A. | A1的示數(shù)減小,V的示數(shù)增大,A2的示數(shù)增大 | |
B. | A1的示數(shù)減小,V的示數(shù)減小,A2的示數(shù)減小 | |
C. | A1的示數(shù)增大,V的示數(shù)減小,A2的示數(shù)減小 | |
D. | A1的示數(shù)增大,V的示數(shù)減小,A2的示數(shù)增大 |
分析 閉合電鍵S后,外電路總電阻變小,根據(jù)閉合電路歐姆定律分析干路電流和路端電壓如何變化,即可知電壓表和電流表示數(shù)的變化,由歐姆定律分析并聯(lián)部分電壓的變化,判斷電流表示數(shù)的變化
解答 解:閉合電鍵S,${R}_{1}^{\;}$和${R}_{2}^{\;}$并聯(lián)再與${R}_{3}^{\;}$串聯(lián),外電路的總電阻減小,根據(jù)閉合電路歐姆定律知,干路電流增大,即電流表${A}_{1}^{\;}$的示數(shù)增大,${R}_{3}^{\;}$兩端的電壓增大,并聯(lián)電路兩端的電壓減小,即電壓表示數(shù)減小,根據(jù)歐姆定律${I}_{2}^{\;}=\frac{{U}_{V}^{\;}}{{R}_{1}^{\;}}$,知電流表示數(shù)${A}_{2}^{\;}$變小,故C正確,ABD錯誤;
故選:C
點評 本題是電路的動態(tài)變化分析問題,首先確定出電鍵閉合后電路電阻的你變化,再按局部到整體,再到局部的思路運用閉合電路歐姆定律分析.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{R}{4}$ | B. | R | C. | $\frac{5R}{4}$ | D. | 5R |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光纖由內(nèi)芯和外套兩層組成,內(nèi)芯的折射率比外套的小 | |
B. | 在光的雙縫干涉實驗中,若入射光為白光,則在光屏上看到的是明暗相間的彩色條紋,中央為暗條紋 | |
C. | 在障礙物的尺寸比光的波長大得多的情況下,衍射現(xiàn)象不明顯 | |
D. | 一束楊過通過三棱鏡形成彩色光帶,表明陽光是各種色光組成的復合光 | |
E. | 電磁波具有偏振現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 紫外線照射到金屬鋅板表面時能夠發(fā)生光電效應,則當增大紫外線的強度時,從鋅板表面逸出的光電子的最大初動能也隨之增大 | |
B. | 金屬內(nèi)的每個電子可以吸收一個以上的光子,當它積累的動能足夠大時,就能逸出成為光電子 | |
C. | 光具有波粒二象性是指:既可以把光看成宏觀概念上的波,也可以看成微觀概念上的粒子 | |
D. | 光的干涉、衍射現(xiàn)象說明光具有波動性,光電效應說明光具有粒子性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大如太陽、地球等這些宏觀的運動物體也具有波動性,這種波是物質(zhì)波 | |
B. | 光子與物質(zhì)微粒發(fā)生相互作用時,不僅遵循能量守恒,還遵循動量守恒 | |
C. | 光子與光電子是同一種粒子,它們對應的波也都是概率波 | |
D. | 核力是一種強相互作用力,熱核反應中庫侖力做功與核力做功相比能忽略 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 單色性差 | B. | 方向性差 | C. | 高能量 | D. | 沒有波動性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | N | B. | $\frac{N•{m}^{2}}{kg}$ | C. | $\frac{{m}^{3}}{kg•{s}^{2}}$ | D. | 沒有單位 |
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