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M、N是某電場中一條電場線上的兩點,若在M點釋放一個初速度為零的電子,電子僅受電場力作用,并沿電場線由M點運動到N點,其電勢能隨位移變化的關系如圖所示,則下列說法正確的是(  )

A.電子在N點動能大于在M點動能

B.該電場有可能是勻強電場

C.該電子運動的加速度越來越小

D.電子運動的軌跡為曲線


【知識點】電勢能;電勢差與電場強度的關系.I1 I2

【答案解析】AC 解析:A、由圖知電子由M點運動到N點,電勢能減小,而電子只受電場力,說明電場力對電子做正功,動能增加,因此N點動能大于M點的,故A正確; BC、由于電勢能-距離圖線的斜率表示電場力的大小,根據圖象可知,電子受到的電場力越來越小,場強越來越小,故該電場不是勻強電場.斜率不斷減小,電場力不斷減小,則加速度減小,故電子的加速度逐漸減小,故B錯誤,C正確;D、帶電粒子初速度為零且沿電場線運動,其軌跡一定為直線,故D錯誤.故選:AC

【思路點撥】根據題意和圖象正確判斷出電子的運動形式是解題的關鍵,由圖可知,電子通過相同位移時,電勢能的減小量越來越小,說明電場力做功越來越小,由W=Fs可知電場力逐漸減小,因此電子做加速度逐漸減小的加速運動,知道了運動形式即可解正確解答本題.解題過程中要把握問題的核心,要找準突破點,如本題中根據圖象獲取有關電子的運動、受力情況即為本題的突破點.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,物體在水平力F作用下壓在豎直墻上靜止不動,則(  )

A.物體所受的靜摩擦力與重力是一對平衡力

B.力F就是物體對墻的壓力

C.力F的反作用力是墻壁對物體的支持力

D.墻壁對物體的彈力的反作用力是物體對墻壁的壓力

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一質量為m、帶電荷量為+q的小球以水平初速度v0進入豎直向上的勻強電場中,如圖甲所示.今測得小球進入電場后在豎直方向下降的高度y與水平方向的位移x之間的關系如圖乙所示.根據圖乙給出的信息(重力加速度為g).求:

(1)勻強電場場強的大小.

(2)小球從進入勻強電場到下降h高度的過程中,電場力做的功.

(3)小球在h高度處的動能.

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如圖所示,小球以v1=3 m/s的速度水平向右運動,碰到墻壁經t=0.01 s后以v2=2 m/s的速度沿同一直線反彈,小球在這0.01 s內的加速度為                  (設初速度方向為正)

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如圖所示,物體P左邊用一根水平輕彈簧和豎直墻壁相連,放在粗糙水平面上,靜止時彈簧的長度大于彈簧的原長.若再用一個從零開始逐漸增大的水平力F向右拉P,直到把P拉動.在P被拉動之前的過程中,彈簧對P的彈力N的大小和地面對P的摩擦力f的大小的變化情況是(  )

A.N始終增大,f始終減小

B.N先不變后增大,f先減小后增大

C.N保持不變,f始終減小

D.N保持不變,f先減小后增大

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如圖所示,導電物質為電子的霍爾元件位于兩串聯(lián)線圈之間,線圈中電流為I,線圈間產生勻強磁場,磁感應強度大小B與I成正比,方向垂直于霍爾元件的兩側面,此時通過霍爾元件的電流為IH,與其前后表面相連的電壓表測出的霍爾電壓UH滿足:,式中k為霍爾系數(shù), d為霍爾元件兩側面間的距離。電阻R遠大于RL,霍爾元件的電阻可以忽略,則(  )

 A.霍爾元件前表面的電勢低于后表面

 B.若電源的正負極對調,電壓表將反偏

C.IH與I成正比

 D.電壓表的示數(shù)與RL消耗的電功率成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:


伽利略創(chuàng)造的把實驗、假設和邏輯推理相結合的科學方法,有力地促進了人類科學認識的發(fā)展.利用如圖所示的裝置做如下實驗:小球從左側斜面上的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動,并沿右側斜面上升.斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時,小球沿右側斜面上升到的最高位置依次為1、2、3.根據三次實驗結果的對比,可以得到的最直接的結論是( 。

A.如果斜面光滑,小球將上升到與O點等高的位置

B.如果小球不受力,它將一直保持勻速運動或靜止狀態(tài)

C.如果小球受到力的作用,它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變

D.小球受到的力一定時,質量越大,它的加速度越小

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如圖,一理想變壓器原副線圈的匝數(shù)比為1:2;副線圈電路中接有燈泡,燈泡的額定電壓為220V,額定功率為22W;原線圈電路中接有電壓表和電流表,F(xiàn)閉合開關,燈泡正常發(fā)光。若用U和I分別表示此時電壓表和電流表的讀數(shù),則

A. U=110V ,  I=0.2A          B. U=110V ,  I=0.05A

C. U= V ,  I=0.2A     D. U= V ,  I= A

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人用手托著質量為m的物體,從靜止開始沿水平方向運動,前進距離L后,速度為v(物體與手始終相對靜止),物體與人手掌之間的動摩擦因數(shù)為μ,則人對物體做的功為( 。

A.mgL     B.0      C.μmgL     D.

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