16.教材中在探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,采用的是兩輛小車在光滑平板上同時(shí)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行比較的方法,如圖所示.

(1)探究加速度與合外力的關(guān)系時(shí),應(yīng)使兩小車的質(zhì)量相同,兩托盤中所放砝碼的質(zhì)量相同(填“相同”或“不同”);探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)在兩托盤中放相同質(zhì)量的砝碼,目的是使兩小車所受合力相同.
(2)為了探究小車的加速度a是否與其質(zhì)量m成反比,在處理數(shù)據(jù)時(shí)可采用作出一次函數(shù)圖象的方法,如果縱坐標(biāo)表示加速度a,那么橫坐標(biāo)應(yīng)選用$\frac{1}{m}$.
(3)在處理數(shù)據(jù)時(shí),把托盤和砝碼的總重力當(dāng)做小車所受合外力,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度更高一些,應(yīng)使托盤和砝碼的總質(zhì)量盡可能小一些.(填“大”或“小”)

分析 探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)采用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)看_定需要控制的變量,然后答題.根據(jù)初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)可得出答案.
要求在什么情況下才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力,需求出繩子的拉力,而要求繩子的拉力,應(yīng)先以整體為研究對(duì)象求出整體的加速度,再以M為研究對(duì)象求出繩子的拉力,通過比較繩對(duì)小車的拉力大小和盤和盤中砝碼的重力的大小關(guān)系得出只有m<<M時(shí)才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中要研究在小車質(zhì)量一定的情況下加速度與合外力的關(guān)系,其做法是使兩小車的質(zhì)量相同,兩托盤中所放砝碼的數(shù)量不同.
在探究速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)中采用的是在兩托盤中放相同數(shù)量的砝碼,這樣做的目的是保證兩小車所受合力相同.
(2)為了檢驗(yàn)小車的加速度a是否與其質(zhì)量m成反比,在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)可采用做出一次函數(shù)圖象的方法.如果縱坐標(biāo)表現(xiàn)加速度a,其橫坐標(biāo)應(yīng)該選用 $\frac{1}{m}$.
(3)處理數(shù)據(jù)時(shí),總是把托盤和砝碼的重力當(dāng)作小車所受合力.
以托盤和砝碼作為研究對(duì)象有:mg-FT=ma
以小車作為研究對(duì)象有:FT=Ma
聯(lián)立以上兩式可得:FT=$\frac{Mmg}{m+M}=\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$<mg,
顯然要有F=mg必有m+M=M,故有M>>m,即只有M>>m時(shí)才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力,所以應(yīng)使托盤和砝碼的總質(zhì)量盡可能小一些.
故答案為:(1)不同,所受合力;(2)$\frac{1}{m}$;(3);

點(diǎn)評(píng) 處理實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要找出實(shí)驗(yàn)原理,根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理我們可以尋找需要測(cè)量的物理量和需要注意的事項(xiàng).本實(shí)驗(yàn)只有在滿足平衡摩擦力和小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于托盤和砝碼的總質(zhì)量的雙重條件下,才能用托盤和砝碼的重力代替小車所受的合力

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.如圖甲所示,相距L=1m、電阻不計(jì)的兩根長(zhǎng)金屬導(dǎo)軌,各有一部分在同一水平面上,另一部分沿同一豎直面.質(zhì)量均為m=50g、電阻均為R=1.0Ω的金屬細(xì)桿ab、cd與導(dǎo)軌垂直接觸形成閉合回路,桿與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5.整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.0T、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.當(dāng)ab桿在水平拉力F作用下沿導(dǎo)軌向右運(yùn)動(dòng)時(shí),從t=0時(shí)刻開始釋放cd桿,cd桿的υcd-t圖象如圖乙所示,取g=10m/s2(在0~1s和2~3s內(nèi),圖線為直線).

(1)求在0~1s內(nèi)通過cd桿中的電流;
(2)若已知ab桿在1~2s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),求這段時(shí)間內(nèi)拉力F隨時(shí)間變化的函數(shù)方程.

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7.在平靜湖面上勻速前進(jìn)的小游艇上,一位游客奮力一跳后,仍落回游艇上,若游艇的動(dòng)力和所受阻力均不變,則下列說法中正確的有( 。
A.游客跳在空中的時(shí)間里,游艇因總質(zhì)量減小,而速度增加
B.這位游客還落到游艇上的起跳位置
C.游客跳起時(shí)游艇的速度可能增大,也可能減小
D.游客從跳起到落回這一過程中,游艇的速度始終不變

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4.如圖所示,質(zhì)量為m的小球套在豎直固定的光滑圓環(huán)上,輕繩一端固定在圓環(huán)的最高點(diǎn)A,另一端與小球相連.小球靜止時(shí)位于環(huán)上的B點(diǎn),此時(shí)輕繩與豎直方向的夾角為60°,則輕繩對(duì)小球的拉力大小為( 。
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11.用如下方法測(cè)排球?qū)Φ孛娴臎_擊力:讓表面潮濕的排球從一定的高度自由落下,落在白紙上并留下球的水印,將該有水印的白紙鋪在臺(tái)式測(cè)力計(jì)上,再將球放在紙上的水印中心處,緩慢地向下壓球,直到排球與紙接觸部分剛好遮住水印,此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為沖擊力最大值.這一研究方法與下列哪一項(xiàng)研究用到了相同的物理學(xué)思想( 。
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C.建立“瞬時(shí)速度”的概念D.探究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系

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1.磕頭蟲是一種不用足跳但又善于跳高的小甲蟲.當(dāng)它腹朝天、背朝地躺在地面時(shí),將頭用力向后仰,拱起體背,在身下形成一個(gè)三角形空區(qū),然后猛然收縮體內(nèi)背縱肌,使重心迅速向下加速,背部猛烈撞擊地面后立即離開地面,地面將其反彈向空中.錄像顯示,磕頭蟲拱背后重心向下加速(視為勻加速)的距離大約為0.8mm,彈射最大高度為24cm.而人原地起跳方式是,先屈腿下蹲,然后突然蹬地向上加速,假想:向上加速過程(視為勻加速)重心的加速度與磕頭蟲加速過程的加速度大小相等,重心上升高度為0.5m,那么人離地后重心上升的最大高度可達(dá)到多高?(空氣阻力不計(jì),設(shè)磕頭蟲撞擊地面和彈起時(shí)的速率相等)

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電壓表V2(0~15V,內(nèi)阻約15kΩ)
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電流表A2(0~3A,內(nèi)阻約0.025Ω)
滑動(dòng)變阻器R(0~5Ω)
(1)電壓表應(yīng)選擇V1,電流表應(yīng)選擇Al
(2)應(yīng)選擇圖1中哪一個(gè)電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?A.
(3)根據(jù)正確的實(shí)驗(yàn)電路圖,該小組同學(xué)測(cè)得多組電壓和電流值,并在圖2中畫出了小燈泡L的伏安特性曲線.當(dāng)小燈泡兩端電壓為1.40V時(shí),其電阻值約為7.0Ω(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).
(4)若將如圖3所示的交變電壓直接加在這個(gè)小燈泡L的兩端,則小燈泡的電功率為0.3W(結(jié)果保留1位有效數(shù)字).

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5.如圖所示,固定斜面c上放有兩個(gè)完全相同的物體a、b,兩物體間用一根細(xì)線連接,在細(xì)線的中點(diǎn)加一與斜面垂直的拉力F,使兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài).下列說法正確的是( 。
A.c受到地面的摩擦力向左
B.a、b兩物體的受力個(gè)數(shù)一定相同
C.a、b兩物體對(duì)斜面的壓力相同
D.當(dāng)逐漸增大拉力F時(shí),物體b受到斜面的摩擦力一定逐漸增大

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6.關(guān)于紅光和綠光,下列說法正確的是(  )
A.紅光的頻率大于綠光的頻率
B.在同一玻璃中紅光的速率小于綠光的速率
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