,達(dá)到平衡時(shí),兩段繩子間的夾角為α1,繩子張力為F1,將繩子B 端移至C 點(diǎn),待整個(gè)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),兩段繩子間的夾角為α2,繩子張力為F2;將繩子B 端移至D 點(diǎn),待整個(gè)系統(tǒng)平衡時(shí)兩段繩子間的夾角為α3,繩子張力為F3,不計(jì)摩擦,則( 。
A.α12<α3B.α1<α2<α3C.F1>F2>F3D.F1=F2<F3

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.如圖所示,電場(chǎng)中某一電場(chǎng)線為一直線,線上有A、B、C三個(gè)點(diǎn),電荷q1=10-8 C,從B點(diǎn)移到A點(diǎn)時(shí)靜電力做了10-7 J的功;電荷q2=-10-8 C,在B點(diǎn)的電勢(shì)能比在C點(diǎn)時(shí)大10-7 J,那么:
(1)比較A、B、C三點(diǎn)的電勢(shì)高低,由高到低的排序是φC>φB>φA;
(2)A、C兩點(diǎn)間的電勢(shì)差是-20V;
(3)若設(shè)B點(diǎn)的電勢(shì)為零,電荷q2在A點(diǎn)的電勢(shì)能是1×10-7J.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖所示,兩人打夯,同時(shí)用與豎直方向成夾角θ的恒力F,將質(zhì)量為M夯錘舉高H,然后松手;夯錘落地后,打人地面下h深處停下.不計(jì)空氣阻力,求地面對(duì)夯錘的平均阻力是Mg+$\frac{2FHcosθ}{h}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.以某速度豎直上拋一個(gè)物體,如果它所受空氣阻力的大小為重力的$\frac{1}{6}$,從出手到落回原拋出點(diǎn)共用6秒鐘,則物體在上升段所用時(shí)間是3(7-$\sqrt{35}$)秒.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示.主要步驟是
A、在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上
B、用圖釘把橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端栓上兩細(xì)繩套
C、用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記下O點(diǎn)的位置和兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)
D、按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F
E、只用一只彈簧秤,通過(guò)彈簧秤拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧秤的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按相同標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示
F、比較F′和F,看它們是不是相同,得出結(jié)論
上述步驟中
(1)有重要遺漏的步驟是C、E(填序號(hào))
(2)相應(yīng)的遺漏內(nèi)容分別是兩分力的方向(簡(jiǎn)要地寫清楚)結(jié)點(diǎn)到達(dá)O位置
(3)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是Fˊ(填F或F′)
(4)在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?答:不變.(選填“變”或“不變”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.下列各圖中所有鉸鏈、滑輪均光滑,細(xì)長(zhǎng)繩αbc的α端固定在墻上,中間b處跨過(guò)定滑輪(圖中注明)或固定連接在輕桿右端,c端掛一重物.水平輕桿直接插入或通過(guò)鉸鏈固定在墻上(圖中注明),則水平輕桿能保持平衡,且αbc細(xì)繩對(duì)桿作用力方向一定沿桿方向的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.如圖所示,相距為L(zhǎng)的兩塊平行金屬板從M、N接在輸出電壓恒為U的高壓電源E2上,M、N之間的電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng),K是與M板距離很近的燈絲,電源E1給K加熱從而產(chǎn)生初速度可以忽略不計(jì)的熱電子.電源E2接通后,電流表的示數(shù)穩(wěn)定為I,已知電子的質(zhì)量為m、電量為e.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電子達(dá)到N板瞬間的速度為$\sqrt{\frac{2eU}{m}}$
B.電子從燈絲K出發(fā)達(dá)到N板所經(jīng)歷的時(shí)間為L(zhǎng)$\sqrt{\frac{m}{2eU}}$
C.電路穩(wěn)定的某時(shí)刻,MN之間運(yùn)動(dòng)的熱電子的總動(dòng)能IL$\sqrt{\frac{2mU}{e}}$
D.電路穩(wěn)定的某時(shí)刻,MN之間具有的熱電子數(shù)$\frac{I•L}{e}$$\sqrt{\frac{2m}{eU}}$

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