分析 (1)木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng),抓住豎直方向和水平方向平衡,求出拉力F的大。
(2)根據(jù)牛頓第二定律求出上滑的加速度大小,結(jié)合速度位移公式求出箱子在底端的速度,即勻速運(yùn)動(dòng)的速度.
解答 解:(1)木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng),在豎直方向上有:
N+Fsin37°=mg,
Fcos37°=f,
f=μN(yùn),
代入數(shù)據(jù),聯(lián)立解得:F=30N.
(2)根據(jù)牛頓第二定律得,箱子在斜面上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為:
${a}_{2}=\frac{mgsin37°+μmgcos37°}{m}$=gsin37°+μgcos37°=6+0.25×8=8m/s2,
根據(jù)${{v}_{0}}^{2}=2{a}_{2}s$得,箱子到達(dá)底端的速度,即勻速運(yùn)動(dòng)的速度為:
${v}_{0}=\sqrt{2{a}_{2}s}=\sqrt{2×8×4}m/s=8m/s$.
答:(1)拉力F的大小為30N;
(2)箱子在水平地面上勻速前進(jìn)時(shí)速度v0的大小為8m/s.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了共點(diǎn)力平衡、牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式的綜合運(yùn)用,知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)的橋梁.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | I減小,U增大 | B. | I減小,U減小 | C. | I增大,U增大 | D. | I增大,U減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)相互作用力與反作用力 | |
B. | 桌面對(duì)書的支持力的大小等于書的重力,它們是一對(duì)平衡力 | |
C. | 書對(duì)桌面的壓力就是書的重力,它們是同一性質(zhì)的力 | |
D. | 書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 力是保持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 | |
B. | 甲將乙推到,說明甲對(duì)乙的作用力大于乙對(duì)甲的作用力 | |
C. | 書本受到水平桌面的支持力是因?yàn)樽雷影l(fā)生了形變而產(chǎn)生的 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)的物體可以受到靜摩擦力,靜止的物體也可以受到滑動(dòng)摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 細(xì)繩受到的拉力是由于細(xì)繩發(fā)生的形變產(chǎn)生的 | |
B. | 小球受到的重力和小球?qū)?xì)繩的拉力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 小球受到的重力和細(xì)繩對(duì)小球的拉力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 小球受到的拉力和小球?qū)?xì)繩的拉力是一對(duì)作用力與反作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
材料 | 動(dòng)摩擦因數(shù) |
木頭-木頭 | 0.20 |
金屬-木頭 | 0.25 |
皮革-木頭 | 0.28 |
橡膠-木頭 | 0.30 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲對(duì)乙的拉力大于乙對(duì)甲的拉力,所以甲獲勝 | |
B. | 當(dāng)甲把乙勻速拉過去時(shí),甲對(duì)乙的拉力大小等于乙對(duì)甲的拉力大小 | |
C. | 當(dāng)甲把乙加速拉過去時(shí),甲對(duì)乙的拉力大于乙對(duì)甲的拉力 | |
D. | 甲對(duì)乙的拉力大小始終等于乙對(duì)甲的拉力大小,只是地面對(duì)甲的摩擦力大于地面對(duì)乙的摩擦力,所以甲獲勝 |
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