湯姆孫測(cè)定電子比荷(電子的電荷量與質(zhì)量之比)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。真空玻璃管內(nèi),陰極K發(fā)出的電子經(jīng)加速后,穿過小孔A、C沿中心軸線OP1進(jìn)入到兩塊水平正對(duì)放置的極板D1、D2間的區(qū)域,射出后到達(dá)右端的熒光屏上形成光點(diǎn)。若極板D1、D2間無電壓,電子將打在熒光屏上的中心P1點(diǎn);若在極板間施加偏轉(zhuǎn)電壓U,則電子將打P2點(diǎn),P2與P1點(diǎn)的豎直間距為b,水平間距可忽略不計(jì)。若再在極板間施加一個(gè)方向垂直于紙面向外、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(圖中未畫出),則電子在熒光屏上產(chǎn)生的光點(diǎn)又回到P1點(diǎn)。已知極板的長(zhǎng)度為L1,極板間的距離為d,極板右端到熒光屏間的距離為L2。忽略電子的重力及電子間的相互作用。
(1)求電子進(jìn)入極板D1、D2間區(qū)域時(shí)速度的大小;
(2)推導(dǎo)出電子的比荷的表達(dá)式;
(3)若去掉極板D1、D2間的電壓,只保留勻強(qiáng)磁場(chǎng)B,電子通過極板間的磁場(chǎng)區(qū)域的軌跡為一個(gè)半徑為r的圓弧,陰極射線射出極板后落在熒光屏上的P3點(diǎn)。不計(jì)P3與P1點(diǎn)的水平間距,求P3與P1點(diǎn)的豎直間距y。
解:(1)電子在極板D1、D2間電場(chǎng)力與洛倫茲力的作用下沿中心軸線運(yùn)動(dòng),即受力平衡,設(shè)電子的進(jìn)入極板間時(shí)的速度為v。
由平衡條件有
兩極板間電場(chǎng)強(qiáng)度
解得 (6分)
(2)極板間僅有偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí),電子以速度v進(jìn)入后,水平方向做勻速運(yùn)動(dòng),在電場(chǎng)內(nèi)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間
電子在豎直方向做勻加速運(yùn)動(dòng),設(shè)其加速度為a。
由牛頓第二定律有 F=ma
解得加速度
電子射出極板時(shí)豎直方向的偏轉(zhuǎn)距離 (2分)
電子射出極板時(shí)豎直方向的分速度為vy=at1=
電子離開極板間電場(chǎng)后做勻速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間t2到達(dá)熒光屏,t2=
電子在t2時(shí)間在豎直方向運(yùn)動(dòng)的距離 y2=vyt2= (2分)
這樣,電子在豎直方向上的總偏移距離 b=y1+y2
解得電子比荷 (2分)
(3)極板D1、D2間僅有勻強(qiáng)磁場(chǎng)時(shí),電子做勻速圓周運(yùn)動(dòng),射出磁場(chǎng)后電子做勻速直線運(yùn)動(dòng),如答圖所示。
則 (2分)
穿出磁場(chǎng)后在豎直方向上移動(dòng)的距離
(2分)
則
解得 (2分)
說明:若用其它已知量表示出半徑r,結(jié)果正確也得分。
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科目:高中物理 來源: 題型:
在探究求合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩套用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩套拉橡皮條。在兩次拉伸橡皮條時(shí),要將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到_______位置,這樣做是為了保證合力和分力作用效果的________性。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,水平放置導(dǎo)熱良好的圓筒形氣缸與一裝有水銀的U形管右端相連,U形管左端開口,氣缸中封閉一定質(zhì)量的理想氣體。開始時(shí)U形管兩臂中水銀面齊平,活塞處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)氣體體積為500mL。若用力F緩慢向左推動(dòng)活塞,使活塞向左移動(dòng)一段距離后,U形管左臂水銀比右臂高24cm,已知外界大氣壓強(qiáng)為760毫米汞柱,不計(jì)活塞與氣缸內(nèi)壁間的摩擦,試回答下列問題:
①活塞移動(dòng)過程中,氣體內(nèi)能 (填“增加”“減小”或“不變”)
②求活塞移動(dòng)后氣體的體積。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖裝置中繩子質(zhì)量,滑輪質(zhì)量及摩擦均不計(jì),兩物體質(zhì)量分別為m1=m,m2=4m,m1,下端通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧與地面相連。
①系統(tǒng)靜止時(shí)彈簧處于什么狀態(tài)?形變量Δx為多少?
②用手托住m2,讓m1靜止在彈簧上,繩子繃直,但無拉力,然后放手,m1、m2會(huì)上下做簡(jiǎn)諧振動(dòng),求:m1、m2運(yùn)動(dòng)的最大速度分別為多大?
③在②問的情況下,當(dāng)m2下降到最低點(diǎn),m1上升到最高點(diǎn)時(shí),求:此時(shí)m1、m2的加速度的大小各為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,一長(zhǎng)木板在水平地面上運(yùn)動(dòng),在某時(shí)刻(t=0)將一相對(duì)于地面靜止的物塊輕放到木板上,己知物塊與木板的質(zhì)量相等,物塊與木板間及木板與地面間均有摩擦,物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,且物塊始終在木板上。在物塊放到木板上之后,木板運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象可能是圖乙中的
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)物體通過輕彈簧連接,在力F的作用下一起沿水平方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)(m1在光滑地面上,m2在空中)。已知力F與水平方向的夾角為θ。則m1的加速度大小為
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,木板與水平地面間的夾角θ可以隨意改變,當(dāng)θ=30°時(shí),可視為質(zhì)點(diǎn)的一小木塊恰好能沿著木板勻速下滑。若讓該小木塊從木板的底端以大小恒定的初速率v0的速度沿木板向上運(yùn)動(dòng),隨著θ的改變,小物塊沿木板向上滑行的距離x將發(fā)生變化,重力加速度為g。
(1) 求小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2) 當(dāng)θ角為何值時(shí),小物塊沿木板向上滑行的距離最小,并求出此最小值。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,AB是高h1=0.6m、傾角θ=37?的斜面,固定在水平桌面上,斜面下端是與桌面相切的一小段圓弧,且緊靠桌子邊緣. 桌面距地面的高度h2=1.8m. 一個(gè)質(zhì)量為m=1.0kg的小滑塊從斜面頂端A由靜止開始沿軌道下滑,運(yùn)動(dòng)到斜面底端B時(shí)沿水平方向離開斜面,落到水平地面上的C點(diǎn). 已知小滑塊經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度大小v1=2m/s,g=10m/s2,sin37?=0.6,cos37?=0.8,不計(jì)空氣阻力. 求:
⑴滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
⑵小滑塊落地點(diǎn)C與B點(diǎn)的水平距離x;
⑶小滑塊落地時(shí)的速度大小v2.
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科目:高中物理 來源: 題型:
在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中,要測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“3V 1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過它的電流,現(xiàn)有如下器材:
A.直流電源3V(內(nèi)阻可不計(jì)) B.直流電流表0~600mA(內(nèi)阻約0.5Ω) C.直流電壓表0~3V(內(nèi)阻約3kΩ) D.滑動(dòng)變阻器(10Ω,1A)
E.滑動(dòng)變阻器(1kΩ,300mA) F 開關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器選用 (填 “D” 或 “E ” )
(2)某同學(xué)用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g和h連接的電路如下圖所示,電路中所有元器件都是完好的,且電壓表和電流表已調(diào)零。閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)為零,小燈泡不亮,則可確定斷路的導(dǎo)線是 ;若電壓表示數(shù)為零,電流表的示數(shù)為0.3A,小燈泡亮,則斷路的導(dǎo)線是 ;若反復(fù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,小燈泡亮度發(fā)生變化,但電壓表、電流表示數(shù)不能調(diào)為零,則斷路的導(dǎo)線是 。
(3)下表中的各組數(shù)據(jù)是該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在如圖所示的方格紙上作出該燈泡的伏安特性曲線。
(4)如圖所示,將兩個(gè)這樣的燈泡并聯(lián)后再與5Ω的定值電阻R0串聯(lián),接在電壓恒定為4V的電路上,每個(gè)燈泡的實(shí)際功率為 w(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
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