20．某同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖所示的“小球做平拋運動”的照片，圖中每個小方格的邊長為10cm，則由圖可求得拍攝時每0.1 s曝光一次，該小球做平拋運動的初速度大小為2 m/s，運動到P點時的豎直速度為2.5m/s．（ g取10m/s2）

分析 根據(jù)豎直方向上連續(xù)相等時間內的位移之差是一恒量求出相等的時間間隔，結合水平位移和時間間隔求出小球平拋運動的初速度．根據(jù)某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出P點的豎直分速度．

解答 解：在豎直方向上，根據(jù)△y=L=gT2得，T=$\sqrt{\frac{L}{g}}=\sqrt{\frac{0.1}{10}}s=0.1s$，
則小球的初速度${v}_{0}=\frac{2L}{T}=\frac{0.2}{0.1}m/s=2m/s$．
P點的豎直分速度${v}_{yP}=\frac{5L}{2T}=\frac{5×0.1}{0.2}m/s=2.5m/s$．
故答案為：0.1，2，2.5．

點評 解決本題的關鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，結合運動學公式和推論靈活求解，難度不大．

練習冊系列答案
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10．已知某天體的質量約為地球質量的$\frac{1}{80}$，半徑約為地球半徑的$\frac{1}{4}$，一根繩子在地球表面能拉著3kg的重物產(chǎn)生最大為10m/s2的豎直向上的加速度，地球表面的重力加速度取10m/s2，設航天員將重物和繩子均帶到該天體的表面，用該繩子能使重物產(chǎn)生豎直向上的最大加速度為（　�。�
A．60m/s2B．20m/s2C．18m/s2D．10m/s2

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11．如圖所示，質量為m的小球B與一輕質彈簧相連，并靜止在光滑水平面上，水平面足夠長，質量為2m的小球A以初速度v0與彈簧正碰并壓縮彈簧但不粘連，求：
①彈簧的最大彈性勢能EP；
②A、B兩球最終的速度vA、vB的大�。�

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8．1924年，德布羅意提出了物質波理論，他假設實物粒子也具有波動性，大膽地把光的波粒二象性推廣到實物粒子（如電子、質子等），他認為粒子的動量p與波的波長λ之間遵從關系：λ=$\frac{h}{p}$（h為普朗克常量），這一假說后來在一系列實驗中得到了證實．如圖甲所示，在電子雙縫干涉實驗中，將電子垂直射向兩個緊靠的平行狹縫（電子發(fā)射端到兩狹縫距離相等），在縫后放上一個安裝有電子偵測器的屏幕（屏幕上的O點位于兩狹縫中心對稱軸的正后方，圖中未畫出），電子打到探測器上會在屏幕上出現(xiàn)亮點．在實驗中，以速率v0發(fā)射電子，開始時，屏幕上出現(xiàn)沒有規(guī)律的亮點，但是當大量的電子到達屏幕之后，發(fā)現(xiàn)屏幕上不同位置出現(xiàn)亮點的概率并不相同，且沿垂直雙縫方向呈現(xiàn)出間隔分布，如圖乙所示．這種間隔分布類似于光的干涉中出現(xiàn)的明暗相間的條紋．則下列說法中正確的是（　　）
A．以速率2v0發(fā)射電子，重復實驗，O點可能處在暗條紋上
B．以速率2v0發(fā)射電子，重復實驗，所形成的條紋間距會變小
C．若將兩個狹縫沿垂直縫的方向移動一段很小的距離（不改變狹縫和屏幕間的距離），重復實驗，如果屏幕上仍有間隔的條紋分布，則O點一定處在暗條紋上
D．若將兩個狹縫沿垂直縫的方向移動一段很小的距離（不改變狹縫和屏幕間的距離），重復實驗，如果屏幕上仍有間隔的條紋分布，則O點一定處在明條紋上

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．關于運動的合成，下列說法中正確的是（　�。�
A．合運動的速度一定比每一個分運動的速度大
B．兩個分運動的時間一定與它們合運動的時間相等
C．只要兩個分運動是直線運動，合運動一定是直線運動
D．兩個勻變速直線運動的合運動一定是勻變速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，帶正電的點電荷被固定于A點．以O點為坐標原點，AO方向為x軸正方向建立如圖所示的直線坐標系．現(xiàn)將一個電荷量很小的帶正電的點電荷q，從O點由靜止釋放，在點電荷運動的過程中，下列關于電荷q的動能EK、電勢能EP隨坐標x變化的圖象中（假設O點電勢為零，不計粒子的重力），可能正確的是（　　）
A．B．C．D．

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12．某探究學習小組的同學試圖以圖中的滑塊為對象驗證“牛頓第二定律”，他們在實驗室組裝了如圖1所示的一套裝置，另外他們還找到了打點計時器、學生電源、導線、復寫紙、細砂、天平、刻度尺．
（1）某同學先用天平測出滑塊質量M，往砂桶中裝入適量細砂，滑塊恰好在水平長木板上靜止，用天平測出砂和砂桶的質量為m0，再向砂桶中添加細砂，讓砂桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，用天平稱出此時砂和砂桶的總質量為m，要減小實驗誤差，應控制的實驗條件M＞＞m．
（2）利用本實驗裝置還可以進行哪些物理規(guī)律的探究？（寫出一個即可）
答：探究功和速度的關系
（3）保持滑塊質量不變，改變砂和砂桶質量，一位同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨拉力F的變化圖線如圖2所示，該圖線不通過原點，其主要原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．

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9．《夢溪筆談》是中國科學技術史上的重要文獻，書中對彩虹作了如下描述：“虹乃雨中日影也，日照雨則有之”．如圖是彩虹成因的簡化示意圖，設水滴是球形的，圖中的圓代表水滴過球心的截面，入射光線在過此截面的平面內，a、b是兩種不同頻率的單色光．下列說法正確的是（　　）
A．雨后太陽光入射到水滴中發(fā)生色散而形成彩虹
B．水滴對a光的臨界角大于對b光的臨界角
C．在水滴中，a光的傳播速度大于b光的傳播速度
D．在水滴中，a光的波長小于b光的波長
E．a、b光分別通過同一雙縫干涉裝置，a光的相鄰亮條紋間距較小

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10．如圖，光滑水平桿上套有質量為m的小環(huán)A，質量為2m的小物體B通過長為L的不可伸長細線與A連在一起，剛開始保持A靜止，將B拉到與A等高位置，此時細線剛好處于伸直狀態(tài)，現(xiàn)無初速釋放B物體．B物體在重力作用下向下擺動．并將A物體向右拉動．已知重力加速度為g．則：
（1）B物體擺到最低點時速度是多少？
（2）A物體在光滑桿上向右運動的最大距離是多少．

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