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【題目】位于A、B處的兩個帶有不等量負電的點電荷在平面內電勢分布如圖所示,圖中實線表示等勢線,則(  )

A. a點和b點的電場強度相同

B. 正電荷從c點移到d點,電場力做正功

C. 負電荷從a點移到c點,電場力做正功

D. 正電荷從e點沿圖中虛線移到f點電勢能先減小后增大

【答案】CD

【解析】試題分析:等勢線越密電場線越密,電場線越密表示電場越強,雖然ab兩處電場強度的大小相同但方向不同,由于場強是矢量,所以a點和b點的電場強度不同,故A錯誤;由于場源是負電荷,正電荷從c點移到d點過程中受到場源的電場引力,而遠離場源運動,所以電場力做負功,故B錯誤;由于場源是負電荷,負電荷從a點移到c點過程中受到場源的電場斥力,而遠離場源運動,所以電場力做正功,故C錯誤;正電荷從e點沿圖中虛線移到f點的過程中電場力先做正功后做負功,所以電勢能先減小后增大,故D正確.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在點電荷產生的電場中,將兩個帶正電的試探電荷、分別置于、兩點,虛線為等勢線,取無窮遠處為零電勢點,若將、移動到無窮遠的過程中外力克服電場力做的功相等,則下列說法正確的是(

A. 點電勢大于點電勢

B. 、兩點的電場強度相等

C. 的電荷量小于的電荷量

D. 點的電勢能小于點的電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對兩個大小不等的共點力進行合成,則(

A. 合力一定大于每個分力

B. 合力可能同時垂直于兩個分力

C. 合力的方向可能與一個分力的方向相反

D. 兩個分力的夾角θ在180°之間變化時,θ角越小,合力越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為的足夠長的固定的光滑斜面上,有一質量為的長木板正以的初速度沿斜面向下運動,現(xiàn)將一質量的小物塊(大小可忽略)輕放在長木板正中央,已知物塊與長木板間的動摩擦因數(shù),設物塊與木板間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度.

(1)求放上小物塊后,木板和小物塊的加速度大。

(2)要使小物塊不滑離長木板,長木板至少要有多長;

(3)假設長木板長,在輕放小物塊的同時對長木板施加一沿斜面向上的的恒力,求小物塊在長木板上運動過程中所做的功及系統(tǒng)機械能的增量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)太陽系外有一顆適合人類居住的星球A,星球A的質量約為地球質量的2倍,直徑約為地球直徑的2倍,其自轉周期與地球自轉周期近似相等.則

A. 同一物體在星球表面的重力約為在地球表面的重力的

B. 星球的衛(wèi)星的最大環(huán)繞速度與地球衛(wèi)星的最大環(huán)繞速度近似相等

C. 若星球的衛(wèi)星與地球的衛(wèi)星以相同的軌道半徑運行,則兩衛(wèi)星的線速度大小近似相等

D. 星球的同步衛(wèi)星的軌道半徑與地球的同步衛(wèi)星的軌道半徑近似相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量單位,不屬于國際單位制中基本單位的是

A.

B.

C./

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】觀察單縫衍射現(xiàn)象時,把縫寬由0.2 mm逐漸增大到0.8 mm,看到的現(xiàn)象是(

A.衍射條紋的間距逐漸變小,衍射現(xiàn)象逐漸不明顯

B.衍射條紋的間距逐漸變大,衍射現(xiàn)象越來越明顯

C.衍射條紋的間距不變,只是亮度增強

D.衍射條紋的間距不變,只是亮度減弱

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于自由落體運動,下列說法中正確的是( )
A.它是豎直向下,v0=0,a=g的勻加速直線運動
B.在開始連續(xù)三個1 s內通過的位移之比是1:2:3
C.在開始連續(xù)三個1 s末的速度大小之比是1:3:5
D.從開始運動起至下落4.9 m,9.8 m,14.7 m所經歷的時間之比為1:2:3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,用一根不可伸長的輕質細線將小球懸掛在天花板上的O點,現(xiàn)將小球拉離平衡位置,使細線與豎直方向成一夾角(該夾角小于50)后由靜止釋放。小球的大小和受到的空氣阻力忽略不計。

證明小球的運動是簡諧運動;

由傳感器測得小球偏離平衡位置的位移隨時間變化的規(guī)律如圖2所示,求小球運動過程中的最大速度值。

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