如圖所示,一個(gè)物體受到三個(gè)共點(diǎn)力F1、F2、F3的作用。若將它們平移并首尾相接,三個(gè)力組成了一個(gè)封閉的矢量三角形,則物體所受這三個(gè)力的合力大小為(　　)

A.2F1　　　　　　　　   B.F2

C.2F3                       D.0


【解析】選D。由矢量三角形定則可以看出,首尾相接的任意兩個(gè)力的合力必與第三個(gè)力大小相等、方向相反,所以這三個(gè)力的合力為零。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


在做《小車的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是 （選A：“4—6V，頻率為50Hz的交流”或B：“4—6V的直流”）電源；實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶如圖所示：0、1、2、3、4、5、6為實(shí)驗(yàn)中依次打出的計(jì)時(shí)點(diǎn)，且S1=10.2cm，S2=10.3cm，S3=10.4cm， S4=10.5cm，S5=10.6cm，S6=10.7cm�？梢杂�(jì)算得紙帶的加速度大小為 m/s2。

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假設(shè)飛機(jī)著陸后做勻減速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)10s速度減為一半,滑行了450m,則飛機(jī)著陸時(shí)的速度為多大?著陸后30s滑行的距離是多少?

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如圖所示,物體A重40N,物體B重20N,A與B、A與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,物體B用細(xì)繩系住,當(dāng)水平力F=32N時(shí),才能將A勻速拉出,求接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,兩個(gè)人共同用力將一塊牌匾拉上墻頭。其中一人用了450N的拉力,另一人用了600 N的拉力。如果這兩個(gè)人所用拉力的夾角是90°,求它們的合力。

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下列運(yùn)動(dòng)中,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的是(　　)

A.勻速直線運(yùn)動(dòng)　　　　　　  B.勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C.勻減速直線運(yùn)動(dòng)                D.自由落體運(yùn)動(dòng)

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在做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小車上水平放置一密閉的裝有水的瓶子,瓶內(nèi)有一氣泡,如圖所示,當(dāng)小車突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí),氣泡相對(duì)于瓶子怎樣運(yùn)動(dòng)?

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體放在水平桌面上靜止不動(dòng),下列說法中正確的是(　　)

A.桌面對(duì)物體支持力的大小等于物體的重力,它們是一對(duì)平衡力

B.物體所受的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)作用力與反作用力

C.物體對(duì)桌面的壓力就是物體的重力,這兩個(gè)力是同種性質(zhì)的力

D.物體對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：


(1)在做用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測速度的實(shí)驗(yàn)時(shí),要用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器,其電源頻率為50 Hz,常用的“電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”使用的電壓是　　　　V的　　 　(選填“直流電”或“交流電”),它們是每隔　　　s打一個(gè)點(diǎn)。

(2)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源和讓紙帶開始運(yùn)動(dòng),這兩個(gè)操作之間的時(shí)間順序關(guān)系

是(　　)

A.先接通電源,再讓紙帶運(yùn)動(dòng)

B.先讓紙帶運(yùn)動(dòng),再接通電源

C.讓紙帶運(yùn)動(dòng)的同時(shí)接通電源

D.先讓紙帶運(yùn)動(dòng)或先接通電源都可以

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同步練習(xí)冊答案