A. | 普朗克在研究黑體輻射時提出了能量子假說 | |
B. | 盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子 | |
C. | 一定強度的入射光照射某金屬發(fā)生光電效應(yīng)時,入射光的頻率越高,單位時間內(nèi)逸出的光電子數(shù)就越多 | |
D. | ${\;}_{6}^{14}$C的半衰期為5 730年,若測得一古生物遺骸中的${\;}_{6}^{14}$C含量只有活體中的$\frac{1}{8}$,則此遺骸距今約有17190年 | |
E. | 原子從a能級狀態(tài)躍遷到b能級狀態(tài)時發(fā)射波長為λ1的光子;原子從b能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時吸收波長λ2的光子,已知λ1>λ2.那么原子從a能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時將要吸收波長為$\frac{{λ}_{1}{λ}_{2}}{{λ}_{1}-{λ}_{2}}$的光子 |
分析 A、普朗克在研究黑體輻射時提出了能量子假說.
B、盧瑟福通過α粒子轟擊氮核得到質(zhì)子.
C、發(fā)生光電效應(yīng)的條件是入射光的頻率大于金屬的極限頻率,根據(jù)光電效應(yīng)方程知,光子頻率越大,光電子的最大初動能越大.
D、根據(jù)半衰期求生物的年代.
E、通過波長的大小關(guān)系,確定出頻率的大小關(guān)系,從而知道a能級和c能級的能量高低,通過Em-En=h$\frac{c}{λ}$求出光子的波長.
解答 解:A、普朗克在研究黑體輻射時提出了能量子假說,故A正確.
B、盧瑟福通過α粒子轟擊氮核得到質(zhì)子,發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應(yīng)方程為${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{7}^{14}$N→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}$H.故B錯誤.
C、發(fā)生光電效應(yīng)時,入射光的頻率影響的是光電子的最大初動能,光強度影響單位時間內(nèi)發(fā)出光電子的數(shù)目.故C錯誤.
D、古生物遺骸中的${\;}_{6}^{14}$C含量只有活體中的$\frac{1}{8}$,說明($\frac{1}{2}$)n=$\frac{1}{8}$,即經(jīng)歷了n=3個半衰期,所以此遺骸距今約有5730×3=17190年.故D正確.
E、已知λ1>λ2,所以γ1<γ2,知從a能級狀態(tài)躍遷到b能級狀態(tài)時發(fā)射光子的能量小于從b能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時吸收光子的能量,所以a能級的能量小于c能級的能量,有hγ2-hγ1=hγ3,即h$\frac{c}{{λ}_{2}}$-h$\frac{c}{{λ}_{1}}$=h$\frac{c}{{λ}_{3}}$,
解得:λ3=$\frac{{λ}_{1}{λ}_{2}}{{λ}_{1}{-λ}_{2}}$,故E正確;
故選:ADE.
點評 本題主要考查了核反應(yīng)方程、知道光電效應(yīng)的條件,以及知道能極差與光子頻率的關(guān)系,注意半衰期公式,及與原子所處的化學(xué)狀態(tài)和外部條件無關(guān).
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 帶電質(zhì)點在a、b兩點所受的電場力都是豎直向上的 | |
B. | a點的電勢比b點的電勢高 | |
C. | 帶電質(zhì)點在a點的電勢能比在b點的電勢能小 | |
D. | a點的電場強度比b點的電場強度大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體做勻速圓周運動時,合力提供向心力 | |
B. | 物體只有受到一個方向時刻改變的力的作用才可能做曲線運動 | |
C. | 物體在一恒力作用下不可能做曲線運動 | |
D. | 曲線運動都是變速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 前4s向右運動 | B. | 在4s末回到原點 | ||
C. | 4s末運動方向發(fā)生改變 | D. | 前8s的加速度不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 到達底部時重力的功率相等 | B. | 到達底部時速度相等 | ||
C. | 下滑過程中重力做的功相等 | D. | 到達底部的時間相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體在赤道處受的地球引力等于兩極處,而重力小于兩極處 | |
B. | 赤道處的角速度比南緯30°的大 | |
C. | 地球上物體的向心加速度都指向地心,且赤道上物體的向心加速度比兩極處大 | |
D. | 地面上的物體隨地球自轉(zhuǎn)時由萬有引力的一個分力提供向心力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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