用如圖所示的方法可以測定木塊A與長木板B之間的滑動摩擦力的大小。把一個木塊A放在長木板B上,長木板B放在水平地面上,在恒力F作用下,長木板B以速度v勻速運動,當物體A的狀態(tài)穩(wěn)定時,水平彈簧秤的示數(shù)為T。下列說法正確的是

A.木塊A受到的滑動摩擦力的大小等于F 
B.木塊A受到的滑動摩擦力的大小等于T 
C.木塊A受到滑動摩擦力作用,其大小等于F 
D.若長木板B運動的速度為2v,則木塊A受到的摩擦力的大小等于2T 

B

解析試題分析:由題,A與B發(fā)生了相對滑動,存在滑動摩擦力,而不是靜摩擦力.故A錯誤.以A為研究對象,穩(wěn)定時,A靜止不動,根據(jù)平衡條件得到,木塊A受到的滑動摩擦力大小等于T.故B正確.以B為研究對象,B做勻速直線運動,由平衡條件得知,F(xiàn)等于A對B的滑動摩擦力與地面對B滑動摩擦力之和,所以F>T.故C錯誤.A受到的滑動摩擦力與A的速度無關(guān),當B的速度增大時,木塊A受到的摩擦力的大小仍等于F.故D錯誤.
考點:本題考查滑動摩擦力、物體的平衡。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(10分)用一根長20cm、勁度系數(shù)k=200N/m的彈簧水平拉著放在水平桌面上質(zhì)量為1kg的木塊,彈簧的長度逐漸伸長到22.4cm時木塊開始運動,當彈簧的長度為21.7cm時,木塊在桌面上做勻速運動,則:
(1)木塊受到的最大靜摩擦力多大?靜摩擦力的變化范圍怎樣?
(2)木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)是多少?
(3)木塊滑動的過程中,當彈簧的長度小于或大于21.7cm時,滑動摩擦力如何變化?(g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,斜面體P放在水平面上,物體Q放在斜面上.Q受一水平作用力F,Q和P都靜止.這時P對Q的靜摩擦力和水平面對P的靜摩擦力分別為.現(xiàn)使力F變大,系統(tǒng)仍靜止,則(    )

A.、都變大
B.變大,不一定變大
C.變大,不一定變大
D.、都不一定變大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

物塊從光滑曲面上的P點自由滑下,通過粗糙的靜止水平傳送帶以后落到地面上的Q點,若傳送帶的皮帶輪沿逆時針方向轉(zhuǎn)動起來,使傳送帶隨之運動,如圖所示,再把物塊放在P點自由滑下則(   )

A.物塊將仍落在Q點
B.物塊將會落在Q點的左邊
C.物塊克服摩擦力做的功增大
D.物塊克服摩擦力做的功不變

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是

A.合力必大于分力 
B.運動物體所受摩擦力的方向一定和它運動方向相反 
C.物體受摩擦力時一定受彈力,而且這兩個力的方向一定相互垂直 
D.處于完全失重狀態(tài)下的物體不受重力作用 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,水平力F將物體P壓在豎直墻上,物體P始終處于靜止狀態(tài),則下列正確的是

A.若增大F,則P所受摩擦力增大
B.若減小F,則P所受摩擦力不變
C.若在P上放一物體,則P所受摩擦力增大
D.若在P上放一物體,則P所受摩擦力不變

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,重6N的木塊靜止在傾角為300的斜面上,若用平行于斜面沿水平方向,大小等于4N的力F推木塊,木塊仍保持靜止,則木塊所受的摩擦力大小為(     )

A.4 N B.3 N C.5 N D.6 N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,A是一質(zhì)量為M的盒子,B的質(zhì)量為,用細繩相連,跨過光滑的定滑輪,A置于傾角為=15°斜面上,B懸于斜面之外,處于靜止狀態(tài).現(xiàn)在向A中緩慢地加入沙子,整個系統(tǒng)始終保持靜止,則在加入沙子的過程中(  )

A.繩子拉力大小不變,恒等于Mg
B.A對斜面的壓力逐漸增大
C.A所受的摩擦力逐漸增大
D.A所受的摩擦力先減小后增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,物塊A放在傾斜的木板上,木板的傾角a分別為30°和45°時物塊所受摩擦力的大小恰好相同,則物塊和木板間的動摩擦因數(shù)為

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案