如圖所示,AB為半徑為R=0.45m的光滑圓弧,它固定在水平平臺(tái)上,軌道的B端與平臺(tái)相切。有一小車停在光滑水平面上緊靠平臺(tái)且與平臺(tái)等高,小車的質(zhì)量為M=1.0kg,長L=1.0m,F(xiàn)有一質(zhì)量為m=0.5kg的小物體從A點(diǎn)靜止釋放,滑到B點(diǎn)后順利滑上小車,物體與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4,g=10m/s2。
(1)求小物體滑到軌道上的B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力。
(2)求小物體剛滑到小車上時(shí),小物體的加速度a1和小車的加速度a2各為多大?
(3)物體在小車上滑行過程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能?
【答案解析】(1)15N (2) a1= 4m/s2 a2=2 m/s2 (3)1.5J解析
解析:(1)(5分)小物體在圓弧上滑動(dòng),由動(dòng)能定理得
(2分)
圓弧最低點(diǎn),由牛頓第二定律得
(2分)
由牛頓第三定律得小物體對(duì)軌道的壓力 (1分)
(2)(4分)小物體: …………(1分)
小車: …………(1分)
a1= 4m/s2 a2=2 m/s2 …………(2分)
(3)(7分)設(shè)小物體沒有從小車上滑下去,則最終兩者速度相等
(1分)
(1分)
(1分)
相對(duì)位移 (1分)
物體沒有從小車上滑下去,最終和小車以相同的速度運(yùn)動(dòng)
(1分)
系統(tǒng)損失的機(jī)械能為: (2分)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一根細(xì)繩能承受最大拉力G,將一重為G的畫框掛在豎直墻壁上,若想繩子不斷,兩繩間的夾角不能超過( )
A.45° B.60°
C.120° D.135°
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科目:高中物理 來源: 題型:
下面有關(guān)光纖及光纖通信說法正確的是 ( 。
A、光纖由內(nèi)芯和外套兩層組成,內(nèi)芯的折射率比外套的大
B、光在光纖中傳輸利用了全反射的原理
C、光纖通信是一種以光波為傳輸介質(zhì)的通信方式,光波按其波長長短,依次可分為紅外線光、可見光和紫外線光,但紅外線光和紫外線光屬不可見光,它們都不可用來傳輸信息
D、光波和無線電波同屬電磁波,光波的頻率比無線電波的頻率低,波長比無線電波的波長長,在真空中傳播的速度大小都約為3.0×108 m/s
E、光纖通訊的主要優(yōu)點(diǎn)是容量大,此外,光纖傳輸還有衰減小、抗干擾性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖甲所示為索契冬奧會(huì)上為我國奪得首枚速滑金牌的張虹在1000 m決賽中的精彩瞬間.現(xiàn)假設(shè)某速滑運(yùn)動(dòng)員某段時(shí)間內(nèi)在直道上做直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖像可簡化為圖乙,已知運(yùn)動(dòng)員(包括裝備)總質(zhì)量為60 kg,在該段時(shí)間內(nèi)受到的阻力恒為總重力的0.1倍,g=10 m/s2.則下列說法正確的是
A.在1~3 s內(nèi),運(yùn)動(dòng)員的加速度為0.5 m/s2
B.在1 ~3 s內(nèi),運(yùn)動(dòng)員獲得的動(dòng)力是30 N
C.在0~5 s內(nèi),運(yùn)動(dòng)員的位移大小是63m
D.在0~5 s內(nèi),運(yùn)動(dòng)員克服阻力做的功是3780 J
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科目:高中物理 來源: 題型:
氦原子的一個(gè)核外電子被電離,會(huì)形成類似氫原子結(jié)構(gòu)的氦離子.已知基態(tài)的氦離子能量為E1=-54.4 eV,氦離子能級(jí)的示意圖.如圖所示.可以推知,在具有下列能量的光子中,不能被基態(tài)氦離子吸收而發(fā)生躍遷的是:( )
A.40.8 eV B.43.2 eV
C.51.0 ev D.54.4ev
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科目:高中物理 來源: 題型:
一物體由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為a1,經(jīng)時(shí)間t后做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為a2,若再經(jīng)時(shí)間t恰能回到出發(fā)點(diǎn),則a1∶a2應(yīng)為 ( )
A.1∶1 B.1∶2 C.1∶3 D.1∶4
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科目:高中物理 來源: 題型:
科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識(shí)世界的基本手段.在研究和解決問題過程中,不僅需要相應(yīng)的知識(shí),還要注意運(yùn)用科學(xué)方法.理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律.伽利略設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn),如圖所示,其中有一個(gè)是經(jīng)驗(yàn)事實(shí),其余是推論.
①減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度;
②兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面;
③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度;
④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng).
下列關(guān)于事實(shí)和推論的分類正確的是( )
A.①是事實(shí),②③④是推論
B.②是事實(shí),①③④是推論
C.③是事實(shí),①②④是推論
D.④是事實(shí),①②③是推論
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