如圖所示,在光滑水平面上,有一質(zhì)量M=3kg的薄板,板上有質(zhì)量m=1kg的物塊,兩者以v0=4m/s的初速度朝相反方向運(yùn)動.薄板與物塊之間存在摩擦且薄板足夠長,求
①當(dāng)物塊的速度為3m/s時(shí),薄板的速度是多少?
②物塊最后的速度是多少?
考點(diǎn): 動量守恒定律.
專題: 動量定理應(yīng)用專題.
分析: 木板與物塊組成的系統(tǒng)動量守恒,根據(jù)木板與物塊的速度,應(yīng)用動量守恒定律可以求出速度.
解答: 解:①由于地面光滑,物塊與薄板組成的系統(tǒng)動量守恒,以向右為正方向,由動量守恒定律得:
Mv0﹣mv0=mv1+Mv′
代入數(shù)據(jù)解得:v′=m/s,方向水平向右;
②在摩擦力作用下物塊和薄板最后共同運(yùn)動,設(shè)共同運(yùn)動速度為v,以向右為正方向,由動量守恒定律得:
Mv0﹣mv0=(M+m)v
代入數(shù)據(jù)解得:v=2 m/s,方向水平向右;
答:①當(dāng)物塊的速度為3m/s時(shí),薄板的速度是m/s.
②物塊最后的速度是2m/s.
點(diǎn)評: 本題考查了求速度,分析清楚物體運(yùn)動過程,應(yīng)用動量守恒定律即可正確解題.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖為一質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動的位移x與時(shí)間t的關(guān)系圖象,在t=4s時(shí),質(zhì)點(diǎn)的 ( )
A.速度為正的最大值,加速度為零
B.速度為負(fù)的最大值,加速度為零
C.速度為零,加速度為正的最大值
D.速度為零,加速度為負(fù)的最大值
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列情況中運(yùn)動的人或物體,可以看成質(zhì)點(diǎn)的是( 。
A. 天文學(xué)家研究地球的自轉(zhuǎn)
B. 研究城際軌道列車從廣州到肇慶的時(shí)間
C. 研究火車通過西江大橋的時(shí)間
D. 研究跳水運(yùn)動員郭晶晶的跳水姿態(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,物體在15N的推力F的作用下沿水平地面向右勻速直線運(yùn)動,已知物體的重力為31N,拉力為F與水平方向的夾角為θ=37°,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)問:
(1)物體受到地面的支持力為多大
(2)物體受到的摩擦力為多大
(3)物體與地面的動摩擦因數(shù)μ
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科目:高中物理 來源: 題型:
已知金屬鈣的逸出功為2.7eV,氫原子的能級圖如圖所示.一群氫原子處于量子數(shù)n=4能級狀態(tài),則()
A. 氫原子可能輻射6種頻率的光子
B. 氫原子可能輻射5種頻率的光子
C. 有3種頻率的輻射光子能使鈣發(fā)生光電效應(yīng)
D. 有4種頻率的輻射光子能使鈣發(fā)生光電效應(yīng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
一根用絕緣材料制成的輕彈簧,勁度系數(shù)為k,一端固定,另一端與質(zhì)量為m、帶正電荷、電量為q的小球相連,靜止在光滑絕緣水平面上.當(dāng)施加水平向右的勻強(qiáng)電場E后(如圖所示),小球開始做簡諧運(yùn)動,關(guān)于小球的運(yùn)動有如下說法:
①球的速度為零時(shí),彈簧伸長
②球做簡諧運(yùn)動的振幅為
③運(yùn)動過程中,小球的機(jī)械能守恒
④運(yùn)動過程中,小球動能改變量、彈性勢能改變量、電勢能改變量的代數(shù)和為零
上述說法中正確的是( )
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于小孩子蕩秋千,有下列四種說法:
①質(zhì)量大一些的孩子蕩秋千,它擺動的頻率會更大些
②孩子在秋千達(dá)到最低點(diǎn)處有失重的感覺
③拉繩被磨損了的秋千,繩子最容易在最低點(diǎn)斷開
④自己蕩秋千想蕩高一些,必須在兩側(cè)最高點(diǎn)提高重心,增加勢能.
上述說法中正確的是( )
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比n1:n2=4:1,當(dāng)導(dǎo)體棒向右勻速切割磁感線時(shí),電流表A1的讀數(shù)是12mA,則副線圈中電流表A2的讀數(shù)應(yīng)該為( )
A. 3mA B. 48mA C. 0 D. 與R阻值有關(guān)
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