6.某研究性學習小組分別用知圖甲所示的裝置并進行以下實驗:
(1)“探究加速度與合外力關系”裝置中,小車質(zhì)量為M,彈簧測力計示數(shù)為F,使長木板傾斜平衡摩擦,改變沙桶和沙子總質(zhì)量m,改變彈簧測力計示數(shù)F,用紙帶側出小車加速度為a,得到多組a,F(xiàn)值,滑輪為理想滑輪.
(i)為減小實驗誤差,下列做法正確的是BCD
A.要滿足m<<M
B.平衡小車摩擦時,小車應取下細線
C.平衡小車摩擦時,應使小車帶動紙帶均勻打點
D.以F值作為小車所受合外力
(ii)當m較大時,a-F圖線C
A.逐漸偏向橫軸;B.逐漸偏向縱軸;C.仍保持原方向不變
(2)圖乙為上述實驗中打的一條紙帶,則打點D時速度為0.8195m/s,小車的加速度為0.88m/s
(3)上述實驗裝置能否用來驗證動能定理能(填“能”或“不能”)

分析 本實驗用彈簧秤直接測量繩子拉力,不需要用沙桶和沙子的重力代替,所以不需要滿足m<<M,本實驗需要平衡摩擦力.
利用在勻變速直線運動中,中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度來求D的速度大小,利用逐差法根據(jù)△x=aT2可求物體的加速度.

解答 解:(1)(i)A、本實驗用彈簧秤直接測量繩子拉力,不需要用沙桶和沙子的重力代替,所以不需要滿足m<<M,故A錯誤;
B、平衡小車摩擦時,小車應取下細線,讓小車拖著紙帶做勻速直線運動,此時小車帶動紙帶均勻打點,故BC正確;
D、繩子的拉力等于彈簧秤示數(shù),則可以以F值作為小車所受合外力,故D正確.
故選:BCD
(ii)本實驗,小車受到的合外力不需要用沙桶和沙子的重力代替,所以m的大小比影響圖象,即當m較大時,a-F圖線仍保持原方向不變,故C正確.
故選:C
(2)每打5個點取一個計數(shù)點,相鄰的計數(shù)點的時間間隔是0.1s,
根據(jù)中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速得D點的速度為:vD=$\frac{{x}_{CE}}{2T}=\frac{0.0775+0.0864}{0.2}=0.8195m/s$,
根據(jù)作差法得:a=$\frac{{x}_{CE}-{x}_{AC}}{4{T}^{2}}=\frac{0.0775+0.0864-0.0687-0.06}{0.04}=0.88$m/s2,
(3)上述實驗裝置可以驗證動能定理,根據(jù)繩子拉力做的功與小車動能變化量的關系驗證動能定理即可.
故答案為:(1)BCD,C;(2)0.8195,0.88;(3)能

點評 解決本題的關鍵掌握平衡摩擦力的方法,紙帶的處理.要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用,特別注意本實驗用彈簧秤直接測量繩子拉力,不需要用沙桶和沙子的重力代替,所以不需要滿足m<<M.

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