A. | 向左 | B. | 向右 | C. | 向上 | D. | 向下 |
分析 金屬線框abcd放在導(dǎo)線MN上,導(dǎo)線中電流產(chǎn)生磁場,當(dāng)導(dǎo)線中電流增大時(shí),穿過線框abcd的磁通量增大,根據(jù)楞次定律判斷線框abcd感應(yīng)電流,再由左手定則來確定所受有安培力方向
解答 解:金屬線框abcd放在導(dǎo)線MN上,導(dǎo)線中電流產(chǎn)生磁場,根據(jù)安培定則判斷可知,線框abcd左右兩側(cè)磁場方向相反,線框左側(cè)的磁通量大于線框右側(cè)的磁通量,磁通量存在抵消的情況.若MN中電流突然增大時(shí),穿過線框的磁通量將增大.根據(jù)楞次定律可知,感應(yīng)電流的磁場要阻礙磁通量的變化,則線框abcd感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針,再由左手定則可知,左邊受到的安培力水平向左,而右邊的安培力方向也水平向右,故安培力的合力向右.故B正確,ACD錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評 本題運(yùn)用楞次定律判斷電磁感應(yīng)中導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向,也可以根據(jù)因果關(guān)系,運(yùn)用安培定則、楞次定律和左手定則按部就班進(jìn)行分析判斷
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | n1>n2,t=$\frac{{{n_1}L}}{{n_2^{\;}c}}$ | B. | n1>n2,t=$\frac{n_1^2L}{{n_2^{\;}c}}$ | ||
C. | n1<n2,t=$\frac{{{n_1}L}}{{n_2^{\;}c}}$ | D. | n1<n2,t=$\frac{n_1^2L}{{n_2^{\;}c}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過R的電流iR隨時(shí)間t變化的規(guī)律是iR=$\sqrt{2}$sin100πt(A) | |
B. | 電流表A的讀數(shù)為0.1A | |
C. | 電流表A的讀數(shù)為$\frac{\sqrt{2}}{10}$A | |
D. | 電壓表的讀數(shù)為Um=10$\sqrt{2}$v |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1 | B. | 鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.3 | ||
C. | 1s末兩物體開始運(yùn)動(dòng) | D. | 3s末兩物體開始分離運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | -mgh,減少mg(H+h) | B. | mgh,增加mg(H+h) | C. | -mgh,增加mg(H-h) | D. | mgh,減少mg(H-h) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)中所用的兩根細(xì)線越短越好 | |
B. | 彈簧測力計(jì)的拉力方向必須與木板平行 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)中只需記錄彈簧測力計(jì)拉力的大小 | |
D. | 每次實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)分力間的夾角必須大于90° |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境溫度降低,RM的阻值減小 | |
B. | 環(huán)境溫度升高,Uab變大 | |
C. | 滑片P向下移動(dòng)時(shí),Uab變大 | |
D. | 調(diào)節(jié)滑片P能改變升溫和降溫設(shè)備啟動(dòng)時(shí)的臨界溫度 |
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