17.在驗(yàn)證伽利略對(duì)平拋運(yùn)動(dòng)的假設(shè)時(shí),如圖所示,A、B兩小球同時(shí)分別開始做自由落體運(yùn)動(dòng)和平拋運(yùn)動(dòng).兩球同時(shí)落地.此實(shí)驗(yàn)表明平拋運(yùn)動(dòng)的豎直方向的運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng).

分析 本實(shí)驗(yàn)是研究平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向分運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn).小錘輕擊彈性金屬片后,A球做平拋運(yùn)動(dòng),同時(shí)B球做自由落體運(yùn)動(dòng).通過實(shí)驗(yàn)可以觀察到它們同時(shí)落地,所以可以證明平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng).

解答 解:小錘輕擊彈性金屬片時(shí),A球做拋運(yùn)動(dòng),同時(shí)B球做自由落體運(yùn)動(dòng).通過實(shí)驗(yàn)可以觀察到它們同時(shí)落地,即可以證明平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng).
故答案為:同時(shí);自由落體.

點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)是研究平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),通過觀察兩球落地的時(shí)間,證明平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向上的運(yùn)動(dòng)與自由落體相同,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.探究小車直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz.紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖2所示,其中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出,則

(1)如圖2所示紙帶被打出一系列點(diǎn),可知紙帶的左(填“左”或“右”)端與小車相連.
(2)根據(jù)紙帶可判定小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng).
(3)根據(jù)紙帶計(jì)算出小車的加速度a=4.20m/s2.(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(4)如果當(dāng)時(shí)使用交變電流的頻率是f=60Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,由此引起的誤差將使加速度的測(cè)量值比實(shí)際值偏。ㄟx填“大”或“小”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于電場(chǎng)、電場(chǎng)線的性質(zhì),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在電場(chǎng)中的任一點(diǎn),電荷的受力方向,就是該點(diǎn)的電場(chǎng)方向
B.電場(chǎng)線較密的地方表明電場(chǎng)的較強(qiáng)
C.電場(chǎng)線就是帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡
D.同一電場(chǎng)中的電場(chǎng)線可能相交

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.如圖,把重為20N的物體放在傾角為θ=30°的粗糙斜面上并靜止.物體上端與固定在斜面上的輕彈簧相連接,若物體與斜面間的最大靜摩擦力為11N,則彈簧的彈力(彈
簧與斜面平行)(  )
A.可能為22N,方向沿斜面向上B.可能為2N,方向沿斜面向下
C.可能為2N,方向沿斜面向上D.可能為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.關(guān)于慣性,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體自由下落時(shí),速度越來(lái)越大,所以物體的慣性消失
B.同一個(gè)物體在月球上和在地球上的慣性不一樣大
C.質(zhì)量相同的物體,速度較大的慣性一定大
D.質(zhì)量是物體慣性的量度,慣性與速度及物體的受力情況無(wú)關(guān)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于作用力與反作用力,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.馬拉車加速行駛,馬拉車的力大于車?yán)R的力
B.從井里將水桶提上來(lái),繩子對(duì)桶的拉力大于桶對(duì)繩子的拉力
C.作用力與反作用力等大反向,作用在兩個(gè)物體上,力不能疊加
D.作用力與反作用力等大反向合力為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.登上火星是人類的夢(mèng)想,“嫦娥之父”歐陽(yáng)自遠(yuǎn)透露:中國(guó)計(jì)劃于2020年登陸火星.地球和火星的公轉(zhuǎn)視為勻速圓周運(yùn)動(dòng).忽略行星自轉(zhuǎn)影響,火星和地球相比( 。
行星半徑/m質(zhì)量/kg公轉(zhuǎn)軌道半徑/m
地球6.4×1066.0×10241.5×1011
火星3.4×1066.4×10232.3×1011
A.火星的“第一宇宙速度”約為地球的第一宇宙速度的0.45倍
B.火星的“第一宇宙速度”約為地球的第一宇宙速度的1.4倍
C.火星公轉(zhuǎn)的向心加速度約為地球公轉(zhuǎn)的向心加速度的0.43倍
D.火星公轉(zhuǎn)的向心加速度約為地球公轉(zhuǎn)的向心加速度的0.28倍

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.

(1)下列做法正確的是AD(填字母代號(hào)).
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí),不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
(2)為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量.(選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”)
(3)甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室,各取一套圖示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖2中甲、乙兩條直線.設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m、m,甲、乙用的木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ、μ,由圖可知,m小于m,μ大于μ.(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.在“探究物體的加速度與質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)保持物體質(zhì)量不變,某小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),過程嚴(yán)謹(jǐn)、操作規(guī)范、測(cè)得數(shù)據(jù)十分理想,他們利用所測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)按作圖要求作出的圖象基本上是一條過原點(diǎn)的直線,這說(shuō)明在實(shí)驗(yàn)條件下,物體的加速度與質(zhì)量成反比關(guān)系.

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