8.電磁打點計時器是一種使用“交流”電源的計時儀器,電源的頻率是50Hz時,打點周期是0.02s.在某次“練習使用打點計時器”的實驗中,紙帶中一段打點如圖所示,A、B、C、D是連續(xù)打出的四個點.由圖中數(shù)據(jù)可知,紙帶在打C點時的瞬時速度是2.1m/s,物體的加速度是10m/s2

分析 打點計時器的打點周期T=$\frac{1}{f}$,根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運動中,中間時刻的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大。

解答 解:電源的頻率是50Hz時,打點計時器的打點周期為T=$\frac{1}{f}$=0.02s,
由圖可知:△x=0.4cm=0.004m,勻變速直線運動的推論公式△x=aT2得:a=$\frac{0.004}{0.0{2}^{2}}=10m/{s}^{2}$,
C點的瞬時速度可以用中間時刻的速度等于該過程中的平均速度求出,因此有:${v}_{C}=\frac{{x}_{BD}}{2T}=\frac{0.04+0.044}{0.04}=2.1m/s$
故答案為:0.02;2.1;10

點評 利用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用,提高解決問題能力,處理數(shù)據(jù)時注意單位換算和有效數(shù)字的保留.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示電路,A、B是兩個規(guī)格相同的燈泡,L是直流電阻不可忽略的線圈,按照圖示連接好電路,則(  )
A.開關S閉合時,A燈先亮,最后兩者一樣亮
B.開關S閉合時,B燈先亮,最后兩者一樣亮
C.開關S斷開時,兩燈逐漸熄滅,A中電流方向從右向左
D.開關S斷開時,A燈先閃亮一下后逐漸熄滅,A中電流方向從左向右

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.關于速度和加速度,下列說法正確的是( 。
A.在該路段駕車的瞬時速度可以超過80km/h
B.根據(jù)資料,可以求出體驗者全程的平均速度
C.減速行駛時,汽車的加速度一定在減小
D.沿直線加速行駛時,汽車的加速度方向和速度方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖,傾角為θ的粗糙絕緣體斜面固定于水平向左的勻強磁場B中,將通電直導線垂直于斜面水平放置,導線中電流方向垂直于紙面向里如果導線能靜置于斜面上,則下列說法正確的是:(  )
A.導線一定受到斜面彈力,但不一定受斜面摩擦力
B.導線一定受到斜面摩擦力,但不一定受斜面彈力
C.如果導線受彈力作用,那么也一定會受摩擦力的作用,且彈力和摩擦力合力一定垂直向上
D.如果導線受彈力作用,那么也一定會受摩擦力的作用,且彈力和摩擦力合力不一定垂直向上

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.打點計時器電源頻率為50Hz.圖1中A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點,E點讀數(shù)為3.70cm,F(xiàn)點由于不清晰而未畫出.試根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù),算出對應的速度vF=0.70m/s,紙帶加速度為:5.0 m/s2(速度及加速度計算結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.在國際單位制(簡稱SI)中,力學和電學的基本單位有:m(米)、kg(千克)、s(秒)、A(安培).導出單位T(特斯拉)用上述基本單位可表示為(  )
A.kg•s-2•A-1B.m2•kg•s-4•A-1C.kg•s-1•A-1D.m2•kg•s-1•A-1

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖1所示,質(zhì)量為1kg的滑塊(可視為質(zhì)點)在離地面高h=2m的A點沿粗糙弧形軌道以初速度v0=4m/s開始下滑,到B點的速度為6m/s,通過粗糙水平軌道BC后,再沿著光滑的半圓軌道運動.已知滑塊與水平軌道BC間的動摩擦因數(shù)μ=0.10,且C、O、D三點在同一豎直線上,設水平軌道長BC=x,光滑半圓軌道的半徑大小為0.4m,g=10m/s2
(1)滑塊從A到達B克服摩擦做的功;
(2)若x=2m,則滑塊剛過C點時對圓軌道的壓力是多大?
(3)在圖2坐標系內(nèi)畫出滑塊過D點對圓軌道的壓力FD與水平軌道長x之間關系圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.關于電場線,下列說法正確的是(  )
A.電場線是電場真實存在的曲線
B.電場線的切線方向就是該點的電場強度方向
C.沿著電場線方向,電勢越來越高
D.沿著電場線方向,電場強度越來越大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.一物體靜止于水平地面上,則下列說法中正確的是( 。
A.物體對地面的壓力和物體受到的重力是一對作用力和反作用力
B.物體對地面的壓力和地面對物體的支持力是一對平衡力
C.物體受到的重力和地面對物體的支持力是一對平衡力
D.物體受到的重力和地面對物體的支持力是一對作用力和反作用力

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