A. | 只能用電場 | B. | 只能用磁場 | ||
C. | 電場和磁場都可以 | D. | 電場和磁場都不行 |
分析 粒子垂直向射入電場,做類平拋運(yùn)動,推導(dǎo)出偏轉(zhuǎn)角與動能的關(guān)系式,分析偏轉(zhuǎn)角度的大。
兩粒子垂直射入勻強(qiáng)磁場做勻速圓周運(yùn)動,根據(jù)牛頓定律推導(dǎo)出半徑與動能的關(guān)系式,分析半徑的大。
解答 解:無論采用什么樣的措施,關(guān)鍵是看離子進(jìn)入場中的運(yùn)動;
①、粒子垂直進(jìn)入勻強(qiáng)電場后做類平拋運(yùn)動,偏轉(zhuǎn)位移:
y=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$=$\frac{1}{2}•\frac{qE}{m}•(\frac{L}{v})^{2}$=$\frac{qE{L}^{2}}{2m{v}^{2}}$;
根據(jù)y=$\frac{qE{L}^{2}}{2m{v}^{2}}$=$\frac{mqE{L}^{2}}{2(mv)^{2}}$,動量(mv)相同的氘核(${\;}_{1}^{2}$H)和氦核(${\;}_{2}^{4}$He)質(zhì)量與電荷量都是氦核較大,所以它們的偏轉(zhuǎn)位移不同,故可以將其分開;
②垂直進(jìn)入磁場中,做勻速圓周運(yùn)動,圓周運(yùn)動過程中洛倫茲力充當(dāng)向心力,其圓周運(yùn)動半徑R=$\frac{mv}{qB}$,
動量相同的氘核(${\;}_{1}^{2}$H)和氦核(${\;}_{2}^{4}$He),它們的帶電量不同,所以垂直進(jìn)入相同的勻強(qiáng)磁場后做圓周運(yùn)動故兩種粒子的軌道半徑不相同,故能將其分開;
由以上的分析可知,電場與磁場后可以把它們分開.故C正確,ABD錯誤
故選:C
點評 注意是如何區(qū)分的,只要兩者的軌跡不同,就可以分開;垂直進(jìn)入電場中,做類平拋運(yùn)動,只需比較偏轉(zhuǎn)位移(沿電場線方向)即可;垂直進(jìn)入磁場中,做勻速圓周運(yùn)動,只需比較半徑即可.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | EA=EB | B. | φA=φB | C. | EA>EB | D. | φA<φB |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0-t1時間內(nèi)物體受拉力為恒力 | B. | t1-t2時間內(nèi)拉力不做功 | ||
C. | t1-t2時間內(nèi)合外力做功為$\frac{m{v}^{2}}{2}$ | D. | 0-t1時間內(nèi)拉力逐慚減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | M$\sqrt{{g^2}+{{(\frac{v^2}{r})}^2}}$ | B. | M$\frac{v^2}{r}$ | C. | M$\sqrt{{{(\frac{v^2}{r})}^2}-{g^2}}$ | D. | Mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t=4 s時物塊的速率為2 m/s | B. | 加速度大小為1 m/s2 | ||
C. | t=4 s時物塊位于x=4 m處 | D. | 在0.4 s時間內(nèi)物塊運(yùn)動的位移6m |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電子 | B. | 質(zhì)子 | C. | 正電子 | D. | α粒子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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