【題目】關(guān)于電磁波，下列說(shuō)法正確的是 。

A.振動(dòng)物體的平衡位置是加速度最大的位置

B.振動(dòng)物體的平衡位置是回復(fù)力為零的位置

C.電磁波中電場(chǎng)和磁場(chǎng)的方向處處相互垂直

D.振源的振動(dòng)速度和波的傳播速度是一樣的

E.沿波的傳播方向上，離波源越遠(yuǎn)的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)越滯后

【答案】BCE

【解析】

A．振動(dòng)物體經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)，加速度最小。故A錯(cuò)誤。
B．物體經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)，回復(fù)力為零。故B正確。

C．電磁波的傳播方向與振動(dòng)方向相互垂直，變化的電場(chǎng)與變化磁場(chǎng)處處相互垂直。故C正確。

D．振源的振動(dòng)速度和波的傳播速度是兩回事，沒有關(guān)聯(lián)。故D錯(cuò)誤。

E．沿波的傳播方向上，離波源越遠(yuǎn)的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)越滯后。故E正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中

（1）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是（ ）

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（2）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)（ ）

A．拉橡皮條的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些，實(shí)驗(yàn)效果較好

B．拉橡皮條時(shí)，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

C．實(shí)驗(yàn)中，先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一個(gè)彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)

D．拉力F1和F2的夾角越大越好

（3）下面是該實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟：

A．在水平放置的方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上，另一端拴上兩個(gè)繩套，通過(guò)細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)（彈簧測(cè)力計(jì)與方木板平面平行）互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn)，在白紙上用鉛筆記下O點(diǎn)的位置和讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2．

B．只用一只彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長(zhǎng)量與兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′和記下細(xì)繩的方向．

請(qǐng)指出以上步驟中的錯(cuò)誤或疏漏：

A中是 ．

B中是 ．

（4）如圖甲是某同學(xué)在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出的力的示意圖，F 和F′中 是F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值．

（5）某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖乙所示的兩個(gè)已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長(zhǎng)表示2N，兩力的合力用F表示，F1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2的關(guān)系正確的有（ ）

A．F1=4N B．F=12N C．θ1=45° D．θ1＜θ2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體做自由落體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法不正確的是

A.物體處于完全失重狀態(tài)B.物體的重力勢(shì)能越來(lái)越小

C.物體的加速度保持不變D.物體的速度變化量保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】10 g 100 ℃的水在1個(gè)大氣壓的恒壓密閉容器中慢慢加熱至全部汽化的過(guò)程中，水分子的平均動(dòng)能____；水的總內(nèi)能____；該過(guò)程中，水分子對(duì)容器壁單位面積上的撞擊次數(shù)____。(均選填“增大”、“不變”或“減小”)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列比賽中可把研究對(duì)象看成質(zhì)點(diǎn)的是

A.研究運(yùn)動(dòng)員在百米跑比賽時(shí)的起跑動(dòng)作

B.研究中國(guó)女排最后一球扣殺時(shí)排球的軌跡

C.研究游泳運(yùn)動(dòng)員100 米仰泳比賽時(shí)的轉(zhuǎn)身動(dòng)作

D.研究乒乓球運(yùn)動(dòng)員的發(fā)球動(dòng)作

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（含紙帶、復(fù)寫紙）、小車、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有（ ）

A．電壓合適的50Hz交流電源

B．電壓可調(diào)的直流電源

C．刻度尺

D．秒表

E．天平

（2）圖示為一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出，按時(shí)間順序取A、B、C、D、E五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)出各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離如圖所示。

①由紙帶可判定小車做_____________運(yùn)動(dòng)

②那么CE段的平均速度大小為________m/s；當(dāng)打計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)小車的瞬時(shí)速率為______m/s；小車的加速度大小為______m/s2。（計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩列火車，在同一軌道上同向行駛，A車在前，其速度vA=10m/s，B車在后，速度vB=30m/s，因大霧能見度很低，B車在距A車x0=75m時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方有A車，這時(shí)B車立即剎車，B車的加速度大小為2．5m/s。

（1）B車剎車時(shí)A仍按原速率行駛，兩車是否會(huì)相撞?

（2）若B車在剎車的同時(shí)發(fā)出信號(hào)，A車司機(jī)經(jīng)過(guò)Δt=4s收到信號(hào)后加速前進(jìn)，則A車的加速度至少多大才能避免相撞?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)物體在多個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果僅使其中某個(gè)力的大小逐漸減小到零，然后又逐漸從零恢復(fù)到原來(lái)大�。ㄔ诖诉^(guò)程中，此力的方向一直保持不變），那么，下列v﹣t圖符合此物體運(yùn)動(dòng)情況的可能是（）

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有八個(gè)描述運(yùn)動(dòng)的物理量:①位移；②路程；③時(shí)間；④瞬時(shí)速度；⑤平均速度；⑥速率；⑦速度變 化量；⑧加速度。全部是矢量的組合是（ ）

A. ①②④⑤⑥B. ①⑤⑥⑦⑧C. ④⑤⑥⑦⑧D. ①④⑤⑦⑧

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