某人用手表估測火車的加速度,先觀測2分鐘,發(fā)現(xiàn)火車前進(jìn)480米,隔2分鐘后,又觀測1分鐘,發(fā)現(xiàn)火車前進(jìn)618米,若火車在這5分鐘內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則火車的加速度為(  )

A.0.03m/s2                     B.0.01m/s2

C.0.5m/s2                            D.0.6m/s2


A

[解析] 前2分鐘的平均速度v1m/s=4m/s,最后1分鐘內(nèi)的平均速度為v2m/s=10.3m/s,火車的加速度為am/s2=0.03m/s2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


物體運(yùn)動(dòng)的初速度為6 m/s,經(jīng)過10 s速度的大小變?yōu)?0 m/s,則加速度大小可能是(    )

A.0.8 m/s2      B.1.4 m/s2      C.2.0 m/s2     D.2.6 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,有兩個(gè)質(zhì)量均為m、帶電量均為q的小球,用兩根等長的絕緣細(xì)繩懸掛在同一點(diǎn)O處,保持靜止后懸線與豎直方向的夾角為θ,重力加速度為g,靜電力常量為k.求:

(1)B小球所受庫侖力的大小F;

(2)帶電小球在B處產(chǎn)生的電場強(qiáng)度大;

(3)細(xì)繩的長度L

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科目:高中物理 來源: 題型:


應(yīng)用物理知識(shí)分析生活中的常見現(xiàn)象,可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入。例如平伸手掌托起物體,由靜止開始豎直向上運(yùn)動(dòng),直至將物體拋出。對此現(xiàn)象分析正確的是(  )

A.手托物體向上運(yùn)動(dòng)的過程中,物體始終處于超重狀態(tài)

B.手托物體向上運(yùn)動(dòng)的過程中,物體始終處于失重狀態(tài)

C.在物體離開手的瞬間,物體的加速度大于重力加速度

D.在物體離開手的瞬間,手的加速度大于重力加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:


斜面上的物體受到平行于斜面向下的力F作用,力F隨時(shí)間變化的圖象及物體運(yùn)動(dòng)的vt圖象如圖所示。由圖象中的信息能夠求出的物理量或可以確定的關(guān)系有(  )

A.物體的質(zhì)量m                        B.斜面的傾角θ

C.μ>tanθ                           D.物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)

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科目:高中物理 來源: 題型:


甲、乙兩個(gè)物體在t=0時(shí)的位置如圖(a)所示,它們沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)的速度圖象分別如圖(b)中的圖線甲、乙所示,則(  )

A.t=3s時(shí)甲追上乙

B.t=2s時(shí)甲追上乙

C.甲追上乙前t=1s時(shí)二者相距最遠(yuǎn)

D.甲追上乙前t=3s時(shí)二者相距最遠(yuǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:


研究表明,一般人的剎車反應(yīng)時(shí)間(即圖甲中“反應(yīng)過程”所用時(shí)間)t0=0.4s,但飲酒會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)時(shí)間延長。在某次試驗(yàn)中,志愿者少量飲酒后駕車以v0=72km/h的速度在試驗(yàn)場的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離L=39m。減速過程中汽車位移s與速度v的關(guān)系曲線如圖乙所示,此過程可視為勻變速直線運(yùn)動(dòng)。取重力加速度的大小g=10m/s2。求:

(1)減速過程汽車加速度的大小及所用時(shí)間;

(2)飲酒使志愿者的反應(yīng)時(shí)間比一般人增加了多少;  

(3)減速過程汽車對志愿者作用力的大小與志愿者重力大小的比值。

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科目:高中物理 來源: 題型:


2014年3月8日凌晨馬航客機(jī)失聯(lián)后,西安衛(wèi)星測控中心緊急調(diào)動(dòng)海洋、風(fēng)云、高分、遙感4個(gè)型號(hào)近10顆衛(wèi)星,為地面搜救提供技術(shù)支持。特別是“高分一號(hào)”突破了空間分辨率、多光譜與大覆蓋面積相結(jié)合的大量關(guān)鍵技術(shù)。如圖為“高分一號(hào)”與北斗導(dǎo)航系統(tǒng)兩顆衛(wèi)星在空中某一面內(nèi)運(yùn)動(dòng)的示意圖!氨倍贰毕到y(tǒng)中兩顆衛(wèi)星“G1”和“G3”以及“高分一號(hào)”均可認(rèn)為繞地心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。衛(wèi)星“G1”和“G3”的軌道半徑為r,某時(shí)刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置,“高分一號(hào)”在C位置。若衛(wèi)星均順時(shí)針運(yùn)行,地球表面處的重力加速度為g,地球半徑為R,不計(jì)衛(wèi)星間的相互作用力。則以下說法正確的是(  )

A.衛(wèi)星“G1”和“G3”的加速度大小相等均為g

B.如果調(diào)動(dòng)“高分一號(hào)”衛(wèi)星快速到達(dá)B位置的下方,必須對其加速

C.衛(wèi)星“G1”由位置A運(yùn)動(dòng)到位置B所需的時(shí)間為

D.“高分一號(hào)”是低軌道衛(wèi)星,其所在高度有稀薄氣體,運(yùn)行一段時(shí)間后,高度會(huì)降低,速度增大,機(jī)械能會(huì)增大

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三下期二模物理卷(解析版) 題型:?????

物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),第3 s內(nèi)通過的位移是3 m,下列說法正確的是( )

A.第3 s內(nèi)的平均速度是3 m/s

B.物體的加速度是1.2 m/s2

C.前3 s內(nèi)的位移是6 m

D.3 s末的速度是4 m/s

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